1、“.....而的到来为小学语文教学提供了丰富的资源，教师若能够对这些资源进行优化整合，采取科学化趣味性的教学手段，对于小学语文课堂教学活动的顺利开展具有定推动作用，因而小学语文智慧课堂的建构具有定可行性。小学语文智慧课堂建构小学语文智慧课堂建构策略研究论文原稿在智慧课堂中培养学生的核心素养，从而改善小学语文教学成效。小学语文教材中不乏革命题材战争题材以及军人铁血等方面的内容，通过智慧课堂的建构，可应用多种教学资源开展对比式补充式教学等......”。

2、“.....教师若能够对这些资源进行优化整合，采取科学化趣味性的教学手段，对于小学语文课堂教学活动的顺利开展具有定推动作用，因而小学语文智慧课堂的建构具有定可行性。引入现实主义题材，培养习的积极性和主观能动性，提升小学语文课堂教学质量，在潜移默化中培养学生的语文素养。小学阶段的学生正处于成长的初期阶段，对新鲜事物感到好奇，注意力无法保持长时间高度集中，传统教学方式下学生極易出现厌倦情绪，导致小摘要本文就小学语文智慧课堂建构的必要性与可行性进行分析，提出小学语文智慧课堂建构策略......”。

3、“.....来促进学生生存智慧与学习智慧的形成，促进素质教育目标的顺利实现，仅供相关人员的形成以及健全人格的塑造都具有重要意义。在现代教育环境下，小学语文智慧课堂的建构，要科学应用多媒体技术，并将现实主义题材引入到小学语文课堂教学中，培养学生的核心素养，促进学生的全面健康成长。参考文献张建东关于充小学语文智慧课堂建构策略研究论文原稿。智慧课堂的建构，以现代信息技术和教育技术为支持，通过云计算互联网等技术的协调作用，构建信息化高效化的语文课堂......”。

4、“.....实现了传统教育模式的创新化发展，具慧课堂建构的必要性在现代教育环境下，小学语文教学面临着特殊的形势，受到应试教育的影响，小学语文教学中，灌输式等传统教学方式存在定局限性，不利于学生潜能的发掘以及创造力的培养。而小学语文智慧课堂的建构，侧重于引导义。在现代教育环境下，小学语文智慧课堂的建构，要科学应用多媒体技术，并将现实主义题材引入到小学语文课堂教学中，培养学生的核心素养，促进学生的全面健康成长......”。

5、“.....庞敬文，钟绍春，王伟信息技术环境下智慧课堂构建方法及案例研究中国电化教育叶澜素质教育推进现状及其原因辨析教育发展研究顾晓梅智慧课堂的意义建构江苏教育研待并思考问题，在潜移默化中培养学生自主探究能力，促进学生健全人格的形成，为学生核心素养的培养奠定坚实的基础。结语总而言之，小学语文智慧课堂的建构，与小学生身心发展特征相符合，对于小学生自主探究能力的培养学习智慧小学语文教学过程中，要整合教学资源建构智慧课堂，注重开展多元化教学......”。

6、“.....在促进学生将语文知识吸收内化的同时，有助于拓宽学生的思维空间，引导学生从不同角度去看待并思考问题，在潜移默化中培养学生有较强的概念性与科学性特征。因此在小学语文教学过程中，要整合教学资源建构智慧课堂，注重开展多元化教学，通过现实主义题材的引入，在促进学生将语文知识吸收内化的同时，有助于拓宽学生的思维空间，引导学生从不同角度去看学生自主探究，在对知识进行探究的过程中，学生的思维能力得到有效锻炼，不再束缚于条条框框，而是学会从多个角度去看待问题，学生的学习能力逐步提升......”。

7、“.....由此可见小学语文智慧课堂建构具有定必要性考试周刊唐烨伟，庞敬文，钟绍春，王伟信息技术环境下智慧课堂构建方法及案例研究中国电化教育叶澜素质教育推进现状及其原因辨析教育发展研究顾晓梅智慧课堂的意义建构江苏教育研究。小学语文智慧课堂建构的重要意义智主探究能力，促进学生健全人格的形成，为学生核心素养的培养奠定坚实的基础。结语总而言之，小学语文智慧课堂的建构，与小学生身心发展特征相符合......”。

8、“.....智慧课堂的建构，以现代信息技术和教育技术为支持，通过云计算互联网等技术的协调作用，构建信息化高效化的语文课堂。小学语文智慧课堂的建构，实现了传统教育模式的创新化发展，具有较强的概念性与科学性特征。因此在小学语文智慧课堂的建构，可应用多媒体技术对课堂知识进行导入，整合多项资源开展语文教学，教师要把握好语文课堂教学节奏，有侧重点的导入课堂教学，从而切实改善小学语文教学成效。摘要本文就小学语文智慧课堂建构的必要性与策略应用多媒体技术导入课堂......”。

9、“.....小学语文智慧课堂的建构，要充分发挥多媒体技术的应用价值，创建生动化趣味化的语文课堂，吸引学生注意力，激发学生参与语文学习的积极性和主观能动性，提升，通过体验式学习以及感悟式学习活动的开展，有助于激发学生的学习体验，感知到革命战争年代的峥嵘岁月，明白今天幸福生活的来之不易，为学生核心素养培养打下良好的基础。小学语文智慧课堂建构策略研究论文原稿。信息时代生核心素养随着信息时代的到来，科学技术不断进步，并在教育领域内扮演着重要的角色，在小学语文智慧课堂的建构过程中......”。