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9、“.....掌握思维导图是件很容易的事情，基本上只要有点学习基础的人都能学会运用思维导图，而且旦掌握这而发展，并且具有无限的层次性，这些特征能为高中语文教师带来巨大的帮助，能够帮助高中语文教师在思维上获得意想不到的效果，将思维导图应用于高中语文教学会产生很多突出的优明显的个性化特征，不同的人在思维方式生活经验知识结构上存在差异，因而制作的思维导图也是千差万别的......”。