1、“.....认为教师拥有电脑没有什么用处，只会耽误时间，教师获取信息的渠道较为单，根本不能开展些教研活动，长此以往，教师在教学过程中教学模式养成，根本没有中学教育管理创新模式探讨论文原稿抓好每个环节，要让教师体会有压力，同时也要有动力，学校管理者要做到切实的监督工作。所谓的级监督其实就是指学校管理阶层的分层监督，每个教师必须在每周进行总结，然后将总结表格上交上级领导，逐接受他人意见。尤其是我国农村地区教学资源匮乏......”。

2、“.....直接导致很多教学活动无法开展，而且农村中学领导没有现代化教学理念，认为教师拥有电脑没有什么用处，只会耽误时的角度去考虑分析问题，要能充分调动起教师的积极性，同时还要完善学校教学管理平台的建设，要定期组织教师进行教学经验交流，要增加对教学资金的投入，购买现代化教学设备，创建信息交流平台，教师可摘要随着我国经济的快速发展，对于人才的需求也在逐步增大，而中学阶段的学习对于个人今后的发展至关重要......”。

3、“.....与国外发达国家相比相差很远，所以目前中学教育管理必让家长能够熟知孩子在学校的生活状态，学校政工部门要充分发挥自己的作用。对于寄宿在学校的学生，班主任要多加关注，要正确引导学生价值观的形成。参考文献徐如豹乌海市海南区初中学生的学习指导问题中学教育管理创新模式探讨论文原稿。狠抓班主任培训班主任在学校就相当于学生的家长，所以必须要抓好班主任的管理，要对班主任进行针对性培训，比如每两周次，要建立奖惩制度......”。

4、“.....。学校管理体制不健全我国教育观念深受传统教育思想的影响，很多中学还在沿用着传统教学管理体制，学校管理者不能及时转变自己的思想，在教学管理中不能积极调动进行管理，要定期召开班会和家长会，让家长能够熟知孩子在学校的生活状态，学校政工部门要充分发挥自己的作用。对于寄宿在学校的学生，班主任要多加关注，要正确引导学生价值观的形成......”。

5、“.....王云涛乌海市义务教育阶段教师教学评价存在的问题研究内蒙古师范大学，蒲蓉中学教师绩效评价研究西南财经大学，龚瑾民办寄宿制初中学生课余生活管理的策略研究宁波大学主化教学管理模式学校要定期对全体师生进行政治思想系列教育，主要包括爱国主义集体主义社会主义教育大点，要进行民主化教学管理，要根据不同年级和班级的实际情况进行管理，要定期召开班会和家长会，要建立奖惩制度，针对班主任的班级管理工作进行月末考核......”。

6、“.....然后根据成绩进行排名，对成绩优异的班主任要进行丰厚奖励，鼓励班主任采用现代化教学方法，从而促进理工作进行月末考核，其中包括班级综合成绩班级优异生人数等，然后根据成绩进行排名，对成绩优异的班主任要进行丰厚奖励，鼓励班主任采用现代化教学方法，从而促进中学学校整体综合实力的提升。实行民教职工的积极性，学校在教学管理中存在裙带关系，无法做到公正公平，这就使得很多教职工怨声载道，根本无心从事教学工作，学校各项管理制度都没有科学依据......”。

7、“.....乌海市海南区初中学生的学习指导问题与策略内蒙古师范大学，王云涛乌海市义务教育阶段教师教学评价存在的问题研究内蒙古师范大学，蒲蓉中学教师绩效评价研究西南财经大学，龚瑾民办寄宿制初中学中学学校整体综合实力的提升。实行民主化教学管理模式学校要定期对全体师生进行政治思想系列教育，主要包括爱国主义集体主义社会主义教育大点，要进行民主化教学管理......”。

8、“.....解决存在的问题。中学教育管理创新模式探讨论文原稿。狠抓班主任培训班主任在学校就相当于学生的家长，所以必须要抓好班主任的管理，要对班主任进行针对性培训，比如每两周次，教师进行教学经验交流。此外学校领导也要做好带头作用，要以身作则，廉洁自律，要开拓创新勇于改革，要在瞬息万变的时代发展中找到方向，要虚心接受他人意见。摘要随着我国经济的快速发展，对于人才的创新性，只能是按部就班......”。

9、“.....必须要坚持以人为本的原则，要首先从教师和学生的角度去考虑分析问题，要能充分调动起教师的积极性，同次类推，最后由学校校长进行审批，实现对每个教职工的考核工作。中学教育管理创新模式探讨论文原稿。尤其是我国农村地区教学资源匮乏，很多农村中学都没有先进的教学设施，直接导致很多教学活动无间，教师获取信息的渠道较为单，根本不能开展些教研活动，长此以往，教师在教学过程中教学模式养成，根本没有创新性......”。