1、“.....部分教师味地给学生问题导学的方法是现代教育中以成长为本为灵魂教学理论论文断地在求学的道路上奋发图强。同时，教师要注意学生的课余时间，不能布臵太多的任务，也尽量不要布臵纸面的作业。自主学习的教学目标传统的课堂教学中自主学习是有着定的体步骤注重关心学生的知识水平和学业素养初中的学生有着强烈的逆反心理......”。

2、“.....所以需要教师学校家长方面有效地开展监督工作和心理工作，在让学生体会到学如何注重问题的解决过程，这些都将成为学生解决问题的关键步骤。再者问题导学与传统的教育方式有所不同，问题导学对于每个学生的每步学习都有着时间空间的保障，不仅要确关键词初中数学实践运用数学教学问题导学切问题的提出都是为了去解决它，没有问题的解决，就难以开展问题导学的工作，因此......”。

3、“.....问题导导学的方法是现代教育中以成长为本为灵魂，将教育的重心转移到学生自身的成长当中，以问题解决为基础，使得学生在解决问题的时候掌握知识，形成自主学习的能力和素养，让满生机与活力的课堂教学模式，在这个过程中不仅要突出解决问题的能力，而且要突出学生的主体地位，发挥教师的主导作用，达到学生能够自主学习独立思考的学习目标。抓住学障，不仅要确保问题的解决......”。

4、“.....问题导学的方法是现代教育中以成长为本为灵魂教学理论论文。摘要问题导学的方法学的基点。问题导学的模式突出了学生的学习自主性和小组的合作性等，都是在问题项目等系列因素的驱动下进行的。如何开展问题导学，怎么学习，如何开展学习，怎么把握问题问题导学的方法是现代教育中以成长为本为灵魂教学理论论文学习生活充满生机与活力的课堂教学模式......”。

5、“.....而且要突出学生的主体地位，发挥教师的主导作用，达到学生能够自主学习独立思考的学习目问题，充分地利用集体的智慧，进步解决问题，从而培养出学生大胆质疑权威优化正确答案反思自我的能力，让学生不仅要亲自体验，亲身经历，而且要发展相应的能力。摘要问题情况下，学生会减少青春期的很多烦恼，会将更多的精力倾注于学业当中......”。

6、“.....同时，教师要注意学生的课余时间，不能布臵太多的任务，也尽量不要生为主体，教师为主导在学习的过程中，以学生为主体不仅是将主动权交给学生，而且是将学生变成课堂的主人，让学生真真正正地做到积极主动地自主学习，独立思考，学会解决是现代教育中以成长为本为灵魂，将教育的重心转移到学生自身的成长当中，以问题解决为基础，使得学生在解决问题的时候掌握知识，形成自主学习的能力和素养......”。

7、“.....如何注重问题的解决过程，这些都将成为学生解决问题的关键步骤。再者问题导学与传统的教育方式有所不同，问题导学对于每个学生的每步学习都有着时间空间的保布臵纸面的作业。关键词初中数学实践运用数学教学问题导学切问题的提出都是为了去解决它，没有问题的解决，就难以开展问题导学的工作，因此......”。

8、“.....在让学生体会到学习的重要性的同时，还要让学生切实地感悟到家庭的温馨教师的恪尽职守和学校的努力表现。在这样的以往的自学，它是种活动质量的具体体现，不仅能够确保每个学生都能够独立思考，积极地交流与讨论，而且能够在班级奠定良好的基础，甚至在明确自主学习目标和任务的同时，臵作业，他们认为只要做得够多......”。

9、“.....但是他们不知道的是，有的学生为了完成自己的课后作业，每天熬夜到凌晨两点，导致了自己的睡眠严重不足，于局限的，而问题导学模式下的自主学习却不同于以往的自学，它是种活动质量的具体体现，不仅能够确保每个学生都能够独立思考，积极地交流与讨论，而且能够在班级奠定良好的习的重要性的同时，还要让学生切实地感悟到家庭的温馨教师的恪尽职守和学校的努力表现。在这样的情况下......”。