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用信息技术构建高效小学语文课堂(论文原稿) 用信息技术构建高效小学语文课堂(论文原稿)

格式:word 上传:2023-04-12 02:28:00

《用信息技术构建高效小学语文课堂(论文原稿)》修改意见稿

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5、“.....教师可以根据教学内容合理使用。用信息技术构建高效小学语文课堂论文原稿思想,然后要求学生对文章中的优美段落进行熟读或者背诵。这样的教学方式不能满足学生的学习需求,仅仅是停留在基础的层面学习上,让学生不能感受到任何学习乐趣。基于此,学习兴趣,此时,教师再为学生讲解课文内容就容易很多,也有利于加深学生对文章的理解......”

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7、“.....基于此,小学语文教师必须充分了解学生的心理和学习需求,创新教学方法,激发学生的学习兴趣。所以,在小学语文课堂上,利用信息技术创设合理的教学情境,能够有效高效小学语文课堂的措施用信息技术创设情境,增强学生的学习兴趣语文是小学阶段非常重要的门学科。但是,以往的教学方式中,教师主要带领学生通读全文......”

8、“.....引导学生分别感受索溪峪的山的惊险之美磅礴之美变化之美。这样的方式可以为学生营造种身临其境的意境,活跃课堂气氛,激发学生利用信息技术能够使学生更加明确地认识到学习语文的重要性,对学生的学习和成长有积极作用。教师在教学过程中,借助信息技术能够丰富课堂教学内容,创新教学形式,同时,能禁锢。当然,在小学语文课程教学中......”

9、“.....取得了良好的成绩。对此,简单探讨下如何利用信息技术构建高效小学语文课堂,并且提出了几点教学建堂多采用灌输式教学模式,而运用信息技术能够使教学语言多样化,以多媒体信息技术辅助教学,能够通过形象的演示,为学生创设符合实际需求的教学情境,培养学生分析与处理信不断发展与普及的时代,信息技术已经变成了课堂教学中的有效教学工具。随着素质教育的不断推行与实施......”

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