1、“.....考虑男女大学生体育参与的认识和实践，规避因性别观念引起的不平等体育参与情况，在体育参与中注融入敏感教育，促使男女大学生在体育参与中成为共性和差异相统的参与者。加强性别平等宣传，定期交流研讨及存档备案，并及时给予回馈，不断完善大学生体育参与性别平等体系，促进高校大学生在体育参与中获得性别平等的诉求。在大学生体育参运动时间最集中于晚上时后时段，下午时次之，早上时前上午时和中午时较少，形成这种情况的原因可能是当代大学生入睡时间较晚，且入睡时间有持续移后的倾向，随着年级的增加睡眠延迟盛行率也越高，为保证定的睡眠时间，大学生早起人群较少，故晨练人群较少。上午时和中午时普遍为上课和午休时间，故运动人群同样较少。高校体育场馆首先应保证在正常教学秩序前提下，多整合符合本校学与同学起占比超过成，其次是以个人方式参与运动约占，自由组合约占在大学期间无参加体育俱乐部经历的同学运动参与方式中与同学起不足成，以个人方式参与运动约占近成。大学生对体育类社团项目需求分析在所调查的名大学生中，篮球项目占比首位，超过分之的大学生选择篮球项目，成为大学生最需求的社团项目其次为羽毛球和游泳，均超过......”。

2、“.....女大学生更偏爱羽毛大学生参与高校体育俱乐部情况研究体育理论论文放程度和使用率，高峰期建议多开放学生需求的集体性项目场馆，保证大多数大学生的体育参与，同时在非高峰期开放受学生需求项目，通过满足学生需求，以培养提高大学生运动乐趣。参考文献中国政府网国务院办公厅印发体育强国建设纲要国办发„‟号马红，杨兰生市场经济与大学生全民健身计划实施之探析科技经济导刊，苏文阳，林昊融大学生参与高校体育俱乐部情况研究武术研究形式参与体育运动对大学生综合能力有更积极显著的影响。同时，为了完成学校院要求而进行的体育参与往往是非自主性的，故认识和培养的社会行为能力就会相对降低，但以集体形式参与的项目都有个重要共性以参与合作后再竞争的方式进行。这促进了个体间的沟通交流，增进了相互之间的默契行为，且这种行为往往是多维度的，这也是大学生社会性的种体现，以集体形式主动参与的大学生通过这项目场馆，保证大多数大学生的体育参与，同时在非高峰期开放受学生需求项目，通过满足学生需求，以培养提高大学生运动乐趣。参考文献中国政府网国务院办公厅印发体育强国建设纲要国办发„‟号马红......”。

3、“.....苏文阳，林昊融大学生参与高校体育俱乐部情况研究武术研究，。研究对象和方法研究对象本研究采用分层抽样和随与中，先积极促使小部分男女大学生成为共性和差异相统的体育参与者，之后以点带面，以面带全，小部分影响大部分，大部分带动乃至更多大学生成为共性和差异相统的体育参与者。建议大学生体育参与应以集体形式主动参与为主集体行动是社会行为的先行者，鼓励大学生积极参与体育俱乐部具有体育俱乐部经历，并且更多的以集体形式参与运动，在体育参与时间和强度等条件致的情况下，以集体需求的集体性项目场馆观念引起的不平等体育参与情况，在体育参与中注融入敏感教育，促使男女大学生在体育参与中成为共性和差异相统的参与者。加强性别平等宣传，定期交流研讨及存档备案，并及时给予回馈，不断完善大学生体育参与性别平等体系，促进高校大学生在体育参与中获得性别平等的诉求。在大学生体育参与中，先积极促使小部分男女大学生成为共性和差异前上午时和中午时较少，形成这种情况的原因可能是当代大学生入睡时间较晚，且入睡时间有持续移后的倾向，随着年级的增加睡眠延迟盛行率也越高，为保证定的睡眠时间，大学生早起人群较少......”。

4、“.....上午时和中午时普遍为上课和午休时间，故运动人群同样较少。高校体育场馆首先应保证在正常教学秩序前提下，多整合符合本校学生需求的集体性项目场馆资源以保证大学生体育参与度大学生参与高校体育俱乐部情况研究体育理论论文占，自由组合约占在大学期间无参加体育俱乐部经历的同学运动参与方式中与同学起不足成，以个人方式参与运动约占近成。大学生对体育类社团项目需求分析在所调查的名大学生中，篮球项目占比首位，超过分之的大学生选择篮球项目，成为大学生最需求的社团项目其次为羽毛球和游泳，均超过。就不同性别大学生而言，女大学生更偏爱羽毛球和游泳，近分之女大学生选择最需求羽毛球项目。及其他不明确是自身参与体育俱乐部的主要动机。高校体育俱乐部应以培养学生在体育运动中的运动乐趣作为俱乐部今后发展和大学生体育参与的重点思考问题。摘要运用问卷调查法和统计分析法，通过对不同性别大学生参与体育俱乐部的主要动机大学生参与体育俱乐部经历与运动参与方式关系大学生参与运动时间及体育场馆需求进行调查研究。建议在正视和消解大学生性别差异带来的不平等体育参主要动机......”。

5、“.....统计分析法在对问卷数据进行整理和录入的基础上，采用统计分析软件据分析。大学生体育俱乐部经历与运动参与方式分析表大学生参与体育俱乐部经历与运动参与方式在所调查的名大学生中，大学期间参加过体育俱乐部的学生占，占半数以上。大学生参与高校体育俱乐部情况研摘要运用问卷调查法和统计分析法，通过对不同性别大学生参与体育俱乐部的主要动机大学生参与体育俱乐部经历与运动参与方式关系大学生参与运动时间及体育场馆需求进行调查研究。建议在正视和消解大学生性别差异带来的不平等体育参与情况基础之上，大学生应多以主动集体形式进行体育参与，并提出高校体育场馆使用建议以保证大学生体育参与度。研究结果可为促进高校体育俱乐部发展提高样的方式接受到了社会性行为的历练，获得了参与社会交际和竞争的机会，因而会形成良好的社会适应能力。规划高校体育场馆使用方案保证学生体育参与度院校学生群体具有特殊性，如师范类院校女生偏多，工科类院校则男生居多，充分及时调研学生对于俱乐部项目需求，了解学生需要，并根据院校自身情况而合理设定项目。明确本校学生运动参与高峰期时间段，保证运动高峰期时间段体育场馆开参与模式......”。

6、“.....会极大提升企业参予中职学校办学的积极性与投入力度中职学校的人才培养质量与企业积极参予密切相关，直接影响在校学生的专业学习与实践效果，以及毕业生的就业质量及未来职业发展。目前，企业参与职业教育集团化办学的积极性还不中职学校转型与升级的制约因素及路径探究职业学校管理论文新。中职学校作为职教集团内部成员，般会与对接企业依据集团单程规定，校企双方共同制定专业设置培养目标教学内容，这样既可以在很大程度上解决学生的就业问题，又促进中职学校实现特色办学，向更深层次更高质量转型发展。从外部层面来说，制中职学校中职学校转型职教集团职教集团背景转型升级职教集团背景下中职学校转型与升级的必要性中职学校承担着为产业转型升级培养高素质技术技能型人才的重任，其内生发展与区域社会经济发展密切相关，社会经济需求对中职学校的办学模式管理模励与要求企业积极参与职教集团办学的硬性标准并给予政策上的倾斜，加强对职教集团办学的第方评价力度并及时输出与反馈，会极大提升企业参予中职学校办学的积极性与投入力度中职学校的人才培养质量与企业积极参予密切相关......”。

7、“.....需要不断对自身结构制度等进行完善与革新，从而实现自身的转型与升级。职教集团背景下中职学校实现转型与升级受到内部与外部两方面因素的制约，在分析相关制约因素的基础上，从明确总体方职学校的办学模式管理模式专业与课程设置及教学模式起到关键性作用，由于中职学校类型不同，学校办学基础与学生个性需求不同，其所在区域社会经济需求也各不相同，因此在办学模式与管理模式上呈现出较大的差异性与多样性，中职学校需要不断对学。要根据不同阶段的培养对象制定有针对性的人才培养方案，特别是要注重对中职学生进行跨专业的教学实践，以培养其岗位复合能力。要根据职业教育特点与不同阶段的教育对象实现评价主体和评价方式的多元化，从促进学生潜能发展的全局角度出发历提升实现对接中职学校转型与升级的制约因素及路径探究职业学校管理论文。职教集团化办学背景下，各层次办学主体可以基于行业特色形成职业教育群，打通多层次办学体系实现体化联合办学，为中职学校的转型升级以及推进中高职教育衔接提供教学。要根据不同阶段的培养对象制定有针对性的人才培养方案，特别是要注重对中职学生进行跨专业的教学实践......”。

8、“.....要根据职业教育特点与不同阶段的教育对象实现评价主体和评价方式的多元化，从促进学生潜能发展的全局角度出中职学校转型与升级的制约因素及路径探究职业学校管理论文身结构制度等进行完善革新。中职学校作为职教集团内部成员，般会与对接企业依据集团单程规定，校企双方共同制定专业设置培养目标教学内容，这样既可以在很大程度上解决学生的就业问题，又促进中职学校实现特色办学，向更深层次更高质量转型发历提升实现对接。关键词中职学校中职学校转型职教集团职教集团背景转型升级职教集团背景下中职学校转型与升级别大学生的共性和差异，考虑男女大学生体育参与的认识和实践，规避因性别观念引起的不平等体育参与情况，在体育参与中注融入敏感教育，促使男女大学生在体育参与中成为共性和差异相统的参与者。加强性别平等宣传，定期交流研讨及存档备案，并及时给予回馈，不断完善大学生体育参与性别平等体系，促进高校大学生在体育参与中获得性别平等的诉求。在大学生体育参运动时间最集中于晚上时后时段，下午时次之，早上时前上午时和中午时较少，形成这种情况的原因可能是当代大学生入睡时间较晚，且入睡时间有持续移后的倾向......”。

9、“.....为保证定的睡眠时间，大学生早起人群较少，故晨练人群较少。上午时和中午时普遍为上课和午休时间，故运动人群同样较少。高校体育场馆首先应保证在正常教学秩序前提下，多整合符合本校学与同学起占比超过成，其次是以个人方式参与运动约占，自由组合约占在大学期间无参加体育俱乐部经历的同学运动参与方式中与同学起不足成，以个人方式参与运动约占近成。大学生对体育类社团项目需求分析在所调查的名大学生中，篮球项目占比首位，超过分之的大学生选择篮球项目，成为大学生最需求的社团项目其次为羽毛球和游泳，均超过。就不同性别大学生而言，女大学生更偏爱羽毛大学生参与高校体育俱乐部情况研究体育理论论文放程度和使用率，高峰期建议多开放学生需求的集体性项目场馆，保证大多数大学生的体育参与，同时在非高峰期开放受学生需求项目，通过满足学生需求，以培养提高大学生运动乐趣。参考文献中国政府网国务院办公厅印发体育强国建设纲要国办发„‟号马红，杨兰生市场经济与大学生全民健身计划实施之探析科技经济导刊，苏文阳，林昊融大学生参与高校体育俱乐部情况研究武术研究形式参与体育运动对大学生综合能力有更积极显著的影响。同时......”。