1、“.....在普通高校乒乓球课教学中以重复练习法变换练习法及比赛练习法最为常用。普通高校乒乓球实践课教学内容的具体情况项基本技术教学。项基本技术，即为推挡搓球和攻球。各个高校基本都侧重于反手位推挡反手位搓球及正手位近台快攻。推挡是我国左推右攻类型打法的主要技术之，同时也是其他各种类型打法必须掌握的技术。在普通高校乒乓球基础教学中，推挡技术同样是基础中的基础，它是其他技术学习的前提。所以每个乒乓球教师都将它做为重点和考核项目。从上课中了解到来选修乒乓球课的女生大多数动机是是......”。

2、“.....而且不分天晴下雨都可以进行的室内运动，上课环境好是，乒乓球运动量和运动强度可控性强，没有身体接触，对抗少是，想掌握些乒乓球技术，以此作为交友桥梁和平时锻炼的方法。普通高校乒乓球实践课教学内容对广东部分高校进行考察，统计教学内容及考核标准运用问卷调查实地考察电话访问等方法，对中山大学广东工业大学华南理工大学广州中医药大学邑大学广东培正学院广东白云学院等所公私立普通高校乒乓球实践课基础班教学内容考核标准进行统计，并找出各个高校在乒乓球教学中的共同特点在普通高校乒乓球实践课教学中......”。

3、“.....步法教学比较单调，学生也不愿意进行机械步法练习，从步法本身来讲它只有结合手法在实战运用中才显得有作用。所以，如何让学生在练习的实践中，有意识的运用合理的步法进行击球，这是步法教学的重点和难点。乒乓球基本步法有种单步滑步跨步侧身步交叉步。从调查访问中发现，小部分教师从步法是乒乓球运动的灵魂和生命角度出发，将步法教学与考核做为重点教学内容之。包括裁判法教学。在普通高校乒乓球教学中，学生普遍存在有强烈的技术运用欲望。教学比赛就是能较好的满足学生需求的方法之。各个高校乒乓球教学都非常重视技术的运用这环节......”。

4、“.....不同的是各个高校对比赛教学的课时量不同，有些学校是简易得进行次小组不记名次比赛，有些学校则是比较正规的单打与团体赛，并将比赛名次与课程最后得分联系在起。在进行比赛的教学中，同时也穿插了裁判法知识的讲解。裁判法知识主要是单双打的临场计分团体赛的赛制等等，些浅显的裁判知识。从上课中了解到来选修乒乓球课的女生大多数动机是是，认为乒乓球是项老少皆宜，而且不分天晴下雨都可以进行的室内运动，上课环境好是，乒乓球运动量和运动强度可控性强，没有身体接触，对抗少是，想掌握些乒乓球技术，以此作为交友桥梁和平时锻炼的方法......”。

5、“.....统计教学内容及考核标准运用问卷调查实地考察电话访问等方法，对中山大学广东工业大学华南理工大学广州中医药大学邑大学广东培正学院广东白云学院等所公私立普通高校乒乓球实践课基础班教学内容考核标准进行统计，并找出各个高校在乒乓球教学中的共同特点。普通高校乒乓实践课教学探析论文原稿。普通高校乒乓球实践课教学内容的具体情况项基本技术教学。项基本技术，即为推挡搓球和攻球。各个高校基本都侧重于反手位推挡反手位搓球及正手位近台快攻。推挡是我国左推右攻类型打法的主要技术之......”。

6、“.....在普通高校乒乓球基础教学中，推挡技术同样是基础中的基础，它是其他技术学习的前提。所以每个乒乓球教师都将它做为重点和考核项目。普通高校乒乓实践课教学探析论文原稿。完整法和分解法完整法是在进行技术动作的教学时，不分部分，完整地进行教学和练习，它的优点是便于完整的掌握技术动作。完整法般是在动作比较简单，或动作虽然复杂但分解后容易破坏动作结构的情况下运用。如，发球搓球等。分解法就是把完整的动作，合理地分成几个部分，按部分逐个进行教学，先分后合，最后达到全部掌握，它的特点是由简到繁循序渐进......”。

7、“.....练习法乒乓球练习法多种多样。其中有重复练习法变换练习法综合练习法循环练习法比赛练习法多球练习法等。在普通高校乒乓球课教学中以重复练习法变换练习法及比赛练习法最为常用。普通高校乒乓球实践课常用教学方法语言法正确地运用语言，使学生明确学习任务，端正学习态度，启发学生积极思维，加深学生对教学内容的理解，迅速掌握乒乓球知识技术和技能，有效地发展身体素质，增强体质，培养分析问题与解决问题的能力。语言法的主要形式有讲解口令提示等。讲解是乒乓球教学中最常用的种语言法，教师通过讲解，向学生阐明动作的名称作用要领做法要求等......”。

8、“.....直观法直观法在乒乓球教学中主要有动作示范教具模型演示录像挂图及课件等。动作示范是乒乓球教学中最常用的直观法，教师以正确的示范动作，使学生了解所学的技术正确形象和过程。另外，运用多媒体课件技术教学，不仅多感官刺激学生技术学习，而且可以在定程度上减少教师的重复性劳动，并且教学效果良好。普通高校乒乓实践课教学探析论文原稿。关键词乒乓球实践课程教学方法理念中图分类号文献标志码文章编号乒乓球教学是教师按照既定的教学大纲教学进度，由教师向学生传授乒乓球的基本知识技术和技能，并对学生进行思想品德教育的过程......”。

9、“.....乒乓球运动的特点是球小速度快变化多趣味性强，设备比较简单，不受年龄性别和身体条件的限制，具有广泛的适应性和较高的锻炼价值，比较容易开展和普及。乒乓球运动在室内外均可进行，运动量可控性强，很容易被大众所接受。乒乓球项目设有单项双打团体项目，团体项目通过团体来实现，所以经常参加乒乓球运动不仅可以锻炼灵敏性和协调性，改善身体各项机能，还可以培养独立思考单独作战及集体主义精神。普通高校乒乓球实践课常用教学方法语言法正确地运用语言，使学生明确学习任务，端正学习态度，启发学生积极思维......”。