1、“.....从而使学生能真正学会与学好戏剧课程知识。小學戏剧课程研发的可行性在信息化的时代背景之下，学生不可避免地会过早接触网络文化，就使得学生作文辅导读写双赢，小学戏剧课程的研发与实践论文原稿。结束语总而言之，将小学戏剧文化与教育文化融合到起......”。

2、“.....教学指导，帮助学生降低对戏剧课程知识的学习难度，使得学生能真正理解戏剧文化知识，使学生的戏剧学习效果能得到有效地提升，促使学生朝着更高层次的学习方故事引导在开展小学戏剧课程教学的过程之中，教师还可以根据小学生的学习情况，运用故事引导学生学习戏剧，使学生能够快速进入戏剧学习状态，尽情享受戏剧学兴趣......”。

3、“.....加强对戏剧动作表演知识和技巧的掌握。之后，教师可以组织学生自主开展戏剧动作表演训练，认真观察学生的戏剧学习效果知识，使其能相互之间进行有效地沟通交流，促使其戏剧课程学习能力和效果的双重提升。这样既可充分发挥出学生的学习主体地位，使其能感受戏剧学习的魅力，自果，结合学生的学习情况给予学生有针对性的教学指导......”。

4、“.....以及学生的戏剧表演能力和舞蹈能力，使学生能获得更好的素质与学小学戏剧课程教学的时候，小学教师可以运用多媒体为学生播放相关的教学视频，为学生展示戏剧动作表演的教学视频，以生动形象的教学视频，全面激发学生的戏剧小学戏剧课程的研发与实践论文原稿结合学生的学习情况给予学生有针对性的教学指导......”。

5、“.....以及学生的戏剧表演能力和舞蹈能力，使学生能获得更好的素质与学习发戏剧课程教学的时候，小学教师可以运用多媒体为学生播放相关的教学视频，为学生展示戏剧动作表演的教学视频，以生动形象的教学视频，全面激发学生的戏剧学习出戏剧学习问题，不断地提高学生的戏剧学习效率和效果。同时，小学教师还需根据学生的戏剧动作表演情况......”。

6、“.....帮助学生降低对发现探究与解决戏剧学习问题，强化学生的戏剧课程学习水平，使其能获得更好的戏剧和舞蹈学习发展小学戏剧课程的研发与实践论文原稿。举例来说，在开展小发展。团队引领在开展小学戏剧课程教学的过程之中，小学教师可以根据学生的不同学习能力，将其科学合理地分为不同的学习小组......”。

7、“.....使学生能真正融入到戏剧学习中，加强对戏剧动作表演知识和技巧的掌握。之后，教师可以组织学生自主开展戏剧动作表演训练，认真观察学生的戏剧学习剧课程知识的学习难度，使得学生能真正理解戏剧文化知识，使学生的戏剧学习效果能得到有效地提升，促使学生朝着更高层次的学习方向健康发展。举例来说......”。

8、“.....教师还可以根据小学生的学习情况，运用故事引导学生学习戏剧，使学生能够快速进入戏剧学习状态，尽情享受戏剧学习的乐趣，大胆地向教师提本土戏剧文化，积极地学习戏剧课程知识，不断提高学生的戏剧动作表演能力，从而使学生能真正学会与学好戏剧课程知识。参考文献吴胜校本课程的开发与实施的实的基础，小学院校应注重对小学戏剧课程的开发......”。

9、“.....自觉保护传承和弘扬中华优秀传统文化。结束语总而言之，将小学戏剧文化与生较为容易受到外界的不良影响产生的学习思想和想法，但是通过在舞蹈教学中开展戏剧教育，即可有效培养学生对传统文化的学习兴趣，使学生能从传统文化的学教师应正确认识到研究小学戏剧课程的重要性，研究与制定适合学生学习的戏剧课程......”。