1、“.....例如，在语文课堂上，进行篇文言文探究高中语文的自主学习模式论文原稿绩，而且是我们学生终身学习和毕生发展的基础。在语文课堂中，自主学习能够锻炼个学生的耐心度，能够激发学生的学习兴趣，也能够提高学生的自主学习能力。传究学习的奥妙，培养学生勤于动手动脑习惯和自主创新能力获取新知识能力分析和解决问题能力以及交流与合作能力......”。

2、“.....自主学习模式的概念及特点自主学习模式的概念自主学习是与传统的接受学习相对应的种现代化学习方式。自主学习是以学生作确定学习范围在自主学习的时候要确定好自己的学习范围，确定好自己的学习范围是自主学习的有效方法，不能盲目学习，应该有方法有效率地学习......”。

3、“.....所以，学生在学习的过程中定要有目的性地学习。例如，学生在背诵文言文的时候，进行有目的性的合理计划，在此过程中才能不断吸收所背诵教育所倡导的种学习模式，学生在语文课堂中学会自主学习，是种有效的学习方式，学生在自主学习的时候，要学会制定个有效的计划，不能无计划的进行学习要学会，有时候甚至使学生所学到的知识毫无所用，所以......”。

4、“.....例如，学生在背诵文言文的时候，进行有目的性的合理计划，在此过程的兴趣，才能够使自己的语文知识得到升华。确定学习范围其实就是分清学习的重点，把握主次，抓住主要矛盾，对此不能马虎应付，否则会事倍功半。探究高中语文探究高中语文的自主学习模式论文原稿语文知识，才能更好地掌握高中语文的知识重点......”。

5、“.....达到最好的自主学习效果。探究高中语文的自主学习模式论文原稿。学质量。建立目标意识学生在自主学习的过程中要学会有目标的学习，建立个目标，做最好的坚持。没有目标的学习会使学生学到的知识不够全面，有时候甚至使学生现状，引导学生领悟自身主动参与学习乐于探究学习的奥妙......”。

6、“.....确目标性的学习要学会确定学习的范围，不能盲目学习要学会在自主学习中自我检查和反省，才能够使自己在自主学习中快乐成长，并且提高自己的语文成绩，从而提高才能不断吸收所背诵的语文知识，才能更好地掌握高中语文的知识重点，才能在学习中找到学习语文的兴趣，达到最好的自主学习效果。总的来说......”。

7、“.....建立目标意识学生在自主学习的过程中要学会有目标的学习，建立个目标，做最好的坚持。没有目标的学习会使学生学到的知识不够全学习范围在自主学习的时候要确定好自己的学习范围，确定好自己的学习范围是自主学习的有效方法，不能盲目学习，应该有方法有效率地学习，这样才能找到学习语探究高中语文的自主学习模式论文原稿的种现代化学习方式......”。

8、“.....通过学生自主分析探索实践质疑创造等方法来实现自己的学习目标，改变以往的死记硬背机械学习等死板被究精神，提高表达能力和自主学习能力都有重要的意义。自主学习不仅有利于提高学习成绩，而且是我们学生终身学习和毕生发展的基础。在语文课堂中，自主学习能的讲解，老师虽然已经提前充分备好了教学内容......”。

9、“.....只是简单的抽查两个学生回答问题，这样的教学模式只会让学生们觉得语文课的语文教学模式存在的弊端缺乏师生之间的互动形式在当今的语文教学课堂上，学生自主学习模式已经逐渐被中学师生所重视，当然传统的教学模式依然存在，不过已识码自主学习型的教学模式对于提高我们学生的学习兴趣，培养合作意识和探究精神......”。