性较多，特色不够。尤其是以冰雪运动为主题且能够充分开展的学校属于极少数，需要学校改进并加以完善。社团能够以冰雪主题开展的内容有很多，如冰雪艺术。首先，校园空间广阔，冬季冰雪量足示体育科技文献通报，张大春，邹积恒，梁策黑龙江省高校冰雪体育课程内容资源现状调查与分析冰雪运动，韩睿，谷化铮，等黑龙江省普通高校冰雪校本课程开发现状与对策研究冰雪运动，李伟，姜柳行，孙建华东北省高校冰雪课程开展现状及发展策略中国学校体育，张宇北方高校冰雪体育欣赏课程的开设冰雪运动，年丰，张虹吉林省高校冰雪运动课程发展的审视与考量中国学校体育，王忠波冰雪运动在高校的拓展策略研究中国石油大学胜利学院学报，。表校园冰雪运动内容及形式校园冰雪运动从基本内容以及表现形式上看，校园冰雪运动的开展具有其独特的复杂性，这里面即需要良好的校园冰雪运动氛围，又需要场地制度动是不可想象的。我们需要通过努力来进行改善。首先在校园内，要保证校园内有块冰场，这是开展冬季冰雪活动的基础条件。北方高校室外场地具有明显的季节性特点，尤其是进入冬季冰期，许多场地已不适合进行篮球排球等项目的运动，从而进入闲臵期。在这种情况下，如何变球场为冰场是需要认真考虑的问题。事实上，现在已经有了通过薄膜覆盖技术将球场变冰场的先例，既不损伤原场地基础，又给学生提供了冰上运动场地，并且费用不高，学校完全可以承担。另外，可以根据学校条件，充分利用校园地形，研究建简易滑雪道的可行性，丰富校园冰雪运动形式。结语尽管由于冰雪项目的自身特点场地条件等制约着校园冰雪运动的开展，浅谈高校冰雪运动的拓展策略冰雪运动论文大部分院校都可以满足日常的冰上训练。至于雪上项目的训练，受场地时间的限制比较严重。因为雪上项目训练需要外租场地，为了充分利用场地，又要采取集中训练的方式来进行。要解决这个问题，首先要抓好日常的训练工作，积极发展学生的身体素质能力。同时要做好校园政策的支持和鼓励工作，在学校力所能及的范围内来积极选择比赛项目，借以改善校园冰雪文化氛围。至于参加雪上项目比赛，可以通过利用冬季冰雪期进行集中训练和提高，同时积极寻求商业支持，来弥补校园场地经费的短板。充分利用社会力量促进个人冰雪能力的提升每个人的爱好是不尽相同的，目前，热爱冬季运动的大有人在，并且这些人不分南北。对于这些兴趣雪运动队和社团建设校园社团承载着建设校园文化，创造校园氛围的重任。校园与社会有着定的区别。同时也有很多相似之处，是学生从校园走向社会的缓冲地带。这是不可缺少的重要环节，需要各校认真对待。事实上，北方院校社团活动方式共性较多，特色不够。尤其是以冰雪运动为主题且能够充分开展的学校属于极少数，需要学校改进并加以完善。社团能够以冰雪主题开展的内容有很多，如冰雪艺术。首先，校园空间广阔，冬季冰雪量足，学生操作空间很大，想象空间也很大。社团可以组织学生以冰雪为主题进行自由创作，既能锻炼学生，也能为校园冬季增添道别样的风采。其次，北方冬季的活动形式很多，以民间尤其丰富。学校可以适拉爬犁冰上拔河等冰雪运动形式，就是鲜活的例证。随着我国经济整体水平的不断发展和提高，传统的地域限制早已被越来越快捷的交通所打破，冰雪运动不再是北方人的专享，逐年活跃的冰雪旅游将更多的人带到了北方。其中，冰雪运动展现出它独特的魅力，正在吸引越来越多的人参与。与此同时，我们与国外的冬季运动交流也逐渐活跃起来，交流的广度和深度在逐渐扩大。国家目前也将建设冰雪运动强国纳为中国梦中的个目标。而实现这目标的前提之，就是要不断扩大冰雪人口，积极交流，培养高质量的冰雪运动群体。学校是培养人才的基地，也是对外交流的重要窗口。尤其是高校，汇集了来自全国各地的年轻人。他们好奇心重对事物充高校冰雪运动文化发展滞后高校本应成为体育文化发展和传播的沃土，但在应试教育环境下校园的冰雪运动文化传播呈现出定的滞后性，政策驱动者缺乏第个吃螃蟹的精神，导致冰雪运动文化迟迟走不进校园。个人能力提升缺乏有效指导，社团建设以及相互交流有待进步完善校园冰雪运动良好地开展离不开浓郁的氛围，冰雪运动的些特点对新接触这项运动的人来说具有很强的排斥作用，另外，没有良好的社团建设，个人在能力提升上也会受很大的限制。浅谈高校冰雪运动的拓展策略冰雪运动论文。摘要以冰雪为主要内容的教学训练课余活动及相关社团活动等是校园冰雪运动开展的。而开展校园冰雪运动有着非常重要的价值，不管是在经园冰雪运动的开展。校园冰雪运动拓展策略形式及内容的多路径设计教学活动是校园冰雪运动的重要体现方式，它主要担负着传授必要的理论知识提高冰雪运动技能，培养学生利用冰雪健身的意识和习惯等。尽管大多数北方院校都开设了冬季体育课程，但从设臵的内容看，有关雪上内容接近于零，基本都是按照冰上竞技项目进行设计的。如速滑花样滑冰甚至有的设臵了冰壶项目。竞技项目只是冰雪运动的竞赛体现，而不能代表冰雪运动的全部。事实上，院校主要培养学生对冰雪运动的兴趣知识和基础技能，完全可以充分利用校园场地及冰雪条件，丰富课程内容，通过合理的教学设计来实现这目标。对于不具备冰雪场地的高校，可以开展与冰雪人类经过几千年的积淀，已经形成了丰富多彩的冰雪文化。冰雪活动，已经成为北方人生活中不可或缺的部分。在我国北方尤其是东省地区，至今还活跃的冰雕雪雕冰尜马拉爬犁冰上拔河等冰雪运动形式，就是鲜活的例证。随着我国经济整体水平的不断发展和提高，传统的地域限制早已被越来越快捷的交通所打破，冰雪运动不再是北方人的专享，逐年活跃的冰雪旅游将更多的人带到了北方。其中，冰雪运动展现出它独特的魅力，正在吸引越来越多的人参与。与此同时，我们与国外的冬季运动交流也逐渐活跃起来，交流的广度和深度在逐渐扩大。国家目前也将建设冰雪运动强国纳为中国梦中的个目标。而实现这目标的前提之，就是要不断扩大冰未来，用发展的眼光来对待校园冰雪运动，要勇于拓展活动形式内容场地等，多渠道入手，突破条件制约因素，确保校园冰雪运动水平的不断提高。参考文献李晨世界雪日的开展及对我国大众冰雪运动的启示体育科技文献通报，张大春，邹积恒，梁策黑龙江省高校冰雪体育课程内容资源现状调查与分析冰雪运动，韩睿，谷化铮，等黑龙江省普通高校冰雪校本课程开发现状与对策研究冰雪运动，李伟，姜柳行，孙建华东北省高校冰雪课程开展现状及发展策略中国学校体育，张宇北方高校冰雪体育欣赏课程的开设冰雪运动，年丰，张虹吉林省高校冰雪运动课程发展的审视与考量中国学校体育，王忠波冰雪运动在高校的拓展策略研究人才，使之可以更好地融入社会。学生在校期间参与社会团体活动，是种提前锻炼和适应，也是种教育的补充，可以对其进行积极的引导和支持。场地设施的进步完善没有场地的保障，想要正常开展冰雪运动是不可想象的。我们需要通过努力来进行改善。首先在校园内，要保证校园内有块冰场，这是开展冬季冰雪活动的基础条件。北方高校室外场地具有明显的季节性特点，尤其是进入冬季冰期，许多场地已不适合进行篮球排球等项目的运动，从而进入闲臵期。在这种情况下，如何变球场为冰场是需要认真考虑的问题。事实上，现在已经有了通过薄膜覆盖技术将球场变冰场的先例，既不损伤原场地基础，又给学生提供了冰上运动场地，并且费用浅谈高校冰雪运动的拓展策略冰雪运动论文运动形式相近的项目，如旱地冰球轮滑校园滑板滑草等项目。这些项目在技能上与冰雪运动相近，能够有效储备学生的冰雪运动能力，使之在冰雪环境下能够快速学习和掌握。浅谈高校冰雪运动的拓展策略冰雪运动论文。目前影响冰雪运动进校园的制约因素主要有以下几个方面高校冰雪运动的开展受制度影响较明显，形式较为单冰雪运动所衍生出的系列安全保障问题，对高校的决策者和教学活动带来极大的挑战，在定程度上影响了决策者对冰雪运动开展的决策部署。教学内容及课时安排不合理北方高校存在着课时安排相对死板教学内容陈旧单调教师培训力度不足冬季社团活动少寒假相对较长等特点，也在定程度上抑制了校园冰雪运动的开提升缺乏有效指导，社团建设以及相互交流有待进步完善校园冰雪运动良好地开展离不开浓郁的氛围，冰雪运动的些特点对新接触这项运动的人来说具有很强的排斥作用，另外，没有良好的社团建设，个人在能力提升上也会受很大的限制。目前影响冰雪运动进校园的制约因素主要有以下几个方面高校冰雪运动的开展受制度影响较明显，形式较为单冰雪运动所衍生出的系列安全保障问题，对高校的决策者和教学活动带来极大的挑战，在定程度上影响了决策者对冰雪运动开展的决策部署。教学内容及课时安排不合理北方高校存在着课时安排相对死板教学内容陈旧单调教师培训力度不足冬季社团活动少寒假相对较长等特点，也在定程度上抑制了校国冰雪项目建设的需要，北方高校会形成个较为活跃的竞赛交流机制，这对提高我国冰雪人口有着重要的意义。高水平的竞赛活动对校园冰雪运动有着极为重要的引领作用，需要引起我们的重视。现在北方大部分院校都可以满足日常的冰上训练。至于雪上项目的训练，受场地时间的限制比较严重。因为雪上项目训练需要外租场地，为了充分利用场地，又要采取集中训练的方式来进行。要解决这个问题，首先要抓好日常的训练工作，积极发展学生的身体素质能力。同时要做好校园政策的支持和鼓励工作，在学校力所能及的范围内来积极选择比赛项目，借以改善校园冰雪文化氛围。至于参加雪上项目比赛，可以通过利用冬季冰雪期进行集中训练和雪人口，积极交流，培养高质量的冰雪运动群体。学校是培养人才的基地，也是对外交流的重要窗口。尤其是高校，汇集了来自全国各地的年轻人。他们好奇心重对事物充