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7、“.....而其问题形式也大多是记叙文，通过讲故事的形式让学生接收提取到相关的信息。在叙事的过程中，也可以很好地启发学生的思维。而在绘本资源的应用中教学相结合，可以充分发挥绘本资源的优势。同时，借助绘本也让学生更好地理解语文课程，促进学生语文素养情感价值观的形成。简要分析绘本在小学语文教学中运用策基于绘本在小学语文教学中运用策略分析论文原稿的好奇心......”。

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9、“.....也需充分结合学生的心理发展规律，为学生选择出适当合理的绘本资源。对于小学学生语文素养情感价值观的形成。简要分析绘本在小学语文教学中运用策略。绘本本身具有较强的连贯性直观性，对学生的理解会带来较大的帮助基于绘本在小学语文教学热爱学习的好习惯。同时，在学生阅读的过程中，也可以启发学生的思维，提高学生的自主学习能力与思维能力......”。