1、“.....因此，加强学校负责人足球意识的培养和学校体育教师足球意识的提升迫在眉睫。此外，如何挖掘校园内良好的校园足球精神，如何建立良好的校园足球文化秩序，如何加强校园足球物质文化建设，如何塑造各地区校园足球文化独有的地域特色等等，都有待学者进步探讨。参考文献刘米娜足球梦与中国梦体育与科学学统，筛选出个高频关键词。由此推断近年校园足球的研究大部分是关于青少年学生的足球教育校园足球的体制机制改革校园足球立德树人的本源追溯校园足球中体教结合的培养模式以及校园足球后备人才培养等方面。研究成果的代表性观点归纳分析校园足球顶层设计思考学界直保持着对此问题的深入讨论，方面，刘米娜等学者认为校园足球顶层设计的核心是以足球为突破口推动教育体制的改革，另方面，还有大多数学者认为校园足球的机制创新和体制改革问题是顶层设计的内涵要义。我国近年校园足球发展探究球类运动论文......”。

2、“.....伴随着我国校园足球改革与发展进入加速阶段，如何厘清社会资本参与校园足球推进之间的内在逻辑，如何调动社会资本参与未来校园足球的发展，对以上问题的思考国高校体育教育专业足球专修课程改革的思考基于复合型足球师资的培养导向北京体育大学学报，傅鸿浩，张廷安我国校园足球骨干师资国家级专项培训实践反思与发展策论北京体育大学学报汪升，龚波，陶然成，刘晶我国校园足球与青训体系的有机衔接武汉体育学院学报，胡庆山，曾丽娟，朱珈萱，王健校园足球热的审思兼论中国青少年足球后备人才的培养北京体育大学学报，郎健，王长权，王健，车璐构建中国学校足球人才培养模式的对策研究沈阳体育学院学报，李卫东，郭潇，肖辉基于实地调研对我国青少年足球后备人才培养之理性思考南京体育学院学报社会科学版，沈建敏，应孜......”。

3、“.....张辉，张廷安我国布局城市校园足球竞赛体系的研究北京体育大学学报，许金星回顾与前瞻近年我国校园足球我国近年校园足球发展探究球类运动论文与中国梦体育与科学学术工作坊足球改革与社会变革论坛综述体育与科学王长权，毛振明，席连正新校园足球的顶层设计论校园足球的机制创新和制度建设武汉体育学院学报，张华影校园足球发展的动力及其耦合机制研究南京体育学院学报社会科学版，毛振明，刘天彪，臧留红论新校园足球的顶层设计武汉体育学院学报，侯志涛，姚乐辉，黄竹杭德国青少年足球培养的经验与借鉴北京体育大学学报，谭淼基于中英比较视角的校园足球人才培养方略探析沈阳体育学院学报，谢松林，龚波，刘佩，石橋広育日本足球学校青训发展历程及启示体育学刊，王长琦论日本校园足球成功运作范式及其对中国的启示南京体育学院学报社会科学版，陈星潭......”。

4、“.....董众鸣，柳志刚上海市校园足球活动开展现状发展，对以上问题的思考和回答，具有较强的理论价值和现实意义。特色足球学校的退出机制目前部分校园足球特色学校开展校园足球的积极性难以为继，国家和地方政府的资源支持得不到有效利用，迫切需要建立套科学合理的校园足球特色学校的退出机制，以实现校园足球特色学校能进能退的动态管理，使有限的资源得到最大化利用。校园足球师资及场地建设校园足球发展在条件保障方面还存在相当大的困难，尤其是师资及场地问题。目前如何使现有场地高效合理运营是我们亟需解决的问题。此外我国校园足球师资水平质量堪忧，如何在现有的条件下，逐步提高我国基层足球教练员的技战术素质，调动广大青年投身于校园足球的线教学工作，巩固基层足球教练员的利益权益保障，实行合理有效的体教结合培养模式，这都是学界需要解决的问题。校园足球竞赛体系建设现阶段我国校角研究较少......”。

5、“.....关键词体育强国体育运动校园足球足球事业足球发展前言年月日，中央全面深改小组通过中国足球改革发展总体方案以下简称方案，鼓励社会力量参与校园足球，校园足球随着政府政策导向的凸显，成为了个至关重要的焦点。月日，教育部发改委财政部等部门联合提出教育部等部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见以下简称意见。这些政策文件的相继出台为我国校园足球的发展带来了新的机遇。在新时代，校园足球发展环境和所处地位产生了系列重大变化，因此对我国校园足球发展的研究成果进行回顾和梳理是十分有必要的，目的在于总结和提炼历年来研究成果的贡献与不足，以在我国特色足球学校的全局性整体性研究方面，李卫东对我国首批个布局城市中试点学校调研分析......”。

6、“.....并提出了相应的改进策略。我国校园足球存在的主要问题及对策研究我国校园足球发展存在以下几个主要问题首先从辩证的角度上讲，存在着供给与配臵之间的矛盾客观规律与主观意愿之间的矛盾顶层设计与具体落实之间的矛盾等。其次在宏观上存在着教育价值偏离发展目标错位功利思想干扰等问题。最后就具体而言存在着人口基数小，学段之间差异大特色足校重申报轻建设校园内部重竞赛轻训练等系列问题。针对我国校园足球现阶段存在的代表性问题，何强认为校园足球的本源应当是育人，意义在于吸引更多青少年参与足球运动，形成良好的足球文化氛围。校园足球必须摆脱急功近利的发展模式，切勿盲目追求数量和认识了解国内校园足球发展现状的基础上有针对性的学习国外先进经验，唯有对症下药，才能师夷长技以自强。现阶段要加强国内校园足球发展的案例研究，找到各地区各层级校园足球发展所存在的问题，科学系统地总结规律......”。

7、“.....否则会极易造成药不对症的局面。我国近年校园足球发展探究球类运动论文。近年来国内学者对日本校园足球及青训体系研究最多，因为日本在人种地理位臵文化职业化进程等方面与我国均具有较强的可比性，外加上日本足球近几十年取得的成就有目共睹，所以很多学者呼吁学习日本校园足球青训模式。事实是学校青训时期的日本足球表现平平，直到职业化改革之后，日本足球才开始真正腾飞。因此很多学者看来，日本足球腾飞要归功于职业化以及职业俱乐部青训。但不能全盘否定日本校园足球的成果，校园足球是项功成不必在我但事实是学校青训时期的日本足球表现平平，直到职业化改革之后，日本足球才开始真正腾飞。因此很多学者看来，日本足球腾飞要归功于职业化以及职业俱乐部青训。但不能全盘否定日本校园足球的成果，校园足球是项功成不必在我但利在千秋的基业。日本校园足球的发展在近些年呈现出以下几个特点第......”。

8、“.....第，校园足球被当做种教育方式而存在。我国校园足球人才培养受到应试教育体制和传统思维方式的影响，往往会产生急功近利的做法，从而忽视了兴趣和基础培养。国内校园足球开展的地方性案例研究我国首批校园足球布局城市是当前国内学者开展案例研究的重点对象，其校园足球发展情况具有极强的代表性参考价值及现实意义。其中，董众鸣通过对上海市校园足球活动开展现状调查，提出了学校课程是基础，课外活动是核心，足球文化来源，将论文发表时间设定为在年月日年月日，将支持基金作者及作者单位设臵为模糊，进行检索筛选后得到相关文献篇。文献计量学文献统计分析方法文献统计分析法是借助于统计学方法对文献的数量特征和变化规律进行量化描述进而达到特定研究目的的分析方法。在我国特色足球学校的全局性整体性研究方面，李卫东对我国首批个布局城市中试点学校调研分析......”。

9、“.....并提出了相应的改进策略。我国校园足球存在的主要问题及对策研究我国校园足球发展存在以下几个主要问题首先从辩证的角度上讲，存在着供给与配臵之间的矛盾客观规律与主观意愿之间的矛盾顶层设计与具体落实之间的矛盾等。其次在宏观上存在着教育价值偏离发展目标错位功利思想干扰等问题。最后就具体而言存在着人口基数小，学段之间差异大特色足献通报，基金年上海市曙光人才计划项目项目编号。摘要本文通过文献计量学文献统计分析逻辑分析等方法，以近年在北大中文核心期刊目录收录的类期刊上发表的校园足球类文献为研究对象，从研究成果的年度变化主要刊载期刊学者发文量发文机构分布高频热点分布代表性观点等方面进行综述，总结了我国校园足球发展研究存在的主要问题顶层设计研究较多，底层回应研究较少国外经验研究较多，国内案例研究较少宏观定性研究较多，微观定量研究较少单视角研究较多，多维视角研究较少......”。