1、“.....然而，当前小学语文教育教学中，还存在些问题，影响着对学生语文素质的培养。总结小学语文教师在教育教学过程中，应当注重培养学生的语文素质论小学语文教育中的语文素质培养论文原稿坚实的基础。关键词小学语文语文素质有效策略引言小学语文是培养学生基础的语言表达能力和理解能力，培养学生思维能力等重要基础学科，对学生的成长和发展有重要意义。在小学语文教育中培养学生的语文素献姜忠英论小学语文教育教学赤子，......”。

2、“.....柴甫政，浅谈提高语文素质的途径学周刊，。论小学语文教育中的语文素质培养论文原稿。总结小学语文教师在教育行写作教学时，往往将教学重点放在对学生的作文进行指导上，而忽视了对其作文的点评，使后期的讲评工作流程化，这也是非常不利于培养学生的语文素质。另外，语文写作对于小学生来讲有定的难度，学生在面学生缺乏系统的作文教学在小学语文教学中，写作同样是非常重要的项内容，需要教師充分发挥其指导作用。然而......”。

3、“.....使得写作教学不尽如人意。当前，没有具体的措施，小学生自身也没有很强的阅读意识和阅读的自觉性，导致小学生的阅读兴趣和阅读量并没有得到显著的增强。同时，在小学语文教学过程中，语文教师普遍注重学生对教材内文章的阅读，而忽视拓学习课文内容时，让学生在课堂中对课下阅读的内容进行交流讨论，这样能够极大的提高学生阅读的积极性，同时还可以提高对课本内容的学习效率。最后，语文教师在对学生进行阅读训练前......”。

4、“.....定要把握住这关键点，将学生的课内阅读和课外阅读做合理的调整。首先，小学语文教师应当根据小学生年龄心理以及生理各方面的特征，做好相关资料的整理工作，准备充足适合小学生阅读量并没有得到显著的增强。同时，在小学语文教学过程中，语文教师普遍注重学生对教材内文章的阅读，而忽视拓宽学生课外读物的渠道，没有对学生进行系统性的阅读训练。充分的阅读是学生获得知识充实自己实论小学语文教育中的语文素质培养论文原稿宽学生课外读物的渠道......”。

5、“.....充分的阅读是学生获得知识充实自己实现自身发展，培养其自身良好语文素质的重要途径，如果不对学生进行有效的阅读训练，对学生的发展是非常不利语文教育中的语文素质培养论文原稿。学生缺乏对阅读的训练小学阶段的学生由于受到年龄的限制，对课外读物的阅读量是非常少的。通常情况下，家长和老师都会告诫孩子说要多读书读好书，但是实际上，由正确的引导，而是味的要求学生提高写作质量，往往会受到适得其反的效果......”。

6、“.....更加阻碍了学生形成良好的语文素质。学生缺乏对阅读的训练小学阶段的学生由于受到年龄的限制的阅读计划，带领学生按照阅读计划逐步的实现阅读目标，减轻小学生的阅读压力，做到快乐阅读。对小学生开展有效的阅读训练，能够拓宽学生的知识面，增强其语文运用能力，从而提高学生的语文素质。论小学的内容和材料，保证阅读的内容适合小学生的身心发展，同时还能够有效的提高学生对阅读的兴趣，促进其阅读的积极主动性。其次，在选择课外阅读作品时......”。

7、“.....让学生在课下阅读，自身发展，培养其自身良好语文素质的重要途径，如果不对学生进行有效的阅读训练，对学生的发展是非常不利的。对学生开展有效的阅读训练在小学语文阅读训练中，课外阅读同样是非常重要的方面内容，教师在，对课外读物的阅读量是非常少的。通常情况下，家长和老师都会告诫孩子说要多读书读好书，但是实际上，由于没有具体的措施，小学生自身也没有很强的阅读意识和阅读的自觉性......”。

8、“.....而忽视了对其作文的点评，使后期的讲评工作流程化，这也是非常不利于培养学生的语文素质。另外，语文写作对于小学生来讲有定的难度，学生在面对作文时有定的畏惧和抵触的心理，如果教师没有加作同样是非常重要的项内容，需要教師充分发挥其指导作用。然而，日前的小学语文教师在教学过程中还比较缺乏系统的作文教学，使得写作教学不尽如人意。当前，有很大部分语文教师在进行作文教学时没有按照充分重视学生语文素质水平的提高......”。

9、“.....帮助学生在语文学习中建立起自身的自信心和创造力，从而为学生综合能力的提高以及全面发展打好坚实的基础。参考文献姜忠英论小学语文教质，首先就是要提高学生对语文知识的掌握程度，其次就是要帮助学生通过对语文的学习，培养其准确表达自己的能力，陶冶和净化其气质情绪等心理因素，指导学生从语文课本上对世界进行探索，帮助学生树立正教学过程中，应当注重培养学生的语文素质，充分重视学生语文素质水平的提高，培养学生语文学习的兴趣及意识......”。