味，体现出家庭在孩子的成长过程中不可或缺的情感维系。因而，父母家庭是孩子的情感归宿，是孩子成长的摇篮，同时也是孩子成长过程中的第所学校主要表现为家长往往以自己的想法来代替孩子的想法，想当然给孩子准备切。他们对孩子搞标准严要求，以牺牲孩子的自由时间为代价，以限制孩子的发展为成本，滥用家长的职权，按照他们的意愿精心为孩子打造篇美好蓝天，没有把孩子当做有人格有思想的独立个体平等对待。他们还奉行棍棒底下出孝子的思想，受落后教育观念较低文化素养不当教育方式等因素的影响，往往采用非科学的方式对待孩子。主要表现为家长对孩子明显缺乏责任心，无法对儿童和青少年进行正确及时有效的管理和照顾。些家长本着树大自然直的原则，对子女教育放任自流，学习上不过问，生活上不关心，品德上不教育，对子女的成绩不表扬，对子女的缺点不批评，味地让其自由发展，久而久之将导致子女性格上的缺陷，形成扭曲的心态，甚至是产生严重的心理健康问题。，轻心理健康。俗话说身体是革命的本钱。健康的体魄是孩子学习和生活的坚实基础。因此，孩子身体的好坏成了家长最牵肠挂肚的事情。为了锻炼孩子健康的体魄，很多家长舍得投入，添臵运动器材和服装，而在心理健康方面却重视不够。其实真正的健康不仅是指身体素质方面，还包括精神状态。我国目前正处于社会转型时期，多元文化的冲击社会竞争的加剧，各种思潮的泛滥使得青少年在人生的十字路口裹足彷徨不知所措，这个时期青少年更需要健全的心理健康辅导。家庭教育方式的非科学性。主要表现为家长不重视子女自理能力劳动习惯的培养，对子女的要求过于满足。他们把孩子放在家庭的中心位臵上，把孩子视为掌上明珠，对孩子的要求百依百顺言听计从，对他们缺乏管束，很容易使他们形成好吃懒做任性放纵缺乏独立生活自理能力等不良品质。父母对孩子的娇宠表面上看是无微不至的关怀，实际上是剥夺了孩子对人生的正常体验，影响孩子生存技能和自制自理能力的培养全球化程度日益深入网络时代的飞速发展，使得西方腐朽思想不良思潮纷纷涌入我国，加之国内封建残余思想又沉渣泛起，给我们的家庭教育带来了前所未有的挑战和压力。社会上报纸杂志广播电视网络等大众传媒极度渲染的凶杀色情迷信暴力等不良文化带来的负面冲击严重影响了家庭教育作用的发挥。随着社会物质财富日益增多，人民的生活水平也普遍提高，家庭生活质量的改善给家庭教育带来了优越的物质条件，同时也带来了定的负面影响。很多家庭条件较好的家长，试图用物质奖励来激励孩子取得好成绩，不注重树立子女正确的价值观金钱观，随之而来不可避免地出现了对子女普遍的骄纵溺爱情况。我国家庭教育存在的问题及其对策探析论文原稿。，轻心理健康。俗话说身体是革命的本钱。健康的体魄是孩子学习和生活的坚实基础。因此，孩子身体的好坏成了家长最牵肠挂肚的事情。为了锻炼孩子健康的体魄，很多家长舍得投入，添臵运动器材和服装，而在心理健康方面却重视不够。其实真正的健康不仅是指身体素质方面，还包括精神状态。我国目前正处于社会转型时期，多元文化的冲击社会竞争的加剧，各种思潮的泛滥使得青少年在人生的十字路口裹足彷徨不知所措，这个时期青少年更需要健全的心理健康辅导。家庭教育方式的非科学性。主要表现为家长不重视子女自理能力劳动习惯的培养，对子女的要求过于满足。他们把孩子放在家庭的中心位臵上，把孩子视为掌上明珠，对孩子的要求百依百顺言听计从，对他们缺乏管束，很容易使他们形成好吃懒做任性放纵缺乏独立生活自理能力等不良品质。父母对孩子的娇宠表面上看是无微不至的关怀，实际上是剥夺了孩子对人生的正常体验，影响孩子生存技能和自制自理能力的培养主要表现为家长往往以自己的想法来代替孩子的想法，想当然给孩子准备切。他们对孩子搞标准严要求，以牺牲孩子的自由时间为代价，以限制孩子的发展为成本，滥用家长的职权，按照他们的意愿精心为孩子打造篇美好蓝天，没有把孩子当做有人格有思想的独立个体平等对待。他们还奉行棍棒底下出孝子的思想，受落后教育观念较低文化素养不当教育方式等因素的影响，往往采用非科学的方式对待孩子。主要表现为家长对孩子明显缺乏责任心，无法对儿童和青少年进行正确及时有效的管理和照顾。些家长本着树大自然直的原则，对子女教育放任自流，学习上不过问，生活上不关心，品德上不教育，对子女的成绩不表扬，对子女的缺点不批评，味地让其自由发展，久而久之将导致子女性格上的缺陷，形成扭曲的心态，甚至是产生严重的心理健康问题。摘要由于受到社会主义市场经济的高速发展，物质生活条件的丰裕，多元文化的冲击生活方式的转变等因素的影响，家庭教育出现了弱化甚至缺失的状况，这不仅不利于青少年的健康成长，还影响了整个社会的稳定与和谐。因此，分析家庭教育存在的问题，家庭教育弱化的原因及强化家庭教育的对策是非常必要的。关键词家庭教育问题对策中图分类号文献标识码文章编号家庭的英文翻译是，有人对此做了解释，。这注解反映出家庭所包含的深刻蕴味，体现出家庭在孩子的成长过程中不可或缺的情感维系。因而，父母家庭是孩子的情感归宿，是孩子成长的摇篮，同时也是孩子成长过程中的第所学校。我国家庭教育存在的问题及其对策探析论文原稿。目前我国家长普遍较低的身心素质制约了家庭教育的发展，影响了家庭教育的实际效果。有的家长修养极低，他们的言行不但没有给孩子以好的示范，反而为孩子的成长道路蒙上了层阴影。有的孩子父母出言就是秽语，张口便是脏话，有的父母终日迷恋修长城打拖拉机。俗话说言传身教，身教重于言教。父母的行为举止无时无刻不在影响着孩子。十年树木，百年树人。家庭教育也是个循序渐进的过程，而现在很多家长心理素质偏低，自我控制能力较差，对孩子缺乏耐心，急躁，看见孩子做错事，不是耐心地讲道理，而是大发脾气，不是打，就是骂。这种的教育方法严重影响了家庭教育的实际效果。个美满和谐的家庭是孩子们成长的重要保障，是家庭教育顺利开展的前提和基础。家庭关系不和谐带来的紧张压抑气氛，极易引起孩子们情绪不稳定心灵失衡。由于家庭关系不和谐而带来的负面影响有时甚至超过离婚对孩子们的影响。父母之间的争吵斗殴会让孩子们产生恐慌的心理，也会影响父母在孩子心目中的形象，从而失去了对父母的尊重和信任。在这样的环境中成长的孩子容易自卑封闭厌倦家庭和仇视社会的畸形性格，进而形成反社会的扭曲心理，严重的还将走上违法犯罪的不归之路。强化家庭教育的对策家庭教育中，孩子就是块尚未开发的璞玉，而家长就应该像理玉成器的能工巧匠，不仅把孩子雕琢成器，而且也应该成为孩子成长成才路上的良师益友。家庭教育的顺利推进重在家长，家庭教育的成败，其责任也应该由家长承担。想改变目前家庭教育存在的弊端和不足，就必须从改变家长入手。提高自身的文化素质和心理素质随着社会的发展，现代教育在各方面的要求都较高，特别是对施教者的素质要求。因此，作为家长，首先应当通过不断学习提高自身的道德素质，文化心理素质，具有定的教育能力。首先，家长是孩子的第任教师，而且是长期的全方位的教师。孩子在成长的过程中，最初的最直接的模仿对象就是父母。因此，家长必须不断地提高自身的素质，才能更好地教育培养子女。其次，家长的心理状态对家庭教育的质量起着重要作用。有研究证实，家长自身有心理健康问题的，其子女有行为问题的竟高达。因此，要培养高情商心理品质优秀的子女，家长本身就要有良好的心理素质。这就要求家长在对子女进行教育时，要努力使自己具备明朗达观善良坦诚的心理素质。再次，家长的文化素质是影响家庭教育质量高低的重要因素。在这个学习型的社会，只有活到老学到老，才能适应快速变化的社会和科学的教育迅速成长的孩子。为了家庭教育的顺利开展，家长也必须不断地学习新的知识，努力提高自己的科学文化水平和人文素养，以便更好地为子女提供必要的教育指导，推进家庭教育的有效实施。更新教育观念和科学教育方式社会主义市场经济已经辐射和渗透到我国社会生活的各个领域，家庭教育作为社会生活的组成部分，必须随着时代对家庭教育提出的新要求进行相应的变革，这种变革首先应该是观念上的变革，因为观念是行为的先导，有什么样的教育观念就会有什么样的教育方式。社会发展已进入个崇尚科学民主平等的时代，家庭教育观念也应该与时俱进，跟上时代发展的不花。首先，家长们要有现代的教育观念。在实施家庭教育过程中，不仅要注重孩子的智力发育，也应注重孩子身心和谐全面的发展，特别是综合实力的增强现代观念的培养，使家庭教育对社会的发展做出应有的贡献。其次，在教育方式上，要摈弃居高临下的权威姿态，与孩子民主平等的沟通交流。既要尊重孩子自己的选择，也不能太过于溺爱孩子而放任自流。另外在平时的教育过程中，家长要时刻注意自己的言行致，率先垂范。联合学校教育，形成教育合力在人的生中，家庭教育和学校教育对其成长成才的影响是最深刻最长久的。尤其在青少年时期，这个时期是青少年世界观人生观价值观形成的关键时期，家庭和学校几乎构成了青少年全部的生活空间。如果家庭教育和学校教育不和谐，甚至相互冲突，不仅会影响青少年身心健康发展，严重的甚至导致心理疾病而且还会严重影响学校教育教学的质量。因此，家长必须和学校联系沟通，将家庭教育和学校教育互相融合，确保家庭教育和学校教育的方向致，优势互补。家长应该学会借助学校丰富的教育知识和资源丰富的教育观念，积极配合学校教育，形成教育合力，改进家庭教育，促进青少年的身心健康成长家庭教育观念落后这主要表现在家长的养育观教子观和成才观上。些家长把孩子视为自己的私有财产，把教育子女的工作当作家庭私事，把教子成才仅仅与孩子个人