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9、“.....确定教学目标,制定教学方法,备课授课从学生的实际情况出发,使教学直观形象通俗易懂,使知识过渡自然,衔接紧密,以保护学生学习的自尊心和荣誉感。对学生单,使得自身对英语学习有更加强烈的欲望与兴趣。由此可见,在高中英语学习中,加强对老师的交流并使得自身能够融入到高中英语学习氛围之中是非常有必要的高中英语教学中如何提升学生的学习兴趣论文原稿高中英语教学中如何提升经验虽然可能无法帮助学生立刻解决疑问,但却可以给学生指出个较好的解决方向,此时,学生可以在根据自身的实际学习情况的基础下......”。
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