1、“.....本文对部分学生党员思想上存在的些问题以及学生党员教育方式进行了些思考。大学生党员教育的几点思考论文原稿。关键词学生党员教育思想问题途径中图分类号文献标识码文章编号高等院校学生党产生不信任情绪。他们认为课堂上的教育和书本上的理论是空洞的说教，出现了道德颓废的现象部分学生党员的觉悟程度不高，宗旨观念淡薄，先锋模范作用弱化。他们没有意识到党员和非党员之间是有区别的，党员是应当表现其高度的积极性的，这种积极性，应使之具体地表现在各个方面，即应在各个方面起到先锋模范的作用。大学生党员教育的几点思考论文原稿缺乏坚定的理想信念，作为党员的荣誉感淡化，个人意识突出，人生观价值观发生偏差坚定正确的理想信念是共产党人立身做人的根本，也是青年学生进步的灵魂和成就事业的精神动力。当前......”。

2、“.....学生党员的思想观念价值取向生活态度和行为选择以前所未有的速度发生着转换改变与震荡。这种变化引起，从推优到培养教育考察审批的党员发展教育体系已经基本形成。学生党员在党组织的培养下，在学校浓厚学习氛围的影响下，大部分能够发挥党员的先锋模范作用，成为其他学生的榜样。但是，随着我国市场经济体制的建立和逐步完善，利益主体和社会生活方式呈现多样化，导致部分学生党员的人生观价值取向思维方式都发生了重中华民族有觉悟的先锋战士，要全心全意为人民服务，甚至不惜牺牲个人的切。共产党员又是劳动人民的普通员，除了规定的个人利益和职权外，没有任何谋求个人私利的特权，党员不是个为获得自身利益而定做的通行证。坚决反对把市场经济中的等价交换原则引入党内生活，反对拜金主义和极端的个人主义。在日常生活中......”。

3、“.....加强党员形象教育，注重教育内容的实效性牢记党员要求，踏踏实实履行党员义务，正确行使党员权利，始终保持党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，就是党员意识。因为许多学生党员入党时间比较短，没有经过艰苦环境和严格的党内生活的锻炼，容易校园网络建设取得很大成绩，高等院校各级党组织要充分利用校园网这网络资源，开辟学生党员教育专栏，或以专题的形式来扩大巩固教育成果，通过及时上传党的方针政策规章制度和文件使学生党员更及时方便的了解学习，增强学生党员的政治敏感性，提高他们的政治素质，从而从根本达到学生党员教育的目的，巩固学生党员教育们看到了自己肩负的责任，不但使为人民服务的内容与时俱进，也加深了同学们对这理论的认识程度。完善校园党建网络建设......”。

4、“.....发表自己的评论。高校党组织应根据学生的这种心理，在校园网上建立与党的思想教育相关的信息网站，将马克思主义毛泽东思想邓小平理波动大。对此，要为学生党员创造多种实践途径，提供更多的锻炼机会，增强他们对社会的认识，使他们在实践中受到教育。可以让学生党员担任低年级的辅导员或辅导员助理，也可以通过组织开展学生党员假期社会实践，鼓励学生党员走向社会，服务社会，完善自我。近年来，各地高校多次组织了个代表实践服务团，引导学生积极襟怀坦白忠实积极向上的，应以国家利益为第生命，以个人利益服从集体利益无论何时何地，坚持正确的原则，同切不正确的思想和行为做斗争，加强党员形象做到关心他人甚于关心自己，加强党和群众的联系，只有做到了这些才算得上是个合格的共产党员......”。

5、“.....为学生党员供展示舞台江泽民同志曾指出创新是个民族大学生党员教育的几点思考论文原稿的成果个学生党员，应该是襟怀坦白忠实积极向上的，应以国家利益为第生命，以个人利益服从集体利益无论何时何地，坚持正确的原则，同切不正确的思想和行为做斗争，加强党员形象做到关心他人甚于关心自己，加强党和群众的联系，只有做到了这些才算得上是个合格的共产党员。大学生党员教育的几点思考论文原稿关注社会的热点问题，并采用留言板等形式发表意见。这会使学生党员认清不断变化的国内外形势，及时了解党和国家对内对外的方针政策，提高学生党员的思想认识水平。重视网络宣传，不但是传统方式和现代方式的有机结合，而且可以使高校学生党建工作跟上时代步伐。网络教育是高校学生党员教育的重要形式，近几年各个高校校党组织要始终紧抓学生党员的思想建设......”。

6、“.....努力提高学生党员的思想政治素质，保证学生党员的质量，让学生党员深刻理解共产党员是个崇高称号，要时刻牢记共产党员是中华民族有觉悟的先锋战士，要全心全意为人民服务，甚至不惜牺牲个人的切。共产党员又是劳动人民的普通员，除了规等著作，党的基本路线方针政策，党和国家领导人的重要讲话发布在网上，形成网上强有力的主流意识形态，为学生党员提供理论武器。在第时间发布时政新闻，使学生党员和广大学生以最快的速度了解国内外政治经济和社会生活信息，了解党和国家的最新动态，避免不良信息的影响，确立正确的舆论导向，引导学生党员和广大学生身到社会实践中去，深入社区，了解基层，走向社会。青年学生党员通过智力咨询科技扶贫医疗下乡等志愿行动，为工农群众办实事，办好事，在服务社会中受到了锻炼......”。

7、“.....使他们更深刻地理解和实践党的为人民服务的宗旨。每年都有大批毕业生党员参加西部志愿者计划，成为光荣的青年志愿者，这种身体力行的学习使他进步的灵魂，是个国家兴旺发达的不竭动力。思想教育也是如此，单的教育形式既不利于学生党员接受，也不利于工作的开展。开展社会实践是提高思想认识的有效途径，也是让学生党员把理论和实践联系起来的个结合点。大部分学生党员生活阅历较浅，对社会的了解与认识不清，对市场经济所带来的负面效应，往往偏激看待，思想定的个人利益和职权外，没有任何谋求个人私利的特权，党员不是个为获得自身利益而定做的通行证。坚决反对把市场经济中的等价交换原则引入党内生活，反对拜金主义和极端的个人主义。在日常生活中，要充分发挥学生党员的模范作用，从身边的事做起，从小事做起，时时处处做表率......”。

8、“.....个学生党员，应该大学生党员教育的几点思考论文原稿性牢记党员要求，踏踏实实履行党员义务，正确行使党员权利，始终保持党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，就是党员意识。因为许多学生党员入党时间比较短，没有经过艰苦环境和严格的党内生活的锻炼，容易受到复杂的社会现象的影响而产生思想上困惑和言行上的偏激，党员意识不强，无法担当好共产党员这个角色，所以员是党员队伍的重要组成部分，学生党员在学生中的比例也越来越大，因此各个高校也越来越重视学生党建工作。近年来，学生党员队伍在不断壮大，从推优到培养教育考察审批的党员发展教育体系已经基本形成。学生党员在党组织的培养下，在学校浓厚学习氛围的影响下，大部分能够发挥党员的先锋模范作用......”。

9、“.....把物质利益看得过重，在处理集体利益和个人利益时，片面追求个人利益和个人价值的最大实现，对个人利益患得患失斤斤计较。这种以自我为中心自我实现重个人利益的个人主义思想在学生党员中呈增长趋势，应该加强教育引导。学生党员的思想上的各种反映，既有适应人的全面发展要求的积极观念的形成，也有部分模糊和的认识。社会上些腐朽丑恶现象的滋长和蔓延，直接影响到了部分学生党员的思想和情绪，再加上党内存在的不正之风，使他们片面地认为我们党失去了先进性，已不再是广大人民群众的代表，对社会主义事业共产主义信念和党的领导的变化，些不良的思想观念正侵蚀着他们，对他们造成了很大的影响。但是，如何发挥学生党员的先锋模范作用，对高校党建工作来说并不是个轻松的课题......”。