好像移得更近了。在河流和群山之间的峡谷里，淡红色的烟云不知不觉地暗下来，山中升起轻柔的梦幻般的暮霭。后来，太阳完全隐藏到布布尔汗尖峭的山脊后面了。顿时从那里射出束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上，像把扇子，但为时不久，也悄悄地消失了。而头却仍热爱眷恋生活。太阳最终落下，而‚天空的另边却泛起了火红的霞光‛，霞光象征着希望和新生。叙事特色集作家导演演员才能于身的舒克申总是会巧妙地将‚电影化‛的处理方式融入到他的小说创作中。在太阳老人与少女这篇小说中也可见舒克申‚电影化‛的叙事特色以对话代替叙述，以动作表现心理。以对话代替叙述影视作品主要‚靠人物行动来演绎故事，诠释理念。影视作品中的行动不外乎说和做，而人物的语言则是去沙沙作响。‛这段环境描写带给读者的并不是太阳的温暖和煦，而是其非同般的焦灼炽热，让我们感受到了太阳那旺盛的生命力。作者以此来象征人类的新生代犹如初升的太阳般，同样具有旺盛的生命力。另处则是落日时分的环境描写。‚太阳默默落在阿尔泰山的山顶上，开始缓慢地陈落到远方的蓝色的天底里去。它沉得俞深，山峦的轮廓就显得俞清晰，好像移得更近了。在河流和群山之间的峡谷里，淡红色的烟云不知不觉地暗于农村长在农村，辈子在自己热爱的土地上辛勤劳作的农民，老人代表的其实是与其相同的类人，他们扎根于农村，輩子勤勤恳恳任劳任怨。这也是舒克申最为喜欢的类人，舒克申在该篇小说中肯定了他们的人生价值，赞美了这些善良淳朴坚韧不拔的劳动者们。另外注意的就是小说中少女的身份画家。舒克申之所以赋予她画家的身份，是因为画家有着善于发现美的眼睛。而小说中的少女最初只关注画作过程和画像本身的完美与否，论短篇小说太阳老人与少女中的创作特色论文原稿天空的另边却泛起了火红的霞光。‛日落西山的太阳已失去了白天那旺盛的生命力，它的光逐渐暗淡，这是自然的规律，也象征着人终将衰老生命有限。而在太阳余晖即将消失前它又再度绽放自己的光芒，这仿佛在象征着即使老人的生命即将走到尽头却仍热爱眷恋生活。太阳最终落下，而‚天空的另边却泛起了火红的霞光‛，霞光象征着希望和新生。论短篇小说太阳老人与少女中的创作特色论文原稿。义。在该篇小说中同样有很多环境描写值得我们来赏析。全文有两处环境描写十分生动形象，这两处描写又都与太阳有关。第处是文章开篇烈日炎炎的白天景象。‚白天像是烧着明晃晃的大火。土地是灼热的，树木也是灼热的。草都干枯了，踩上去沙沙作响。‛这段环境描写带给读者的并不是太阳的温暖和煦，而是其非同般的焦灼炽热，让我们感受到了太阳那旺盛的生命力。作者以此来象征人类的新生代犹如初升的太阳般，同样具名词具有时间久远价值巨大的特征。因此作者用‚древний‛词来形容老人，这使读者不仅体会到老人的年岁已高也会感受到老人古老得仿佛颗老树自然而然地与周围的景色融为体，感受到其与自然的和谐统还让读者不禁想到老人身上可能蕴藏着种巨大的价值和意义。仅仅‚древний‛个词就能够充分地引起读者对这位老手法和内涵，这些文本构成要素的局部象征汇合成种整体性的象征意蕴。只要认真阅读理性思考，就能品味出寓于小说现实性中的象征艺术。摘要短篇小说太阳老人与少女是俄罗斯著名作家舒克申创作晚期的部作品，不同于前期轻松诙谐的创作风格，舒克申的晚期创作日渐成熟，作家开始思考人生和命运的问题，尝试着把对日常生活的思考与对生活哲理的理解结合起来，以寻找人生的意义。太阳老人与少女通过老人ДевушкапосмотреланатотберегДа‛小说中还有些句子结构简单，多为不完整句，省略了些句子成分，如少女与老人之间的对话ОтдыхаетеОтдыхаГородская，наверноГородскаяИродилисьздесьЗдесь，з，很多对话都是与之类似的句子结构，这比较符合日常口语会话特点，且通俗易懂。艺术特色列夫托尔斯泰曾说‚艺术作论短篇小说太阳老人与少女中的创作特色论文原稿特色艺术特色和叙事特色方面对太阳老人与少女进行赏析。关键词舒克申语言特色艺术特色叙事特色语言特色简约凝练的语言契诃夫曾说过‚简洁是天才的姊妹，真正的艺术家总是选择最准确简洁的语言作为表达新思想感情时间性格和场景的表现形式‛。而天才作家舒克申在创作中正是秉持着简约凝练的语言使用原则‚用最简练所能表达意义最为丰富的语言‛进行中短篇小说创作。另外，在老人给少女描述太阳和河水的时候用的都巧妙之处。‚сухиеруки‛干枯的双手，‚лицоморщинистое‛长满皱纹的脸，‚головаселая‛花白的头发，‚острыелопатки‛瘦削的肩胛骨。作者通过对老人典型特征简要且精到的描写，向读者展现了老人饱经风霜艰苦劳累的生。摘要短篇小说太阳老人与少女是俄罗斯著名作家舒克申创作晚期的部作品，不同于前期轻松诙谐的创作风格，舒克申的晚期创作日渐成熟，作家开始огнѐм‛舒克申在这句话中用白色形容火焰的颜色，通常我们生活中见到的火焰都是橙色或红色的，此时的温度为，而当火焰由金黄色过渡到白色时温度可达，透过‚белый‛这个词我们可以感受到天气是不同寻常的炎热。老人出场就是以‚древнийстарик‛的形象映入读者眼帘，‚древний‛词含义丰富，既可表示年迈的，也可表示古老的年久的，另外‚древний‛常常与文明文化等名词人物身份的象征从创作角度讲，人物是小说要素中最核心的要素，从种意义上来说，小说情节是人物形象的呈现过程，是人物性格的发展史。小说中的老人是位生于农村长在农村，辈子在自己热爱的土地上辛勤劳作的农民，老人代表的其实是与其相同的类人，他们扎根于农村，輩子勤勤恳恳任劳任怨。这也是舒克申最为喜欢的类人，舒克申在该篇小说中肯定了他们的人生价值，赞美了这些善良淳朴坚韧不拔的劳动者们。另外注意有旺盛的生命力。另处则是落日时分的环境描写。‚太阳默默落在阿尔泰山的山顶上，开始缓慢地陈落到远方的蓝色的天底里去。它沉得俞深，山峦的轮廓就显得俞清晰，人的好奇和兴趣，可见舒克申的语言魅力。舒克申对老人进行肖像描写时也有很多巧妙之处。‚加强录像能够化静为动构提示实验步骤，最后，用投影片进行实验的分析总结。根据心理活动规律控制使用多媒体在教学中，教师使用各种多媒体时，必须依照感知注意等心理活动规律进行有效地控制才能达到预期的教学效果。心理学研究表明，少年的大脑皮多媒体与生物教学论文原稿生动逼真，更有利于教学。根据不同的课型选择应用多媒体在生物教学中，我们虽然根据教学目标选择应用多媒体，但也可以根据不同的课型灵活应用多种媒体，还可以将多种媒体进行组合。如果你用心，你便会在实践中收获份惊喜。多征的视频素材，使用的媒体可以是录像演示试验等。如在讲述年级上动物在生物圈中的作用时，可以先播放段草原生态录像片，展现动物们动的过程以及它们之间吃与被吃的食物链关系，学生的思维也会随之动起来,在初中生物课化虚为实，化抽象为直观，化繁为简，符合学生的认知规律。在课堂教学中，合理应用多媒体，能起到调动学生积极性，激发学生学习兴趣的作用。以对生命现象进行描述介绍为主要目的的教学内容，如初中生物学中的动物的行为生理现生物学是自然科学的基础学科之，是研究生物的形态特征生理特征进化方面等知识的学科。初中生物学作为门重要的基础课程，虽然所包含的知识都是些基础的生物知识，但它内容多，涉及的知识面广，又因为中考不计入总分，所以传统其作用，其选择的原则就必须与教学目标相适应，展示的知识内容必须与教材相适应，与学生的认识水平相适应。关键词多媒体生物教学整合随着科学技术的发展和计算机的普及，以计算机为主的多媒体技术已经广泛应用到教育教学中。的知识教师可以将书本知识化静为动，化虚为实，化抽象为直观，化繁为简，符合学生的认知规律。在课堂教学中，合理应用多媒体，能起到调动学生积极性，激发学生学习兴趣的作用。关键词多媒体生物教学整合随着科学技术的发展和生物素材，图像生动逼真，更有利于教学。生物学是自然科学的基础学科之，是研究生物的形态特征生理特征进化方面等知识的学科。初中生物学作为门重要的基础课程，虽然所包含的知识都是些基础的生物知识，但它内容多，涉及的知有明显动态特征的视频素材，使用的媒体可以是录像演示试验等。如在讲述年级上动物在生物圈中的作用时，可以先播放段草原生态录像片，展现动物们动的过程以及它们之间吃与被吃的食物链关系，学生的思维也会随之动起来,多媒体与生物教学论文原稿它以图文并茂声像俱佳动静皆宜的表现形式，让课堂进入了个全新的境界。以育人治学为本的教师没有理由不借助多媒体技术的魅力来完善我们的教学，借助多媒体技术的平台实现自身素质的飞跃。多媒体与生物教学论文原稿。技术的平台实现自身素质的飞跃。多媒体与生物教学论文原稿。根据教学目标选择应用多媒体教学是为实现定教学目标而进行的课堂活动。教师在课堂上的切行为都必须遵循教学目标，多媒体作为教学的重要手段，要最大限度地发挥中，我们虽然根据教学目标选择应用多媒体，好像移得更近了。在河流和群山之间的峡谷里，淡红色的烟云不知不觉地暗下来，山中升起轻柔的梦幻般的暮霭。后来，太阳完全隐藏到布布尔汗尖峭的山脊后面了。顿时从那里射出束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上，像把扇子，但为时不久，也悄悄地消失了。而头却仍热爱眷恋生活。太阳最终落下，而‚天空的另边却泛起了火红的霞光‛，霞光象征着希望和新生。叙事特色集作家导演演员才能于身的舒克申总是会巧妙地将‚电影化‛的处理方式融入到他的小说创作中。在太阳老人与少女这篇小说中也可见舒克申‚电影化‛的叙事特色以对话代替叙述，以动作表现心理。以对话代替叙述影视作品主要‚靠人物行动来演绎故事，诠释理念。影视作品中的行动不外乎说和做，而人物的语言则是去沙沙作响。‛这段环境描写带给读者的并不是太阳的温暖和煦，而是其非同般的焦灼炽热，让我们感受到了太阳那旺盛的生命力。作者以此来象征人类的新生代犹如初升的太阳般，同样具有旺盛的生命力。另处则是落日时分的环境描写。‚太阳默默落在阿尔泰山的山顶上，开始缓慢地陈落到远方的蓝色的天底里去。它沉得俞深，山峦的轮廓就显得俞清晰，好像移得更近了。在河流和群山之间的峡谷里，淡红色的烟云不知不觉地暗于农村长在农村，辈子在自己热爱的土地上辛勤劳作的农民，老人代表的其实是与其相同的类人，他们扎根于农村，輩子勤勤恳恳任劳任怨。这也是舒克申最为喜欢的类人，舒克申在该篇小说中肯定了他们的人生价值，赞美了这些善良淳朴坚韧不拔的劳动者们。另外注意的就是小说中少女的身份画家。舒克申之所以赋予她画家的身份，是因为画家有着善于发现美的眼睛。而小说中的少女最初只关注画作过程和画像本身的完美与否，论短篇小说太阳老人与少女中的创作特色论文原稿天空的另边却泛起了火红的霞光。‛日落西山的太阳已失去了白天那旺盛的生命力，它的光逐渐暗淡，这是自然的规律，也象征着人终将衰老生命有限。而在太阳余晖即将消失前它又再度绽放自己的光芒，这仿佛在象征着即使老人的生命即将走到尽头却仍热爱眷恋生活。太阳最终落下，而‚天空的另边却泛起了火红的霞光‛，霞光象征着希望和新生。论短篇小说太阳老人与少女中的创作特色论文原稿。义。在该篇小说中同样有很多环境描写值得我们来赏析。全文有两处环境描写十分生动形象，这两处描写又都与太阳有关。第处是文章开篇烈日炎炎的白天景象。‚白天像是烧着明晃晃的大火。土地是灼热的，树木也是灼热的。草都干枯了，踩上去沙沙作响。‛这段环境描写带给读者的并不是太阳的温暖和煦，而是其非同般的焦灼炽热，让我们感受到了太阳那旺盛的生命力。作者以此来象征人类的新生代犹如初升的太阳般，同样具名词具有时间久远价值巨大的特征。因此作者用‚древний‛词来形容老人，这使读者不仅体会到老人的年岁已高也会感受到老人古老得仿佛颗老树自然而然地与周围的景色融为体，感受到其与自然的和谐统还让读者不禁想到老人身上可能蕴藏着种巨大的价值和意义。仅仅‚древний‛个词就能够充分地引起读者对这位老