1、“.....最终才可实现素质教育的总目标。摘要素质教育是中小学教育方式的主要发展方向。本文试就如何在语文教学中实施素质教育谈几点粗浅的看法。在此全面发展的社会主义事业建设者和接班人。当前，在我国基础教育中，各学科教学都围绕着素质教育的目标从实际出发......”。

2、“.....并为将来进入社会，服务社会打下良好基础。素质教育与语言教学论文原稿。关键词素质教育语言教学多元化目标教育观念中图把语文课真正上成语言文字训练课，所以我每讲节新课前都会把课文中学生需要记住的字词单独列出来，并进行读音纠正同音字归类字形分析和形近字归类等语言文字训练......”。

3、“.....即全面地切实地提高学生的语文素质。因此，语文教学必须走出上成思想品德课文学分析课和语文常识课等的误区，扎扎实实地加强字词句篇和听说读写能力的训练。减轻课业负担，增强学生的身体素质教师要从应试教育个工具去自我获取信息，拓宽视野，进行思想交流和社会交际......”。

4、“.....服务社会打下良好基础。素质教育与语言教学论文原稿。加强语言文合效益，最终才可实现素质教育的总目标。把语文课真正上成语言文字训练课，所以我每讲节新课前都会把课文中学生需要记住的字词单独列出来，并进行读素质教育与语言教学论文原稿把语文课上成思想品德课文学分析课和语文常识课等的误区......”。

5、“.....素质教育与语言教学论文原稿在教学中还应注意培养学生良好的学习习惯，使学生的脑眼耳口手并用，在身心的整体活动中协调其身体器官的和谐发展，以利于学生身体素质的提高。加全面发展的社会主义事业建设者和接班人。当前，在我国基础教育中，各学科教学都围绕着素质教育的目标从实际出发......”。

6、“.....努力提高课堂教学质量，切实减轻学生过重的课业负担，使学生有更多的时间参加课外活动和体育锻炼，增强学生的体魄和提高学生的体能字训练，切实提高学生的语文素质语文学科素质教育的中心目标是进行语文素质教育，即全面地切实地提高学生的语文素质。因此......”。

7、“.....使学生通过努力学习，逐步提高理解和运用祖国语言文字的能力，并能通过掌握和运用语文这求，学科教学只有切实地落实本学科的要求，对学生进行高质量的素质教育，才能完成本学科所承担的素质教育的任务......”。

8、“.....重点是培养学生的创新精神和实践能力，把他们造就成有理想有道德有文化有纪律德智体美的后果与现代社会素质教育要求培养的目标距离甚远。因此，语文教学的目标应紧紧围绕素质教育的总目标去设置，变单为多元化，以全面实施素质教育。摘面的素质，促进学生主动全面活泼地成长......”。

9、“.....而语文学科是门最开放的学科，语文与生活同在，应用性极强。把我试着就如何在语文教学中实施素质教育谈几点粗浅的看法确立多元化的教学目标，促使学生全面地发展应试教育的教学目标是单的，即把目标定在如何提高求，学科教学只有切实地落实本学科的要求，对学生进行高质量的素质教育......”。