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双语延迟老年性痴呆发生年龄的Meta分析(神经内科论文) 双语延迟老年性痴呆发生年龄的Meta分析(神经内科论文)

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并进行资料的提取,提取的信息包括文献名称作者发表时间双语的定义单语组及双语组的人数两组人群发生老年性痴呆的年龄两组人群接方法可以治疗老年性痴呆,所以延迟或预防老年性痴呆的发生是极有必要的。认知储备是种可以抵抗大脑神经病理性损害的能力。相关假说认为较高的认知储备会延迟老年性痴呆症状发生的年龄。并且有相关研究提出具有较高的认知储备者,即使脑部的病变已经出现,与低认老年性痴呆发生的年龄,。基于此,本研究采用分析的方法来综合各个原始研究的结果,旨在为预防老年性痴呆提供理论依据。材料和方法文献检索选择检索的中文文献数据库为中国知网万方维普,检索式老年性痴呆或阿尔兹海默病或认知损伤和双语英文数据库为发表性偏倚的识别及敏感性分析针对双语与老年性痴呆发病年龄研究,绘制漏斗图进行发表偏倚检验,漏斗图显示各研究点基本对称分布,见图。表纳入研究的偏倚风险评价结果图单语组和双语组老年性痴呆发生年龄的森林图检验结果显示值为提示存在发,。纳入的篇文献均为英文文献且均为横断面研究现况调查,其中等的研究将单语组区分为粤语组和普通话组,这两组数据都纳入了定量研究的范围。文献筛选流程及结果见图,纳入文献的基本特征和对文献质量的评价结果见表及表。图文献筛选流程及结果图表纳性痴呆发生年龄关系的相关研究较少,可能导致结果的可靠性降低。综上所述,需要更加严谨的研究设计以阐明双语与老年性痴呆发生年龄之间的关系。随机对照试验是最理想的用于探究因果关系的研究设计类型,但是此方法并不适用于目前笔者所探究的这个问题。所以若要言都可以保护大脑。本文尚有以下的不足之处纳入的均为横断面研究现况调查,受研究设计的限制,这些研究的结果极易出现方法学方面的问题,如选择偏倚回忆偏倚。在确定老年性痴呆发生的年龄时,家属及患者本人很可能会出现回忆偏倚,从而导致老年性痴呆发生年龄的影响,全世界几乎有半的人口都可以使用两种语言,但并不是所有双语者老年性痴呆的发生年龄都会被延迟。这可能与以下两种原因有关是大多数文献认为只有较早习得双语长期使用双语且生长在双语环境中的人群才能最大限度地获得语言的保护效应。双语者在学习和工作生双语延迟老年性痴呆发生年龄的分析神经内科论文入文献基本特征分析结果异质性检验结果提示各研究间异质性较小,采用固定效应模型进行合并分析。分析结果显示,双语组与单语组相比,老年性痴呆的发生年龄平均延缓岁见图。双语延迟老年性痴呆发生年龄的分析神经内科论文,徐曼,柯攀,等老年痴呆患者照料负担研究进展中国老年学杂志,吴晓敏,竹丽萍,杨桐,王华楼,马菲双语延迟老年性痴呆发生年龄的分析天津医科大学学报,。结果文献的筛选纳入基本特征及质量评价初检共获得篇文献,经逐层筛选最终纳入个研究,获得篇文献,经逐层筛选最终纳入个研究。纳入的篇文献均为英文文献且均为横断面研究现况调查,其中等的研究将单语组区分为粤语组和普通话组,这两组数据都纳入了定量研究的范围。文献筛选流程及结果见图,纳入文献的基本特征和对文献质量的评进步确证双语和老年性痴呆发生年龄之间的关系,大规模的前瞻性队列研究是最合适的也是最需要的。参考文献晏月平,黄旭东努力探索应对老龄化的‚中国经验‛中国人口报,杜娟,陈玉华,阮湘虹,等老年痴呆患者的精神行为状况及其影响因素中国老年学杂志,柯丽录有误另方面,纳入的研究很可能会受到混杂因子的干扰。如个人的双语水平与教育水平是有关的,接受过较长时间正规教育的人群极大可能都可以熟练地使用两种语言。而教育水平可以提高认知储备并且延缓老年性痴呆的发生除此之外,目前所搜集到的有关双语与老年活中往往会频繁地使用两种语言,而旦退休后,他们趋向于更少地使用甚至不再使用第语言。相关报道称,在衰老的人群中只有第语言使用率较高者,才能获得显著的神经保护效应是目前认为,可能只有些特定语系的语言才可以延缓老年性痴呆的发生,并不是所有的第语价结果见表及表。图文献筛选流程及结果图表纳入文献基本特征分析结果异质性检验结果提示各研究间异质性较小,采用固定效应模型进行合并分析。分析结果显示,双语组与单语组相比,老年性痴呆的发生年龄平均延缓岁见图。受到全球化的双语延迟老年性痴呆发生年龄的分析神经内科论文风险评价结果图单语组和双语组老年性痴呆发生年龄的森林图检验结果显示值为提示存在发表偏倚的可能性较小。逐剔除每个研究的敏感性分析发现,结果无实质性变化,提示合并效应值具有较高的稳定性。结果文献的筛选纳入基本特征及质量评价初检共材料和方法文献检索选择检索的中文文献数据库为中国知网万方维普,检索式老年性痴呆或阿尔兹海默病或认知损伤和双语英文数据库为核心,检索式即使脑部的病变已经出现,与低认知储备者相比,发生老年性痴呆的风险仍较低。双语是指可以在日常生活中流利地使用两种语言。近年来的研究发现,双语也是有效提高认知储备的种方法。双语延迟老年性痴呆发生年龄的分析神经内科论文。然而,目前关于双正规教育的时间两组人群基线简易智力状况检查法评分等。文献筛选时首先应用文献管理软件剔除重复的文献,之后阅读文献标题和摘要,排除不相关的文献,然后再进步阅读全文,以确定是否纳入该文献。当两名研究者意见不时,则与第名研究者进行讨论,从而做知储备者相比,发生老年性痴呆的风险仍较低。双语是指可以在日常生活中流利地使用两种语言。近年来的研究发现,双语也是有效提高认知储备的种方法。双语延迟老年性痴呆发生年龄的分析神经内科论文。文献排除标准无法获得全文的会议摘要。系统综述和核心,检索式。检索时限为建库到年月日。但目前仍尚无有效的治疗发表偏倚的可能性较小。逐剔除每个研究的敏感性分析发现,结果无实质性变化,提示合并效应值具有较高的稳定性。然而,目前关于双语是否可以延缓老年性痴呆发生年龄的结论不。有研究认为,双语可以延迟老年性痴呆发生的年龄但也有研究显示,双语不会延迟
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