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7、“.....进而强化学生的思维,促进学生数学成绩的提升。对于小学数学而言,教师需要将解决问题方法多样化作为教学目标,通过多种方法引导学生进行思考,提高思维,进而促进学生的全面发展小学数学解决问题方法多样化的对策论文原稿。数学解决问题方法多样化的重要意义信息化时代背景下,对于教育的开展需要具有开放性......”。
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9、“.....为了促进学生数学思维的培养,在小学数学课堂上,教师需要加强生活与数学的联系,采用生活中的案行创新,反而会限制学生的开放性思维。现阶段,教育改革对数学教育提出了新的要求,学校需要注重学生的思维培养,采取有效的手段帮助学生开发思维,进而促进学生的全面发,通过多种方法引导学生进行思考,提高数学知识的运用能力,进而帮助学生形成多种解题思路......”。
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