1、“.....关键词商务英语人才培养模式中图分类号文献标识码文章编号随着全球经济体化的快速发展，国际贸易和商务活动日益频繁。探析应用型商务英语人才培养模式论文原稿。课程设置合理课程设置应根据世纪国际商务英语外贸交流面临的新任务新形势，依托英语语言类课程为基础，突出商务英语听说读写译的应用型训练......”。

2、“.....同时，依据国际国内外贸市场对人才的需求，以实现高校毕业生充分就业为目的，将商务知识类课程和职业技能培训类课程有机地结合起来。在开设商务函电国际贸易单证实务国际金融等基础课的同时，加大实践课教学力度，聘请国内外知名企业经验丰富的外贸人员或高校专家以具体案例形式，开设系列讲座......”。

3、“.....这样，不仅能使学生进步了解社会，获得切身实践经验，增强对社会的感性认识，还能激发学生参与积极性，使课本与实践活动接轨，提高他们日后成为贸易人才的可能性。关键词商务英语人才培养模式中图分类号文献标识码文章编号随着全球经济体化的快速发展，国际贸易和商务活动日益频繁......”。

4、“.....世纪社会对商务英语人才的需求已呈多元化趋势，如何培养应用型商务英语人才成为目前高校亟待解决的问题。加强商务实训基地建设开展积极有效的创业见习，组织学生到相关外贸公司企事业单位实地考察，了解商务流程和商品产出环节......”。

5、“.....检验学生的理论知识与实践技能，让学生切身体会自身专业技能存在的缺陷与不足，为以后从事实际工作积累经验。培养学生创业设计能力鼓励学生自己动手设计创业计划参加创业设计大赛，邀请外贸行业专家学者对创业设计进行评估指导，分析创业设计可行性及操作上可能存在的问题，为学生创业意识和创业能力提供客观有效的参照体系......”。

6、“.....鼓励学生参与各种职业资格认证考试，如全国国际商务单证考试全国国际商务英语考试全国外贸跟单员考试等，进步检测学生商务技能，促进学生早日与社会接轨，成为应用型商务英语人才。加强师资队伍建设加强英语语言教学和商务技能教学自世纪年代以来......”。

7、“.....目前开设商务英语专业的高校已达多家。面对学习者众多而教师匮乏，部分教师语言功底强但商务知识不足，缺乏实践经验的现状，加强师资队伍建设显得尤为必要。当前我国急需高水平且能熟练运用商务技能的应用型人才，将英语语言教学与商务技能教学结合起来，便成为商务教学的主要任务。加强师资商务技能培训除英语语言能力外......”。

8、“.....派教师进修国内外最新商务课程，参加具有丰富实战经验的外贸业务员单证员，报关员所开设的寒暑假讲座培训等。加强师资课堂教学技能指导教学中应以培养学生就业为主导，商务技能为特色开展教学，善于运用鲜活具体商务案例进行情景教学，确立学生为中心，师生互动生生互动即启发式互动式的教学模式，锻炼创造性思维和创业能力......”。

9、“.....采用边实践边改革边完善边总结的实践教学模式，培养学生商务活动中人际交往与沟通协调与共事合作的能力。总之，现代社会的发展需要具有较高商务英语技能的应用型人才，我们只有积极探索和实践创新商务英语应用型人才的培养模式，才能实现应用型人才培养的目标，适应不断发展的社会和市场的需求......”。