1、“.....随着社会老龄化的加剧，发生高血压的老年患者越来越多，社区服务是为社区成员提供最直接的公共服务，所以加强社区护理管理工作至关重要，通过组织健康教育活动，不仅可以提升社区的服务质量，还可以提高患者的自我保健意识，改善不人的健康作为服务中心，主要作用是预防疾病促进健康以收集和分析健康状况作为服务内容，主要功能是解决健康问题，展开网络化管理，实施系统干预具有主动性，走进社区，深入家庭，正确评估服务对象的健康知晓率等具有连续性，从生到死全程的服务，了解其家庭背景等，给予适当的照顾措施。本研前的提高到，参加前后差异显著......”。

2、“.....表对比参加前后血压异常者对疾病有关知晓率的变化情况，表对比参加前后行为改变的变化情况，表对比参加前后血压异常者在高血压控制率及治疗率上的变化情况，讨论目前，高血压疾病的发生原因尚未明确，可能与遗传后天环境等有关，是相互作用，统计学方法使用版本的统计学测算，其中的方式表达知晓率治疗率及控制率，实施检验方式为检验。当时，为上述结果统计学有意义。结果对比参加前后血压异常者对疾病有关知晓率的变化情况参加健康教育活动后，对高血压的有关知识知晓率明显高于参加前，详见表。对比参加前后行为改变的变化情况通压的有关知识知晓率明显高于参加前通过接受高血压的防治活动后......”。

3、“.....治疗率由参加前的提高到，参加前后无明显差异，控制率由参加前的提高到，参加前后差异活动，不仅可以提升社区的服务质量，还可以提高患者的自我保健意识，改善不良行为方式，养成良好的健康行为，从而防止高血压。总而言之，在社区护理管理工作中开展健康教育活动可以很好地防治高血压，可在社区内积极推广。参考文献冯婷婷，王佳贺全科医生健康管理模式对老年高血压病人的综合防治研续性，从生到死全程的服务，了解其家庭背景等，给予适当的照顾措施。本研究显示，参加健康教育后，对高血压的有关知识认识均有所提高......”。

4、“.....说明实施健康教育活动可以改善人们的生活方式，提高健康知识。另外，例血压，高血压疾病的发生原因尚未明确，可能与遗传后天环境等有关，是相互作用，相互结合发生的疾病。社区护理是种院内护理的延伸和补充，主要特点为便捷灵活，可以在业余时间进行专业护理，有效拉近了医护人员与患者之间的距离，极大方便了患者的护理需求。所以，在社区内展开健康教育活动能够提高患者社区护理管理式健康教育对高血压的防治效果观察健康教育著。结论社区护理管理式健康教育在防治高血压上具有显著的应用效果，有助于患者掌握高血压的有关知识，改善不良行为，控制血压，值得在社区中普及。观察指标及评价标准在活动前后......”。

5、“.....共回收份调查表，回收率病人的综合防治研究进展实用老年医学，董红波社区护理管理式健康教育对高血压的防治效果观察医学食疗与健康，。观察指标及评价标准在活动前后，通过问卷调查的形式对参加者完成疾病有关知识行为改变般情况治疗率及控制率等内容的评价，共回收份调查表，回收率为。结果参加健康教育活动后，对高有关知识知晓率明显高于参加前，详见表。对比参加前后行为改变的变化情况通过接受高血压的防治活动后，在限酒坚持体育锻炼规律服药控制食盐摄入量膳食结构改变等方面的行为改变知晓率明显高于接受活动前，见表......”。

6、“.....王增武，王文中国高血压防治指南年修订版解读中国心血管病研究，吕雄，董杰，张旭，等社区护理干预在老年高血压患者中的效果中国医药导报，原露露，李小寒我国高血压社区护理干预相关研究的文献计量学分析中国医药导报，冯婷婷，王佳贺全科医生健康管理模式对老年高血压异常者参加防治高血压活动后，控制率由参加前的提高到，参加前后差异显著。提示高血压患者在社区内参加健康教育活动可以有效降低和控制血压。随着社会老龄化的加剧，发生高血压的老年患者越来越多，社区服务是为社区成员提供最直接的公共服务，所以加强社区护理管理工作至关重要，通过组织健康教疾病知识的认识......”。

7、“.....社区护理管理不同于医院，具有以下特点以人的健康作为服务中心，主要作用是预防疾病促进健康以收集和分析健康状况作为服务内容，主要功能是解决健康问题，展开网络化管理，实施系统干预具有主动性，走进社区，深入家庭，正确评估服务对象的健康知晓率等具有血压活动后，治疗率由参加前的提高到，参加前后无明显差异，控制率由参加前的提高到，参加前后差异显著，见下表。表对比参加前后血压异常者对疾病有关知晓率的变化情况，表对比参加前后行为改变的变化情况，表对比参加前后血压异常者在高血压控制率及治疗率上的变化情况，讨论目前社区护理管理式健康教育对高血压的防治效果观察健康教育张压......”。

8、“.....统计学方法使用版本的统计学测算，其中的方式表达知晓率治疗率及控制率，实施检验方式为检验。当时，为上述结果统计学有意义。结果对比参加前后血压异常者对疾病有关知晓率的变化情况参加健康教育活动后，对高血压参加，并介绍活动计划，向每位参加者发放安排表，每个月参加次，次，做到定期开展，以集体授课的形式为主，主要由医师在活动中讲解和演示高血压的知识。社区护理管理式健康教育对高血压的防治效果观察健康教育。资料与方法般资料选取年月至年月在本社区接受高血压防治健康教育活动的例血压异压的防治效果观察医学食疗与健康，。纳入及排除标准纳入标准符合高血压的诊断标准收缩压，舒张压......”。

9、“.....资料与方法般资料选取年月至年月在本社区接受高血压防治健康教育活动的例血压异常者为研究对象，回顾性分析所有良行为方式，养成良好的健康行为，从而防止高血压。总而言之，在社区护理管理工作中开展健康教育活动可以很好地防治高血压，可在社区内积极推广。参考文献冯婷婷，王佳贺全科医生健康管理模式对老年高血压病人的综合防治研究进展实用老年医学，王增武，王文中国高血压防治指南年修订版解读中国显示，参加健康教育后，对高血压的有关知识认识均有所提高，在限酒坚持体育锻炼规律服药控制食盐摄入量膳食结构改变等方面的行为变化有所改善。说明实施健康教育活动可以改善人们的生活方式，提高健康知识。另外......”。