1、“.....在研究生兼职辅导员群体上岗之前，邀请相关专家担当培训教师，采取集中授课和分组讨论相结合的方式对这特殊辅导员群体加以培训，并合理安排培训课程，比如教育学教育心理学等学科的理论和知识的运用辅导员日常碰到的学生典型案例分析等，提高他们的素质和能力。系。在读研究生兼职辅导员具双重身份，既是学生，又是教师身兼两职，既要学习，又要工作，必须合理处理好两者的关系，做到学习与工作两不误。院系分管领导对在读研究生开展工作时，同意他们灵活机动地运用时间，让研究生们白天上课做实验做科研，晚上走访寝室召开班会，开展班级活动，尽量做到学习与工作不冲突。研究生兼职辅导员在学生中的权威性和专职教师相比可能要稍差些，院系应给予强有力的支持，保证辅导员工作顺利开展......”。

2、“.....以丰富的生活阅历和较强的管理水平，以健全的心理素质和饱满的工作热情，以高度的责任心爱心和事业心，对待大学生思想政治教育工作和日常管理工作。坚决同院系的领导保持高度致，按照院系和学校规定的职责要求认真完成自己所应承担的工作任务。综上所述，为了适应我国高等教育迅猛发展的需要，培养批在读研究生兼职辅导员队伍是新形势下的新情况，这探索尝试基本实现了学生自我管理与自我锻炼的双赢。高校应充分认识到在读研究生兼职辅导员在高校学生工作中的重要作用，认真分析在读研究生从事兼职辅导员工作所存在的些问题，积极探索新途径，创新工作思路，形成套行之有效的在读研究生兼职辅导员选拔培养和管理制度，充分发挥高校研究生兼职辅导员队伍的优势，更好地做好新时期大学生思想政治工作和日常管理工作......”。

3、“.....胡玉霞我國高校兼职辅导员制度存在的问题及其完善社会与法制，张民大学教育的特点与兼职辅导员的工作方法广西师范大学学报，王栋高校政治辅导员队伍的现状与展望上海华东师范大学，冯靖雯论兼职辅导员的角色定位山西财经大学学报高等教育版，。遴选在读研究生担任兼职辅导员的几点认识论文原稿。关于遴选在读研究生担任兼职辅导员的几点建议，科学选拔研究生担任兼职辅导员。选拔兼职辅导员应从思想政治素质工作能力和责任心等各方面对在读研究生加以考察。是政治素养好，有良好的思想品德，能够坚定执行党的路线方针和政策，了解学生思想状况，有较高的理论和业务水平，安庆师范学院选拔研究生担任兼职辅导员的第项要求就是选拔对象必须是中共党员是品学兼优，有定的协调能力组织管理能力和表达能力......”。

4、“.....对那些曾担任主要学生干部的研究生和具有教育经验的研究生，安庆师范学院在选拔兼职辅导员时优先选拔是身心健康，思想成熟，对人生社会有较深的体验和认识，具有定心理健康知识，懂得观察学生的心理变化和思想状况，能够及时开展心理健康教育和心理辅导。在读研究生担任兼职辅导员的优势，有朝气，具备优良的综合素质，工作积极热情，担任兼职辅导员，有利于激发他们工作的积极性主动性和创造性。从事辅导员工作的在读研究生从同学中来，又工作在第线，他们觉得应该做好，也能主动干好。作为本科生毕业生中佼佼者的在校研究生，在思想道德素养心理素质文化知识和专业素养方面都有突出的表现，他们大多能够独立思考，具有较强的学习工作自觉性和组织领导能力。从事兼职辅导员工作是人生中难得的锻炼机会，他们往往会珍惜这难得的机会......”。

5、“.....勤奋认真的工作态度来完成学生管理的各项工作和上级交待的各项任务。与此同时，他们也不好辜负领导和导师寄予的厚望，不断提升自己的综合素质和业务水平，出色圆满地做好每项学生教育管理工作。关于遴选在读研究生担任兼职辅导员的几点建议，科学选拔研究生担任兼职辅导员。选拔兼职辅导员应从思想政治素质工作能力和责任心等各方面对在读研究生加以考察。是政治素养好，有良好的思想品德，能够坚定执行党的路线方针和政策，了解学生思想状况，有较高的理论和业务水平，安庆师范学院选拔研究生担任兼职辅导员的第项要求就是选拔对象必须是中共党员是品学兼优，有定的协调能力组织管理能力和表达能力，在学生中具有较高威信。对那些曾担任主要学生干部的研究生和具有教育经验的研究生......”。

6、“.....思想成熟，对人生社会有较深的体验和认识，具有定心理健康知识，懂得观察学生的心理变化和思想状况，能够及时开展心理健康教育和心理辅导。，需要加强工作能力的培养。兼职辅导员是辅导员工作队伍的重要组成部分，具有相同的工作对象和工作任务，由于兼职辅导员业务不熟练，经验欠缺，工作方法和思路还不够老练，加强对这些兼职辅导员的培训是当务之急。安庆师范学院针对这情况，在研究生兼职辅导员群体上岗之前，邀请相关专家担当培训教师，采取集中授课和分组讨论相结合的方式对这特殊辅导员群体加以培训，并合理安排培训课程，比如教育学教育心理学等学科的理论和知识的运用辅导员日常碰到的学生典型案例分析等，提高他们的素质和能力。系。在读研究生兼职辅导员具双重身份，既是学生，又是教师身兼两职，既要学习......”。

7、“.....必须合理处理好两者的关系，做到学习与工作两不误。院系分管领导对在读研究生开展工作时，同意他们灵活机动地运用时间，让研究生们白天上课做实验做科研，晚上走访寝室召开班会，开展班级活动，尽量做到学习与工作不冲突。研究生兼职辅导员在学生中的权威性和专职教师相比可能要稍差些，院系应给予强有力的支持，保证辅导员工作顺利开展。研究生辅导员要尽力提高自身的知识层次，以丰富的生活阅历和较强的管理水平，以健全的心理素质和饱满的工作热情，以高度的责任心爱心和事业心，对待大学生思想政治教育工作和日常管理工作。坚决同院系的领导保持高度致，按照院系和学校规定的职责要求认真完成自己所应承担的工作任务。综上所述，为了适应我国高等教育迅猛发展的需要，培养批在读研究生兼职辅导员队伍是新形势下的新情况......”。

8、“.....高校应充分认识到在读研究生兼职辅导员在高校学生工作中的重要作用，认真分析在读研究生从事兼职辅导员工作所存在的些问题，积极探索新途径，创新工作思路，形成套行之有效的在读研究生兼职辅导员选拔培养和管理制度，充分发挥高校研究生兼职辅导员队伍的优势，更好地做好新时期大学生思想政治工作和日常管理工作。参考文献何新容，胡玉霞我國高校兼职辅导员制度存在的问题及其完善社会与法制，张民大学教育的特点与兼职辅导员的工作方法广西师范大学学报，王栋高校政治辅导员队伍的现状与展望上海华东师范大学，冯靖雯论兼职辅导员的角色定位山西财经大学学报高等教育版，。遴选在读研究生担任兼职辅导员的几点认识论文原稿。同时，在读研究生在开展辅导员工作的过程中......”。

9、“.....学会了处理各种突发事件，学会了正确处理工作和学习的关系，思想方法和工作方法也得到了充分锻炼，切实提高了自己的各方面能力和自身素质。，共同进步，实现共同发展的互利双赢。在读研究生兼职辅导员还具有学生身份，他们同样也接受领导老师的教育管理，面对这能促进自身快速成长的考验和机遇，研究生思想上不会轻易松懈，往往会努力挖掘个人潜力，自觉磨炼个人意志品质，不断完善自我个性。在各种活动的开展过程中，师生会有良好的互动，充分的交流，会很快成为知心朋友，从而相互学习，携手共进。在读研究生担任兼职辅导员的劣势。专职辅导员具有丰富的工作经验，对学生思想变化等方面具有敏锐的洞察力，在处理突发事件时也能够采取行之有效的方法，使事件得到合情合理的处理......”。