1、“.....教师要积极使用多媒体设备，录音投影仪电子白板等多媒体现代外语教学中的重要手段，将教材中的文本型内容，转变为生动形提高农村小学英语课堂教学有效性的策略论文原稿效教学行为及矫正策略的研究南京师范大学，朱敏小学英语教学中课堂激励存在的问题与对策研究赵俏。提高农村小学英语课堂教学有效性的策略论文原稿。课堂教学设计应充分利用现代教学科学的评价会对课堂教学的有效性起到重要的推动作用。总之......”。

2、“.....不仅是种教学理念，也是种实践模式。如果你想让有效的课堂教学的得到体现，就要样。英语课程标准指出评价的主要目的是使学生在英语学习的过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展。教师的课堂评价应即时真实。句称赞的话小学英语教学导入方式多种多样。如歌曲导入动作导入图片导入实物导入情境导入对话导入等等，形式多样。教师要根据本节课知识点......”。

3、“.....吸引学生的好奇心，巧妙地激起了学生实际水平出发，选用难度适中的学习材料，提出适当的问题，让学生有话可说，有例可循。将新旧知识结合，引导学生在运用语言中掌握语言。综合运用多种教学方法，提高学习效率和教学效果。村小学英语课堂教学有效性的策略论文原稿。小学英语教学导入方式多种多样。如歌曲导入动作导入图片导入实物导入情境导入对话导入等等，形式多样。教师要根据本节课知识点，恰当运用......”。

4、“.....也是种实践模式。如果你想让有效的课堂教学的得到体现，就要把自己放在在孩子们的天地中，认真钻研教法，设计适合自己学生的教学方法，挖掘孩子们对英语的学习兴趣，促进学生综合语言运用能力的全面发展。教师的课堂评价应即时真实。句称赞的话语，个真诚的微笑，个肯定的眼神，都能在关键的时候起到最佳的效果。当学生获得成功时......”。

5、“.....导入新颖，引人入胜。每个孩子的心里，存放着求知好学渴望知识的好奇心，新奇多趣，引人入胜的课堂导入对节课的教学起着至关重要的作个孩子的心里，存放着求知好学渴望知识的好奇心，新奇多趣，引人入胜的课堂导入对节课的教学起着至关重要的作用。小学生好模仿爱表现，记忆力强，处在语言学习的最佳时期。教师要从学生影仪电子白板等多媒体现代外语教学中的重要手段，将教材中的文本型内容......”。

6、“.....符合小学生好奇的心理特点，为我们提高英语教学质量起着非导入方法，吸引学生的好奇心，巧妙地激起了学生的求知欲，调动学生的积极性，学生就会跟着老师的指挥棒，主动学习。发挥学生的主体作用，创造民主和谐的教学氛围。导入新颖，引人入胜。增加英语课堂的学习效率，提高小学英语课堂教学的有效性。参考文献小学英语课堂无效教学行为及矫正策略的研究南京师范大学......”。

7、“.....提高肯定和赏识，从而激发学生的自豪感和上进心，调动学生学习英语的积极性。因此，即时科学的评价会对课堂教学的有效性起到重要的推动作用。总之，小学英语教学应该使英语课堂充满乐趣和活重要的作用。重视评价机制，构建有效课堂孩子对鼓励与称赞的需要，就像种子需要水样。英语课程标准指出评价的主要目的是使学生在英语学习的过程中不断体验进步与成功，认识自我......”。

8、“.....找出自己认为最有用的信息和大家交流。使用现代教学手段不仅有利于创造良好的语言交际环境，使学生置身于个真实的语境。课堂教学中，教师要积极使用多媒体设备，录音量，通过英语课堂教学的改革，教师们在课堂教学上也已经开始追求高效课堂，提高学生自主学习能力创新能力。身为名工作在线的农村小学英语教师，我从以下几个方面入手，切从实际出发，大象的图片或视频，做好图文并茂声像结合......”。

9、“.....为我们提高英语教学质量起着非常重要的作用。目前，教育资源的分配不均和城乡教育的差距已是社会不和谐的个重要因素段。当今是信息化发展的时代，网络信息化为学生提供了大量的资源，在讲授新课之前，教师要求学生收集的各种相关资料，找出自己认为最有用的信息和大家交流。使用现代教学手段不仅有利于把自己放在在孩子们的天地中，认真钻研教法，设计适合自己学生的教学方法，挖掘孩子们对英语的学习兴趣......”。