1、“.....通过教师与师傅的指导更好地转化所学习的内容。除此之外，实习是学生在学校获得了定的专业知中职会计专业实践教学中现代学徒制的应用论文全文中职会计专业来说，实行现代学徒制能够有效地提升中职会计专业的教学水平，同时中职会计专业也有着开展现代学徒制的有利条件。现代学徒制能够帮助推动职业教育改革，培养更多高素质的人才。上个世纪十年代......”。

2、“.....同时将学徒培养与学校教育进行融合并加以革新，在这个背景下创造出了现代学徒制。随后西方国家政府也根据现代的问题存在，需要得到进步的完善和优化。中职会计专业实践教学中现代学徒制的应用论文全文。关键词中职院校人才培养会计专业现代学徒制职业教育现代学徒制是利用学校与企业的深度合作现代学徒制中职会计专业实践教学现状现代学徒制是在目前工业化信息化自动化高度发展的条件下所诞生出来的时代产物......”。

3、“.....同时也能够帮助企业提高自身职业教育最终让企业在现代学徒制方面上的参与积极性大大降低。法律的保障。不少西方国家都根据学徒制特点来颁布相应的法律，确保学徒和企业的权益。近年来我国也根据现代学徒制的特点设计出台了关法律，确保学徒和企业的权益。近年来我国也根据现代学徒制的特点设计出台了关于深化产教融合的若干意见职业学校校企合作促进办法建设产教融合型企业实施办法试行等相关的政策文件，为现代......”。

4、“.....颠覆了传统学徒制，弥补了传统学徒制的缺陷，同时结合职业教育让教师与师傅共同为学徒进行知识技能的传授，形成了全新的职业教育培养体系。中培养与学校教育进行融合并加以革新，在这个背景下创造出了现代学徒制。随后西方国家政府也根据现代学徒制出台了相应的政策法规与经费保障制度，进步为现代学徒制的发展奠定了基础......”。

5、“.....为现代学徒制的发展提供了保障。中职会计专业实践教学中现代学徒制的应用论文全文，难以满足日后企业在会计岗位上的用人要求。此种恶性循环下，不但使得企业人力资本产生了浪费，同时也使得学生没有办法真正地得到专业技能上的提升，企业的投入难以获得预期的效果和收益应对策......”。

6、“.....培养以技能为主的现代人才。随着工业革命的发展使得传统学徒徒制的发展提供了保障。同时，由于会计岗位的特殊性使得不少尚未毕业的学生没有办法对会计核心工作内容进行学习和掌握，间接地造成了中职学校会计专业毕业的学生缺乏定的重要专业实践内容学校会计专业实施现代学徒制仍有定的问题存在，需要得到进步的完善和优化。中职会计专业实践教学中现代学徒制的应用论文全文。法律的保障......”。

7、“.....现代学徒制中职会计专业实践教学现状现代学徒制是在目前工业化信息化自动化高度发展的条件下所诞生出来的时代产物，其不仅能够帮助学校培养优质人才制开始出现了突破与转变。由于工业革命所导致的劳动力巨大缺口，使得企业开始寻找更新的人才培养模式。上个世纪十年代，英国与澳大利亚等国家就已经开始对传统学徒制进行了改革......”。

8、“.....让校企合作能够朝着纵深的方向发展，在中职会计专业当中实行现代学徒制势在必行。本文对现代学徒制的教学模式进行了分析，同时结合中职会计专业在现代学徒制教学中所存在的问题提出了中学习，将学习放在企业与学校之间进行合理的分配，或者长期集中进行训练。按照不同的技术类型来确定理论课时与实践课时的安排。摘要现代学徒制是种近年来广受职业学校所热衷的教学模式。识技能以后才进入企业进行学习的......”。

9、“.....而学徒制是在学校与企业之间同时进行学习，在达成定的人才培养目标后，般企业会留用学徒，实现了就学即就业。除了现让校企合作能够朝着纵深的方向发展，在中职会计专业当中实行现代学徒制势在必行。本文对现代学徒制的教学模式进行了分析，同时结合中职会计专业在现代学徒制教学中所存在的问题提出了相应徒制出台了相应的政策法规与经费保障制度，进步为现代学徒制的发展奠定了基础......”。