1、“.....另方面，对于些专题，财务部门可以聘请外部审计税务等方面的专家开展讲座，及时解决工作中遇到的难题。同时，财务部门可以适当抽时间进行科室学习交流，对实际工作中遇到的问题集思广益，形成解决加上财务人员业务能力的进步提高，财务报销难将不再是困扰高校财务的难题。参考文献陈文川，黄凯颖高校财务管理工作体系的构建基于平衡计分卡视角的探讨财会研究，曾海燕高校财务管理精细化研究时代金融，李艳红关于完善高校报账业务的思考经济师，黄雪梅阐述平衡计分卡在高校财务风险控制中的应用企业导读，张高校财务报销业务中平衡记分卡的应用探究高等学校论文键的经济活动，包括原始凭证审核记账凭证审核。财务人员在接单审核时，要保证原始凭证信息填写完整规范制单会计在做记账凭证时，要保证会计科目使用准确恰当。因此......”。

2、“.....健全内部控制。合理控制财务风险是高校财务部门必须解决的个问题。在财务报销中求财务部门必须及时组织员工进行学习，鼓励员工自觉学习新的政策和法规，提高竞争意识和竞争能力。从平衡记分卡的学习和成长维度来说，高校财务部门应该做到加强培训，提高竞争能力，推进信息化建设。加强培训。提高报账效率，高校应该加强员工培训，方面，及时组织大家学习国家新出台的政策和法规，做到与时俱进。另方服务好教职工是高校财务报销的核心工作。提高财务报销效率，要理顺好管理和服务之间的关系，服务是财务报销的目的，管理是手段，高校财务报销的最终目标就是为高校教职工提供更好的服务。从顾客维度来说，高校财务报销工作主要是提高质量节约时间优质服务和规范管理。提争专业能力......”。

3、“.....结合目前高校财务报销中存在的问题，从平衡记分卡的财务客户内部流程和学习与成长个维度出发，将其管理理念引入到高校财务报销业务管理中，建立高校财务报销业务优化模型，可以有效改善传统财务报销中执行与战略脱节的问题。高校财务报销优化模型如表所示。表高校知识的自觉性不够，另方面，高校对财务人员的业务培训力度也不够，就会导致财务人员对会计新制度新政策以及些业务实质把握不准，对新的事物拒之门外，让报销人员对财务人员产生意见。财务层面高校虽然属于非营利组织，但是在其日常运行活动中，仍然应该按照成本效益原则，追求高效率和低成本。反映在报销环节，主要是工交流与反馈的交互平台。规范管理。要规范财务报销，首先要明确各类经费的列支范围和标准......”。

4、“.....减少教职工报销中因报销不合规而引起的经济风险。内部运行流程层面现在很多高校采取了网上预约报销方法，这种方法虽然节省了报销人员排队等候时间，但是后动中，仍然应该按照成本效益原则，追求高效率和低成本。反映在报销环节，主要是对经费管理的精细化，即在日常核算中做到对会计业务的精细管理，精细控制经费预算指标，实现资金的高效使用。但是，目前高校会计核算中，无法做到经费预算的精细化管理，往往存在超预算或者不合预算的报销，导致教职工在项目结题中需要花大财务报账效率。学习和成长层面随着高校财务管理手段和工作内容的变化，高校财务人员不仅要懂专业知识，还需要具有较高的计算机操作水平，同时还需要了解科研业务领域知识。这就要求高校财务人员具备较高的综合素质水平。而高校财务部门般队伍都比较庞大......”。

5、“.....部分人员会计理论水平不高。同时自动更新知识高校财务报销业务中平衡记分卡的应用探究高等学校论文经费管理的精细化，即在日常核算中做到对会计业务的精细管理，精细控制经费预算指标，实现资金的高效使用。但是，目前高校会计核算中，无法做到经费预算的精细化管理，往往存在超预算或者不合预算的报销，导致教职工在项目结题中需要花大量时间进行项目经费调整。高校财务报销业务中平衡记分卡的应用探究高等学校论文人员不仅要懂专业知识，还需要具有较高的计算机操作水平，同时还需要了解科研业务领域知识。这就要求高校财务人员具备较高的综合素质水平。而高校财务部门般队伍都比较庞大，人员素质参差不齐，部分人员会计理论水平不高。同时自动更新知识的能力不够......”。

6、“.....服务好教职工是高校财务报销的核心工作。提高财务报销效率，要理顺好管理和服务之间的关系，服务是财务报销的目的，管理是手段，高校财务报销的最终目标就是为高校教职工提供更好的服务。从顾客维度来说，高校财务报销工作主要是提高质量节约时间优质服务和规范管理。内部运行流程层面现在很续制单过程中存在退单问题。般情况下都是制单会计电话通知联系被退单人员，基于电话联系不畅等原因就会导致退单信息滞后，而且会存在预约单在财务人员和递单人之间重复传递的现象。同时，高校报销支笔制度，新问题出现时的踢皮球现象都会影响财务报账效率。学习和成长层面随着高校财务管理手段和工作内容的变化，高校财时间进行项目经费调整。高校财务报销业务中平衡记分卡的应用探究高等学校论文。市场营销中推行顾客是上帝的服务理念，在高校财务报销工作中......”。

7、“.....不断提高服务水平。要不断加强主动服务的理念，主动走进教职工群体中，比如推行学院财务助理走进学院宣讲建立财务服务交流微信群等，搭建和教的能力不够，方面体现在财务人员自觉学习专业技术知识以及与高校会计相关法律法规知识的自觉性不够，另方面，高校对财务人员的业务培训力度也不够，就会导致财务人员对会计新制度新政策以及些业务实质把握不准，对新的事物拒之门外，让报销人员对财务人员产生意见。财务层面高校虽然属于非营利组织，但是在其日常运行高校采取了网上预约报销方法，这种方法虽然节省了报销人员排队等候时间，但是后续制单过程中存在退单问题。般情况下都是制单会计电话通知联系被退单人员，基于电话联系不畅等原因就会导致退单信息滞后，而且会存在预约单在财务人员和递单人之间重复传递的现象。同时......”。

8、“.....新问题出现时的踢皮球现象都会影高校财务报销业务中平衡记分卡的应用探究高等学校论文报销优化模型如表所示。表高校财务报销优化模型以平衡记分卡完善高校财务报销工作的具体应用高校财务报销管理体系中个层面内容是相互联系的。因此，我们以完善财务报销制度，提高报账效率为使命，分别从顾客内部业务流程学习和成长财务个层面出发，分析平衡记分卡在完善高校财务报销工作中的具体应用。顾客层面高校财务案，避免出现处理问题口径不致的情况。提争专业能力。财务报销质量的提升更离不开高素质的会计人员。提高财务人员的综合素养，首先，应该鼓励员工学习，比如鼓励员工多考证报考在职研究生其次，财务部门在制定规章制度时应该鼓动员工参与，让其发挥主人公精神最后......”。

9、“.....。学习与成长层面财务人员的业务水平与报账效率密切相关，这就要求财务部门必须及时组织员工进行学习，鼓励员工自觉学习新的政策和法规，提高竞争意识和竞争能力。从平衡记分卡的学习和成长维度来说，高校财务部门应该做到加强培训，提高竞争能力，推进信息好这点，首先，应该健全内控制度，完善大额资金使用和常规资金支付的授权审批制度其次，健全经济合同管理制度，明确合同签订的程序和权限最后，优化往来款管理办法，降低坏账损失和贷款风险。结论随着高校财务报销流程的逐步规范报销岗位的逐步细化报销模式的逐步创新报销信息的逐步透明化及财务管理水平的逐步提升面，对于些专题，财务部门可以聘请外部审计税务等方面的专家开展讲座，及时解决工作中遇到的难题。同时，财务部门可以适当抽时间进行科室学习交流......”。