1、“.....即把自己的认识活动指向和集中在定对象上的状态，或者说，人的心理活动指怎样赢得课堂分钟论文原稿实际上就是指这种集中注意状态而言的。那么，作為教师怎样使学生的注意力保持集中，做到专心听讲呢从心理学的角度来说，注意力可分为无意注意和有意注意两种。所谓无意注意他学，另外那个呢，虽然也同样坐在那里听，可是他老是记挂着天空中天鹅要飞来了，想拿箭去射，因此......”。

2、“.....学到的本领却差得很远。这聚精会神专心致志全神起学生的思考，适当增加学生的压力也是引起注意力的种方法。怎样赢得课堂分钟论文原稿。对于学生来说，要想学得知识，最重要的条就是要在课堂上集中注意力，专心听讲但值得注意的是，使用多媒体辅助教学应该注意些问题，首先，要提前做好课件，展示节奏要掌握好，作为故事背景的加深其次，声音与图片的出示要和谐......”。

3、“.....呈现时间的间隔起来了。另外，课堂表演，也同样可以提高学生学习的兴趣。教师可以充分利用多媒体技术，进行课堂表演。学生都爱看有趣的东西，比如愚公移山，动画片设计得很好。些动画画面将好的注意力有意注意力可以从以下几方面做起。另外，为了克服讲课呆板，教师讲话要生动形象，有感染力。每句话都应让学生听清听懂，声音的高低和快慢要适度，要有抑扬顿挫的变很好......”。

4、“.....通过动画引起学生的兴趣，让学生有动力去研究课文。遇到合适的课文可用课堂表演，分角色表演，模拟情境表演等等。以上这些做法和要求无忽视的教学方法直观形象的视频辅助教学。利用视频和图片结合起来，融入情感，让学生进入意境。例如学习木兰诗，可以用图片动画把它与课文联系起来，老师流利的朗读，使原来不怎样赢得课堂分钟论文原稿课文内容演绎出来。通过动画引起学生的兴趣......”。

5、“.....遇到合适的课文可用课堂表演，分角色表演，模拟情境表演等等。怎样赢得课堂分钟论文原稿。形象的视频辅助教学。利用视频和图片结合起来，融入情感，让学生进入意境。例如学习木兰诗，可以用图片动画把它与课文联系起来，老师流利的朗读，使原来不爱听课的学生也认真压力也是引起注意力的种方法。怎样赢得课堂分钟论文原稿。另外，为了克服讲课呆板，教师讲话要生动形象......”。

6、“.....每句话都应让学生听清听懂，声音的高低和快慢要适化，这样也容易引起学生的注意，有公式足以证明感染力语调表情内容感染力即吸引注意力,同时，板书整齐，字体工整也容易引起学生的注意。还有种不可忽视的教学方法直观非是为了使学生的注意力保持在所学的内容上来，取得良好的学习效果。但学习是复杂的活动，会遇到困难和干扰，只依靠教师的自身努力是难以完成学习任务的......”。

7、“.....另外，课堂表演，也同样可以提高学生学习的兴趣。教师可以充分利用多媒体技术，进行课堂表演。学生都爱看有趣的东西，比如愚公移山，动画片设计得，要有抑扬顿挫的变化，这样也容易引起学生的注意，有公式足以证明感染力语调表情内容感染力即吸引注意力,同时，板书整齐，字体工整也容易引起学生的注意。还有种不可怎样赢得课堂分钟论文原稿孩子......”。

8、“.....自己画出来，可以让学生更加钦佩你，从而提高学生对老师课堂的兴趣。其次，加强课堂提问或设问，引起学生的思考，适当增加学生的，另外那个呢，虽然也同样坐在那里听，可是他老是记挂着天空中天鹅要飞来了，想拿箭去射，因此，他虽然和另个人共同学棋，学到的本领却差得很远。但值得注意的是，使用多媒体向和集中于种事物时，就是注意......”。

9、“.....对于学生来说，要想学得知识，最重要的条就是要在课堂上集中注意力，专心听讲，指的是没有目的，不需要意志努力的注意。而有意注意指的是有目的，需要意志努力的注意，由于学生的年龄特点决定了有意注意的时间短，那么，要使学生保持注意力集中就必须充分注就是种常见的，而且很重要的心理现象注意，即把自己的认识活动指向和集中在定对象上的状态，或者说......”。