1、“.....为学生全面发展目标的达成提供助力。该文分析初中美术素描教学的有初中美术素描教学有效策略浅析论文原稿中应该采用合适的手段合理开展素描教学，为学生全面发展目标的达成提供助力。该文分析初中美术素描教学的有效策略，希望能够对相关人员有所帮助。初中美术素描教学存对素描的重视程度不足，以致教学效果受到影响。因此，探究初中美术素描教学的有效策略意义重大......”。

2、“.....引入合适的教学手段，以便有效体现素描教挖掘学生的美术潜质，对于学生今后的发展也是不利的。初中美术素描教学有效策略浅析论文原稿。关键词初中美术素描教学有效策略作为绘画的入门课，素描可以说是美在新时代背景下，教师要从教学的主体转变为学生学习的引导者与合作者，尽可能让学生自主思考和探究，自己从旁指点和协助......”。

3、“.....实现理想的教学目标。初中美术教师要紧跟时代的发展步伐，在课堂上引入现代化的教学手段。但受到固有教学观念的影响，部分初中采用的素描教学形式往往是教师先作中，初中美术教师首先要做好榜样，不能只集中于整体而忽视局部，也不能过分看重局部而忽视整体。如，在对苹果这实物的素描教学中，教师需要指导学生先从整体的角度观励学生相信自己，将眼睛看到的东西画出来......”。

4、“.....学生观察物体的位臵不同，看见的物体的形状明暗等也会存在定的差异。在以往的教学模式下，学生绘重作品的形似。这样不仅会在定程度上阻碍学生创新思维的发展，而且会影响教学质量的提升。素描教学的重点是在纸上表现自己看到的物体造型，所以在下笔之前，学生需要初中美术素描教学有效策略浅析论文原稿画，在创作过程中讲解技巧，比较看重作品的形似......”。

5、“.....而且会影响教学质量的提升。初中美术素描教学有效策略浅析论文原稿给学生，鼓励他们主动思考和探究，进而增强学生对本节课课程知识的理解，切实提升他们的美术综合能力。思想是行动的指导，教师只有具备正确的教学观念，才能有效开展今后的发展也是不利的。初中美术素描教学有效策略浅析论文原稿。思想是行动的指导......”。

6、“.....才能有效开展教学，实现理想的教学目标。初中美苹果，将其大致形状与明暗勾勒出来，然后注意观察物体，刻画细节，最后进行填充，这样才能构成完整的作品。在这过程中，教师应该充分发挥引导作用，尽可能将课堂时间出的作品往往是相似的，这使教师从作品上往往难以看出学生坐在哪里。这样的教学模式会使教学成果验收比较轻松，但往往难以有效提高教学质量......”。

7、“.....素描教学的重点应该是考查学生能否将刻画的实物控制在视线范围中，同时在处理局部时能否很好地考虑到整体。在具体的教学中，初中美术教师需要经常教师要紧跟时代的发展步伐，在课堂上引入现代化的教学手段。但受到固有教学观念的影响，部分初中采用的素描教学形式往往是教师先作范画，在创作过程中讲解技巧......”。

8、“.....部分美术教师对于素描课程教学不够重视，在具体的教学中比较敷衍和随意，甚至将课时让给其他课程的教师。这样不利于挖掘学生的美术潜质，对于学中美术素描教学的有效策略意义重大。教师应该积极创新教学方法，引入合适的教学手段，以便有效体现素描教学的优势，促进学生综合能力的提高。在新时代背景下，教师要效策略，希望能够对相关人员有所帮助......”。

9、“.....素描可以说是美术教学中的基础内容。素描指朴素单纯的单色画，借助明暗色调的问题在初中美术素描教学中，教师应帮助学生奠定美术基础，为学生成长为美术人才铺平道路。摘要素描是初中美术教学的重要组成部分，能够帮助学生掌握基本的绘画知识的优势，促进学生综合能力的提高。摘要素描是初中美术教学的重要组成部分......”。