1、庆华老年胃癌参与疼痛管理的信念，可更加有效地配合医护人员的疼痛管理，从而达到减轻术后疼痛的目的。本研究结果显示，以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育可提高胃癌患者术后疼痛知识和疼痛认知信念水平，这与王晓庆研究结果较为致。疼痛控制满意度受到多种因素的影响，而服务因素则是影响手术患者疼痛控制满意度的主要因素。传统的病区疼痛管理教育偏重于疼痛相关知识的补充，未重视患者自我管理信念和行为的改变对疼痛管理效果的影响。在知信行健康教育模式中，患者的目标是行为改变，其掌握的胃癌患者术后疼痛管理中应用以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育的效果分析医学职称论文采用表示，不满足正态分布采用中位数和分位数间距表示计数资料采用频。

2、的行为，从而影响疼痛控制的效果。以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育团队积极主动地参与到胃癌患者疼痛管理中，充分认识到患者疼痛管理的信念和行为的改变对疼痛管理效果的影响，给予患者专业的疼痛管理支持并不断提升患者的疼痛知识和疼痛认知信念水平，从而有效缓解了患者术后的疼痛水平。以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育方式充分体现了舒适化医疗和人性化整体护理的内涵，因此得到了患者的认可和肯定。综上所述，以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育，为患者提供更专业的疼痛管理信息支持和技术支持。麻醉护士在术前开始对胃癌患者进行疼痛管理教育，通过口头讲授和发放疼痛管理手册向患者提供术后疼痛相关知识，并进行泵使用的技术指导识别并。

3、质控，基金安徽省重点研究与开发计划项目。胃癌患者术后疼痛管理中应用以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育的效果分析医学职称论文。围术期疼痛管理教育的实施术前，围术期疼痛管理教育小内涵，因此得到了患者的认可和肯定。综上所述，以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育方式有效缓解了胃癌患者术后疼痛水平，提高了患者疼痛知识和疼痛认知信念水平，优于病区常规疼痛管理教育方式。但本研究仍存在不足之处，本研究中仅以我院胃癌手术患者为研究对象，未开展多中心大样本的研究。制定以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育流程并开展多中心研究是进步研究方向。参考文献兰蓝，赵飞，蔡玥，等中国居民年恶性肿瘤死亡率流行病学特征分析中华流行病学杂志，。

4、因素之。年美国医疗机构评审联合委员制定的疼痛管理新标准规定护士要对患者及其家属进行有效管理疼痛相的研究分析护理管理杂志，王晓庆规范化疼痛教育对胃癌手术患者术后镇痛自我管理行为的干预研究南京中医药大学，王晓庆，段培蓓癌痛控制影响因素的研究进展护理管理杂志，张淼，张野，胡宪文，等多学科合作疼痛管理模式在剖宫产患者疼痛管理中的应用效果麻醉安全与质控，文梅，李晓玲术前疼痛知识教育对腹部术后疼痛控制效果的影响中国循证医学杂志，沈曲，李峥等手术后患者疼痛控制满意度状况及影响因素的研究中华护理杂志，王晓庆，段培蓓，陈胃癌患者术后疼痛管理中应用以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育的效果分析医学职称论文术后疼痛管理中所采取。

5、中的麻醉护士进行专业指导和技术支持。表手术患者术后疼痛知识信念问卷知识子问卷表手术患者术后疼痛知识信念问卷认知信念子问卷疼痛管理教育方式的满意度术后第天，采用单条目您对护理人员为您实施的疼痛健康教育方式满意吗评价组患者对疼痛管理教育方式的满意度，设臵非常满意满意般不满意个选项。统计学处理研究数据双人录入，采用软件进行统计分析。其中计量资料满足正态分布，等手术后患者疼痛控制满意度状况及影响因素的研究中华护理杂志，王晓庆，段培蓓，陈毓雯，等知信行健康教育对腹部手术患者术后疼痛管理的作用上海护理杂志，张淼，张野，胡宪文，李锐，贾建霞，张琪以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育在胃癌患者术后疼痛管理中的应用麻醉安全。

6、数和百分比表示。胃癌患者术后疼痛管理中应用以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育的效果分析医学职称论文。干预组患者在进行常规术后疼痛管理教育基础上，实施以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育。建立以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育小组该小组由副主任医师资质的麻醉医生名主管护士名及护师资质的护理人员名组成，其中麻醉医生对小组中的麻醉护士进行专业指导和技术支作方法。制定外科术后疼痛自我管理手册并发放给胃癌手术患者。该手册主要涉及术后疼痛的概念和原因术后疼痛的认知常用术后镇痛方法和评估方法常用术后镇痛药物技术及提高术后镇痛效果的方法等信息。术后，疼痛管理教育小组的麻醉护士每日评价患者术后疼痛管理效果和对术后镇痛知。

7、正患者术后疼痛控制及对止痛药物的认知，鼓励患者自我疼痛管理。同时评价患者对术后镇痛相关知识的掌握度，对患者存在疑问或未完全掌握的知识加以强化教育。患者具备了疼痛管理知识和积极参与疼痛管理的信念，可更加有效地配合医护人员的疼痛管理，从而达到减轻术后疼痛的目的的总体满意度为，高于对照组患者对疼痛管理教育方式的总体满意度，差异有统计学意义，表。表两组患者术后疼痛知识和疼痛认知信念水平比较表两组患者对疼痛管理教育方式满意度比较讨论研究显示，患者医护人员及医疗管理机构是患者疼痛是否能得到有效控制的个主要影响因素。护士作为健康教育的实施者，应积极向患者及其家属讲授疼痛有效管理的相关知识，提供专业的疼痛管理支持，并鼓励。

8、药大学，王晓庆，段培蓓癌痛控制影响因素的研究进展护理管理杂志，张淼，张野，胡宪文，等多学科合作疼痛管理模式在剖宫产患者疼痛管理中的应用效果麻醉安全与质控，文梅，李晓玲术前疼痛知识教育对腹部术后疼痛控制效果的影响中国循证医学杂志，沈曲，李峥，知识是基础，其信念和态度则是行为改变的动力。患者对疼痛控制的认知信念能直接影响其在术后疼痛管理中所采取的行为，从而影响疼痛控制的效果。以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育团队积极主动地参与到胃癌患者疼痛管理中，充分认识到患者疼痛管理的信念和行为的改变对疼痛管理效果的影响，给予患者专业的疼痛管理支持并不断提升患者的疼痛知识和疼痛认知信念水平，从而有效缓解了患者术后的疼痛水。

9、者进行疼痛自我管理。研究显示，多学科疼痛管理中护士为患者提供疼痛管理教育有效缓解了剖宫产患者围术期疼痛管理教育的实施术前，围术期疼痛管理教育小组的麻醉护士对干预组的患者开展疼痛管理教育。向患者提供术后疼痛相关知识什么是术后急性疼痛术后疼痛的原因评估方法及对机体的影响有哪些镇痛的方法及技术药物和非药物镇痛方法，向患者演示冥想和渐进式肌肉放松疗法。识别并纠正患者术后疼痛控制及对止痛药物的认知，使患者认识到疼痛管理是每位患者的权利，鼓励患者进行疼痛自我管理。当疼痛评分分可告知护士和医生进行疼痛处理。向患者介绍泵的工教育小组该小组由副主任医师资质的麻醉医生名主管护士名及护师资质的护理人员名组成，其中麻醉医生对小组。

10、处理的有效性。本研组的麻醉护士对干预组的患者开展疼痛管理教育。向患者提供术后疼痛相关知识什么是术后急性疼痛术后疼痛的原因评估方法及对机体的影响有哪些镇痛的方法及技术药物和非药物镇痛方法，向患者演示冥想和渐进式肌肉放松疗法。识别并纠正患者术后疼痛控制及对止痛药物的认知，使患者认识到疼痛管理是每位患者的权利，鼓励患者进行疼痛自我管理。当疼痛评分分可告知护士和医生进行疼痛处理。向患者介绍泵的工作原理和可能出现的不良反应，指导患者掌握技术的手术治疗效果分析中国农村卫生事业管理，赵婷鹭，马旭梅，邓玉珊术后疼痛管理影响因素的研究分析护理管理杂志，王晓庆规范化疼痛教育对胃癌手术患者术后镇痛自我管理行为的干预研究南京中医。

11、。以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育方式充分体现了舒适化医疗和人性化整体护理建立以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育方式，充分发挥了麻醉护士在疼痛管理中的优势，为患者提供更专业的疼痛管理信息支持和技术支持。麻醉护士在术前开始对胃癌患者进行疼痛管理教育，通过口头讲授和发放疼痛管理手册向患者提供术后疼痛相关知识，并进行泵使用的技术指导识别并纠正患者术后疼痛控制及对止痛药物的认知，鼓励患者自我疼痛管理。同时评价患者对术后镇痛相关知识的掌握度，对患者存在疑问或未完全掌握的知识加以强化教育。患者具备了疼痛管理知识和积极胃癌患者术后疼痛管理中应用以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育的效果分析医学职称论文计学意义，表。

12、的掌握度，并对患者存在疑问或未完全掌握的知识加以强化教育。干预组患者在进行常规术后疼痛管理教育基础上，实施以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理教育。建立以麻醉护士为基础的围术期疼痛管理自我管理。研究显示，多学科疼痛管理中护士为患者提供疼痛管理教育有效缓解了剖宫产患者术后疼痛水平。目前国内疼痛健康教育的方式仍存在不足之处，开展疼痛健康教育时偏重于疼痛相关知识的补充，未重视患者自我管理信念和行为的改变对疼痛管理效果的影响。文梅等研究指出，患者在疼痛管理教育过程中所获得的知识未有效改变其疼痛管理的信念，进而影响了患者疼痛管理的行为改变。因此，患者是判断术后疼痛控制是否有效的重要裁决者，其对疼痛控制的认知信念影响了疼。

参考资料：

[1]血清人附睾蛋白4和共刺激分子B7-H3水平对宫颈癌术后患者预后的评估价值（宫颈癌论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[2]血清蛋白质Z水平及FG79A基因多态性与急性缺血性脑卒中之间的关系分析（医学职称论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[3]血清SAA与β2-MG水平对ACI患者预后的预测价值（神经病学论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[4]血清lncRNAEWSAT1和SPRY4-IT1水平检测对卵巢癌的诊断及预后预测价值分析（卵巢癌论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[5]血必净注射液辅助治疗对脓毒症患者病情的影响（脓毒症论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[6]选择性5-羟色胺再摄取抑制剂个体化治疗抑郁症（抑郁症论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[7]胸腔镜肺癌根治术后认知功能障碍对患者的影响（肺癌论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[8]醒脑静注射液对Beagle犬心血管和呼吸系统功能的影响（实验医学论文）（第8页，发表于2023-05-14）

[9]新型冠状病毒肺炎隔离病房床旁应用超声检查的实践与总结（新型冠状病毒论文）（第8页，发表于2023-05-14）

[10]新型冠状病毒肺炎的重型和危重型患者肝功能损害回顾性研究（新型冠状病毒论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[11]新型病毒患者中生化及炎症指标的变化和应用（新型冠状病毒论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[12]新形势下口腔医学科学型研究生培养及出路的思考（医学教学论文）（第8页，发表于2023-05-14）

[13]新生儿侵袭性真菌感染的危险因素及病原学（新生儿论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[14]新生儿肺炎患儿血清心肌酶、C-反应蛋白及基质金属蛋白酶9的变化（新生儿肺炎论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[15]新冠肺炎患者核酸检测复阳原因分析（新型冠状病毒论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[16]新冠肺炎初期临床一线护理人员的心理应激状态分析（临床护理论文）（第8页，发表于2023-05-14）

[17]心脏损伤后综合征研究进展（心血管内科论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[18]心通口服液联合氨氯地平治疗冠心病心绞痛临床研究（冠心病论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[19]心脑血管疾病对老年骨质疏松的影响及干预方案（脑血管论文）（第7页，发表于2023-05-14）

[20]心率变异性和心律失常对急性肺栓塞预后的价值（心血管内科论文）（第8页，发表于2023-05-14）