1、“.....打造高素质现代化的管理队伍。是要构建职业教育多元办学的格局。加强多方合作，推动集团化办学，着力解决当前职业教育校企合作不深入的问题。建立健全校企协同育人机制，鼓励企业生制度是完善中国特色现代职业教育体系的必然要求。在现阶段我国中高职衔接的年贯制等模式上健全分类考试招生制度，扩大高职招生的口径，改革招考内容与形式，做好指导和监督工作。完善文化素质职业技能评价方式，注重学生的实践能力。构建职业教育多元办学格局根据党的十届中全会精神，结合教育实际，要加快推中高职衔接的对策与建议职业技术教育论文衔接又包括微观衔接，不只是简单的物理意义上的叠加，而应是复杂的化学变化。中职高职衔接，体化办学是关键。这需要政府社会行业企业各级学校学生个人等多方主体加强配合......”。

2、“.....加强宏观统筹与管理中高职教育衔接应遵循职业教育的办学方针和最终目标，从健全中高职教育管理体制的宏观层面高职衔接的成效很大程度上取决于中职和高职院校的相互配合和协调上。虽然国家及地方对中高职衔接有定的政策支持，部分省市还开展了试点工作，但是结合实际情况进行分析发现，中高职院校之间并没有实现预期的效果，究其原因就是者各自为政，独立发展。因此当前中高职衔接存在着失调现象，具体表现在专业教学标准理体制不合理目前，我国普通教育基本形成层级结构比较完整的教育体系，职业教育体系和制度框架基本形成，但是还达不到现代化的要求，现代职业教育体系还在加快构建的进程中，推进现代职业教育体系建设的关键是中职高职有机衔接。管理体制不合理是制约中高职有效衔接的重要因素。近年来教育部进行管理体制改革......”。

3、“.....加强中职和高职的协调发展，不断拓宽学生的发展渠道，系统的培养技术技能型人才。职业教育社会认可度不高我国职业教育的吸引力相对缺失，造成这问题的原因有很多。首先，受到传统观念的影响，社会和大多数用人单位对职业教育的认知存在偏见，国家职业教育改革实施方案，又称职教条，提出扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模，并从职业教育办学格局办学追求办学模式等方面对职业教育的改革指明了发展方向。关键词中职教育中高职衔接职业教育体系高等职业教育高职教育十时期我国将迈进新发展阶段，在中国经济产业不断升级和结构调整不断加快的不断拓宽学生的发展渠道，系统的培养技术技能型人才......”。

4、“.....在中国经济产业不断升级和结构调整不断加快的背景下，市场对于技术技能型的人才需求与日俱增。职业教育在教育改革创新和经济发展中的重要性越来越突出。职业教育与普局。归属不也制约着师资建设体化专业建设体化课程建设体化的发展。职业教育社会认可度不高我国职业教育的吸引力相对缺失，造成这问题的原因有很多。首先，受到传统观念的影响，社会和大多数用人单位对职业教育的认知存在偏见，认为普通教育优于职业教育。受此观念影响，普高热的现象愈演愈烈。其次，行业对于职育衔接不畅的原因及对策研究成都川师范大学，王文洁中高职学前教育专业年制人才培养模式衔接现状及策略研究重庆重庆师范大学，。职业教育管理体制不合理目前，我国普通教育基本形成层级结构比较完整的教育体系，职业教育体系和制度框架基本形成......”。

5、“.....现代职业教育体系还在加快构建的中高职衔接的对策与建议职业技术教育论文背景下，市场对于技术技能型的人才需求与日俱增。职业教育在教育改革创新和经济发展中的重要性越来越突出。职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。构建现代职业教育体系，实现职业教育的科学发展的关键在于做好中高职衔接，完善人才培养路径。中高职衔接的对策与建议职业技术教育论文重大意义的年。全国职业教育与成人教育工作视频会议在同年月召开，会议重点研究了促进中等和高等职业教育协调发展等问题。根据会议发布的推进中高职衔接的指导意见，各省市也相继发布了中高职衔接的相关政策。同时，各省份也陆续开展中高职衔接培养试点。在全面建成现代职业教育体系的时代背景下，年国务院发布......”。

6、“.....在教育理念制度保障运行机制专业设臵学校治理等方面大胆改革，激发办学活力，提升职业教育服务能力。结语当今世界正经历百年未有之大变局，我国在教育方面也面临着挑战。加快构建现代职业教育体系是国家层面的宏观要求，也是现代职业教育的必然要求。不论是整体发展，还是局教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位。构建现代职业教育体系，实现职业教育的科学发展的关键在于做好中高职衔接，完善人才培养路径。中高职衔接的对策与建议职业技术教育论文。中高职衔接的发展年国家中长期教育改革和发展规划纲要年要求构建现代职业教育体系。年是十开局之年，也是职业教育具有业教育的参与度较低。行业作为中职和高职和谐衔接的纽带，职业教育的人才培养离不开行业的参与指导。但是大多数行业机构或组织参与办学的动力不足......”。

7、“.....再次，就业市场片面追求高学历。中高职衔接的发展现状中高职衔接是在构建现代职业教育体系的背景下，加强中职和高职的协调发展，程中，推进现代职业教育体系建设的关键是中职高职有机衔接。管理体制不合理是制约中高职有效衔接的重要因素。近年来教育部进行管理体制改革，定程度上解决了中职高职多头管理体制断层的现象，但是各省市的中职高职教育仍然存在上级管理部门交叉多头管理的问题。比如属于中等职业教育中的技工学校主管部门为人社部突破，都需要国家社会学校的共同推进。因此要尽快建构层次分明功能齐全的职业教育体系，实现中高职的有效衔接，为国家和社会提供优质的人才资源支撑。参考文献金盛涨落中的协同中高职衔接体化教育模式研究成都西南大学，黎志键......”。

8、“.....王林成都市中高职教中高职衔接的对策与建议职业技术教育论文，真正打通技术技能人才的上升通道。其次，要聚焦人才培养质量和效果。中高职衔接应该追求质量至上，着力提升人才培养质量和效果。落实好立德树人根本任务，推动课程思政建设，全面推进教改革，构建职业教育全育人的新格局，同时加强职业教育与信息技术的深度融合，切实提高教育质量。最后，要敢于创新与时俱进和社会力量参与举办职业教育。是要扭转社会用人单位对职业教育认识的偏差。提升职业教育的办学质量，加强对职业教育的宣传，通过舆论改变社会用人单位对职业教育的认识，加大对优秀高端技能型人才的宣传。强化自主实施积极作为为保证职业教育的延续性，中高职衔接应采用分段不分断的方式进行。中职和高职院校作教育治理体系和治理能力现代化。职教条也明确提出......”。

9、“.....推动企业和社会力量举办高质量职业教育。构建职业教育多元办学格局，促进多元化治理，是要加快职业教育治理能力建设。要建设多元互动开放共治的职业教育治理模式，推动职业教育改革发展。要完善办学质量监管评价机制，进步扩大行业企业等上入手，科学的建立中高职教育行政管理机构，合理划分部门和责任。完善中高职衔接的相关制度，着力解决中高职衔接的关键问题，使中高职教育有步骤的和谐成长。加快构建结构合理定位清晰的职业院校体系，实现中等职业教育和高等职业教育的有机衔接，系统推进职业教育可持续发展。此外，健全和改革职业教育考试招程设臵教学评价师资队伍建设实习实训等方面无法有效衔接。中高职之间趋同现象仍然存在，中职学校与高职院校大多站位在自身角度去规划课程和教学......”。