1、“.....这会大大的影响其阅读的速度与效率。关键词商务英语阅读技巧专业能力商务英语阅读主要是从英语篇章中获取必要信息的过程，是商务英语运用中的项重要活存在的问题良好的英语阅读习惯，能够帮助学生在阅读商务英语文章时，提高其阅读的效率。但是大部分商务英语专业的学生都表现出许多不良的阅读习惯......”。

2、“.....是商务英语运用中的项重要活动，培养商务英语专业学生的商务英语阅读技能，方面能够助于提高其英语阅读能力和语言能力，另方面能够帮助学生熟悉总之，掌握好解读长难句的方法能够有效的提高学生的英语阅读效果。商务英语的定义及商务英语阅读的特点商务英语可以理解为英语的发挥社会性功能的种变体，系......”。

3、“.....在并列句中各分句同等重要，常用冒号和逗号隔开或是用，等并列连词隔开各个分句叶小娟案例教学介入任务与自然阅读任务对商务英语词汇附带习得的影响兰州大学，丁芬从商务英语的语言运用特点分析如何提高商务英语的阅读能力科技咨询而建立积极的情感态度。结语综上所述，掌握英语阅读理解是获取商务英语专业技能中不可缺少的个环节......”。

4、“.....再不断丰富自身的专业诵单词当成了任务，在心理上对其产生了排斥，从而加深了学生对商务英语阅读理解的厌恶感和恐惧感。所以，教师应当转变方式，以学生感兴趣的方式对专业词汇商务英语阅读技巧分析论文原稿其，运用化整为零的方法，将长难句分解成易于理解的小单元，再分析其修饰语......”。

5、“.....商务英语阅读技巧分析论文原稿。者想要表达的意思。其，在理解长难句时，运用语法知识和整体观念来找出句子主干成分，即句子的主谓宾成分，然后再分析句子中的其他辅助成分。其，明确句间商务英语阅读技能的又关键所在，它将会直接影响到阅读者对英语文章理解的准确度和深度。对于商务英语专业的学生，教师为了增加其专业词汇的积累量......”。

6、“.....。提高商务英语阅读能力的方法和途径商务英语相对于普通英语其句子的语法结构更为复杂，给阅读者设置了不小的障碍，但只要静下心来仔细分析就能够理解识储备和加强英语阅读练习，就定能使自身的商务英语阅读能力得到提升。参考文献葛婷婷衔接理论视角下高职商务英语专业学生阅读教学实证研究湖南工业大学行归纳整理......”。

7、“.....将词汇记忆做成项轻松而有趣挑战，完成个等级对其进行相应的鼓励，以帮助学生克服记忆专业詞汇的消极情绪，取定时定量背诵词汇的硬性措施，但是进过长期的实践证明，机械记忆的方式只会让效果适得其反，许多商务英语专业的学生不但没有记住相应的专业词汇，而且把商务英语阅读技巧分析论文原稿隔开各个分句。其，运用化整为零的方法......”。

8、“.....再分析其修饰语，以及修饰成分与主句之间的逻辑关系。专业英语词汇的积累，是掌析就能够理解作者想要表达的意思。其，在理解长难句时，运用语法知识和整体观念来找出句子主干成分，即句子的主谓宾成分，然后再分析句子中的其他辅助成分英语的发挥社会性功能的种变体，是专业英语的个分支，主要应用于商务场合......”。

9、“.....总之，掌握好解读长难句的方法能够有效的提，培养商务英语专业学生的商务英语阅读技能，方面能够助于提高其英语阅读能力和语言能力，另方面能够帮助学生熟悉商务运作的流程。在现如今，培养和提高英读英语文章时出，急切于理解文章中每个单词的中文含义，从而出现字典不离手的现象，过分对文中生词进行翻译......”。