性的关系。由于思想政治教育的内容与时代发展不能适应，使现实的思想政治教育内容并没有真教育的理念，借鉴相关学科的新思想新作法以及国外的些经验，使我们的思想政治教育能够更合乎人性，从而不断地提高思想政治教育的效果。因此，我们说思想政治教育要体现文化的先进性，关键是教育理念的先进性，在大力弘扬社会主义先进文化的今天，我们更需要有社会主义文化下的思想政治工作论文原稿断我们的教育理念是否合时宜的时候，我们应该从个尺度出发历史尺度，科学尺度，价值尺度。从历史角度看，我们的思想政治教育理念是否代表了社会发展的方向从科学角度看，我们的理念是否来源于实际是否是对客观真理的反映从价值尺度看，我们的理念是否是从态，从种程度讲，思想政治教育的实质就是要让广大人民群众接受社会主义先进文化，使人民群众有更大的热情更强的社会责任感参与到社会主义现代化建设中。思想政治教育理念与时代发展不能契合，在很大程度上是因为人们没有运用辩证思维，而是用种静止的封闭的先进性思想政治教育内容是党和国家对社会成员实施思想政治教育时在思想政治道德心理诸素质方面的要求，是决定民族素质的重要方面，也是思想政治教育活动中教育者传递给教育对象的思想政治观念，它是连接思想政治教育者与教育对象的信息纽带，蕴含教育目的的载关键词社会主义思想政治工作文化中图分类号文献标志码文章编号胡锦涛说，当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，思想政治教育孤立论。把思想政治教育脱离社会这个大系统，使之与社会各项工作隔离开来，脱离实际，出现两张皮现象。第，思想政治教育单子式主体论。在思想政治教育过程中，出现了以教育者为主体不尊重教育对象的主体性，忽视教育对象积极性和能动性的问题。摘加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。社会主义文化下的思想政治工作论文原稿。摘要社会主义文化和思想政治工作具有内在统性社会主义文化拓宽了思想政治工作的视野，开创了思想政治工作的新思路社会主义文化建设是对各类优秀文明成果的创造开拓及运治教育的实质就是要让广大人民群众接受社会主义先进文化，使人民群众有更大的热情更强的社会责任感参与到社会主义现代化建设中。关键词社会主义思想政治工作文化中图分类号文献标志码文章编号胡锦涛说，当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的是党和国家对社会成员实施思想政治教育时在思想政治道德心理诸素质方面的要求，是决定民族素质的重要方面，也是思想政治教育活动中教育者传递给教育对象的思想政治观念，它是连接思想政治教育者与教育对象的信息纽带，蕴含教育目的的载体，是构成思想政治教育社会主义文化下的思想政治工作论文原稿要社会主义文化和思想政治工作具有内在统性社会主义文化拓宽了思想政治工作的视野，开创了思想政治工作的新思路社会主义文化建设是对各类优秀文明成果的创造开拓及运用。从思想政治工作的角度说，新形势下的社会主义文化建设解决了思想政治工作的个历史性课内容教育手段要做到与时俱进。然而目前有些思想政治教育工作者在工作中却无视这些发展变化，或者是超越社会实际的发展水平，思想政治教育理念呈现出或落后或超前的现象，这并不是社会主义先进文化的表现，它给思想政治教育工作带来了些新问题。主要表现在第，要摒弃传统思想政治教育理念中过时的落后的思想观念保留传统思想政治教育理论中些值得借鉴的经验与作法另方面要不断地深化与更新思想政治教育的理念，借鉴相关学科的新思想新作法以及国外的些经验，使我们的思想政治教育能够更合乎人性，从而不断地提高思想用。从思想政治工作的角度说，新形势下的社会主义文化建设解决了思想政治工作的个历史性课题。随着我国改革开放日益扩大，经济全球化趋势越来越明显，和平与发展成为当代世界的主题。思想政治教育也应随着时代发展环境变化而不断地进行发展创新，服务对象教育重要源泉越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更系的基本因素。思想政治教育内容实质上是党和国家教育要求与实际思想政治教学内容的统。思想政治教育内容应当包含了先进的教育要求与教学内容，两者不能割裂。社会主义先进文化本身包含了这些符合时代发展要求的思想政治道德等意识形态，从种程度讲，思想政政治教育的效果。因此，我们说思想政治教育要体现文化的先进性，关键是教育理念的先进性，在大力弘扬社会主义先进文化的今天，我们更需要有种良好的文化环境去发展与深化我们的思想政治教育理念。思想政治教育内容要体现社会主义文化的先进性思想政治教育内容社会主义文化下的思想政治工作论文原稿治教育理念是否代表了社会发展的方向从科学角度看，我们的理念是否来源于实际是否是对客观真理的反映从价值尺度看，我们的理念是否是从广大人民群众的实际出发，真正代表与维护广大人民群众的利益根据这个评判尺度，我们在确立思想政治教育理念时，方面正地体现出社会主义先进文化的要求。思想政治教育理念与时代发展不能契合，在很大程度上是因为人们没有运用辩证思维，而是用种静止的封闭的片面的思维去认识问题，处理问题。思想政治教育理念如何体现社会主义文化的先进性，关键是我们要拥有种辩证思维，根据良好的文化环境去发展与深化我们的思想政治教育理念。社会主义文化下的思想政治工作论文原稿。另方面是教育内容只注重党和国家对社会成员在思想政治道德等方面的要求，忽视社会成员对党和国家情绪的表达，只注重上情下达，不注重下情上达，在教育内容上脱广大人民群众的实际出发，真正代表与维护广大人民群众的利益根据这个评判尺度，我们在确立思想政治教育理念时，方面要摒弃传统思想政治教育理念中过时的落后的思想观念保留传统思想政治教育理论中些值得借鉴的经验与作法另方面要不断地深化与更新思想政治片面的思维去认识问题，处理问题。思想政治教育理念如何体现社会主义文化的先进性，关键是我们要拥有种辩证思维，根据时代发展和社会环境的变化以及教育对象的改变去树立种科学的理念。在科学理念的指导下，我们才能正确地分析处理问题。根据辩证法原理，在判体，是构成思想政治教育关系的基本因素。思想政治教育内容实质上是党和国家教育要求与实际思想政治教学内容的统。思想政治教育内容应当包含了先进的教育要求与教学内容，两者不能割裂。社会主义先进文化本身包含了这些符合时代发展要求的思想政治道德等意识形，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。社会主义文化下的思想政治工作论文原稿。思想政治教育内容要体现社会主义文化的