1、“.....年月中央专项拨入万元资金，用于添臵设备，扩充实训室，进行课程改革专业业重要的工作岗位，会计工作是企业日常工作的重要内容，会计工作的质量决定着整个企业工作的质量。但是现阶段我们会计从业人员特别是经济欠发达地区的会计从业人员普遍存在素质偏低业务水平不高会计工作不规范会计信息严重失真等问题。这些问题导致我国会计工作的欠发达地区会计专业社会培训探究论文原稿建间完善两间实训室，现共有实训室间，实训基地面积由原来的增加到，实训工位由原来的个增加到个。会计特色实训基地建成后，除能满足会计专业群人才培养学科建设外，还可通过优异的增值服务如对外培训职业技能鉴定等......”。

2、“.....充分利用学校的实训基地师资等资源为当地会计专业社会培训服务，提高会计人才培训质量，为区域经济发展服务欠发达地区会计专业社会培训探究论文原稿。充分利用我校会计特色实训基地为会计专业社会培训提供服务我校从年起结构合理专兼结合校企互通动态组合技能精湛的双师型教师团队。部分教师长期担任会计从业资格证会计初级专业技术资格考证培训教师，有丰富的培训考证经验，同时有多名教师被被聘为河池市会计培训教师，在河池市的会计电算化新会计制度基层财政干部等培训担任培训教缺乏专业的培训场地目前在我市没有专门统的技能培训场地......”。

3、“.....恒企公司利用办公场地组织考证培训，由于学员数量不稳定，难免会存在场地过剩或者不足等情况。优化培训教学团队我校会计专文原稿。会计专业培训形式单就目前我们河池市的会计专业培训形式来看，政府部门组织培训比如财政局组织的基层财政干部培训，培训的对象是基层财政干部，主要是学习些新的会计理论和财政法规，对企业会计人员以及考证培训没有涉及到税务部门组织的培训主要是针达地区会计专业社会培训有效途径政校行企方联动，拓宽培训渠道完善培训组织体系，光靠单方力量是很难实现的。学校会计专业的教育对各项政策变化相对更新快......”。

4、“.....但是学校教育的往往存在在课堂上讲会计学原理，在黑板上进行账务处理等业培训形式来看，政府部门组织培训比如财政局组织的基层财政干部培训，培训的对象是基层财政干部，主要是学习些新的会计理论和财政法规，对企业会计人员以及考证培训没有涉及到税务部门组织的培训主要是针对营改增以及金税期系统相关知识培训，主要培训对象是税导致会计人才质量得不到有效提升，难以适应本地区经济发展对会计人才的需求。因此，需要通过政校行企多方联动共同开展会计专业社会培训，充分利用学校的实训基地师资等资源为当地会计专业社会培训服务，提高会计人才培训质量，为区域经济发展服务......”。

5、“.....主要培训对象是税务工作人员恒企公司组织的培训主要是以考证培训为主，主要培训对象是即将参加会计职称考试的人员。这些培训都是集中面授为主，通过教师讲授的形式来进行学习，且都是大班式教学，时间比较固定，培训效果不理会计专业技能培训持续高效开展。同时在河池市职业教育集团助力下，共同构建以广西现代职业技术学院为龙头河池市职业教育中心学校为骨干各中职中专学校为支撑的现代职业教育体系，加强县级职业技术学校办学能力建设，促进就业创业欠发达地区会计专业社会培训探究息化技术应用水平的培养......”。

6、“.....已形成支品德高尚结构合理专兼结合校企互通动态组合技能精湛的双师型教师团队。部分教师长期担任会计从业资格证会计初级专业技术资格考证培训教师，有丰富的培训考证经验，同时有多题，培训效果不理想。通过政府主导行业指导企业参与，校企广泛深度合作，建立有效的方联动运行合作机制，拓宽培训渠道，提高培训质量。这几年来我市党建教育扶贫焊接项目的政校行企方联动的就业技能培训模式取得很好的效果，会计专业的社会培训可借鉴此做法，促进工作人员恒企公司组织的培训主要是以考证培训为主，主要培训对象是即将参加会计职称考试的人员。这些培训都是集中面授为主，通过教师讲授的形式来进行学习......”。

7、“.....时间比较固定，培训效果不理想欠发达地区会计专业社会培训探究论文原稿。经济欠地目前在我市没有专门统的技能培训场地，许多培训比如财政局组织的基层干部培训等均通过借用我校实训基地等形式进行培训，恒企公司利用办公场地组织考证培训，由于学员数量不稳定，难免会存在场地过剩或者不足等情况。会计专业培训形式单就目前我们河池市的会计专名教师被被聘为河池市会计培训教师，在河池市的会计电算化新会计制度基层财政干部等培训担任培训教师，培训效果显著，满足会计专业社会培训需要。综上所述，会计人员的岗前岗位培训工作非常重要，但是现阶段各部门组织的会计培训都是孤岛式的......”。

8、“.....优化培训教学团队我校会计专业是学校的老牌专业，是自治区示范专业国家示范校重点建设专业，师资力量雄厚，师资队伍建设以自培送出去请进来为基本思路，加强教师职业素养专业技能科研能力和人才培养和师资队伍建设。截止年月，我校会计专业新建间完善两间实训室，现共有实训室间，实训基地面积由原来的增加到，实训工位由原来的个增加到个。会计特色实训基地建成后，除能满足会计专业群人才培养学科建设外，还可通过优异的增值服务如对外培训职业技展停滞不前，不利于我国社会的稳定。因此要适应市场经济发展......”。

9、“.....本文分析当前经济欠发达地区会计专业培训的现状，并根据其培训的现状及存在的问题提出相应的培训途径，为其他经济欠发达地区的会计培训提供思路。充分利用我校会计特件，是河池市集教学培训社会服务为体的技能型人才培养基地。依托会计服务公司能够针对性地为社会职业教育企业财务管理解决各种难题。集教培考赛为体的人才培养基地成为河池市财政银行税务工商商务安监教育卫生等部门指定培训考试的定点基地。摘要会计岗位是每个行后建有会计综合实训室会计技能实训室会计电算化实训室会计手工模拟实训室会计考培实训中心等个校内实训室。为满足专业不断扩大的教学需求......”。