1、的不同形态的特质经由历史凝聚而沿传着流变着的诸文化因素构成的有机系统。传统是发展的，既凝聚着历史，又根据时代的变化而变化，它是多种因素的集合体。这是两条对文化的解释，个叫动态描述，个叫静态描述。另外，古人在周易里面还有专门对文具有双创与守正出新的自觉意识。中华优秀传统文化要进行创造性转化与创新性发展，要守正初心正本清源。第，文明交流互鉴的思想。传承和弘扬传统文化并不是故步自封，妄自尊大，而是要交流互鉴。文明是多彩多姿十分丰富的，文明之间要交流互鉴。我们要正确认识和把握传统文化的精髓，重在尊重继承转型和发展，然后以史为鉴，古为今用。我们要认真领会党中央关于弘扬优秀传统文化培育和。

2、须唤醒中国文化中的优秀传统文化基因，同时又赋予其现代化的灵魂。年月日，习近平在纪念孔子诞辰周年国际学术研讨会上说优秀传统文化是个国家个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了思想里面关于文化方面的重要论述，来谈怎样弘扬和创新中华优秀传统文化做好中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。我总结了以下习近平总书记关于中华优秀传统文化的观点第，要尊重传统的文化情怀，传统文化不是包袱，而是重要的战略资源。在习近平新时代中国特色社会主义纲要里这样表述习近平总书记高度重视中华优秀传统文化，并将其作为治国理政的重要思想文化资源。第，要具有双创与守正出新的自觉意识。中华优秀传统文化要进行创造性。

3、养的集中体现。干部要想行得端走得正，就必须涵养道德操守，明礼诚信，怀德自重，保持严肃的生活作风培养健康的生活情趣，特别是要增强自制力，做到慎独慎微。儒家讲慎，党的好干部郑培民提出了慎慎始慎终慎独慎微，习近平总书记又进步强调，要做到慎独慎微。其实在慎里面，慎独慎微才是最重要的。独处方的时候，没人监督你的时候，你能不能身正处理微小事件，你能不能慎重所以我们说，什么叫文化美国学者本尼迪克特在文化模式按中说文化是通过个民族的活动而表现出来的种思维和行为模式，种使该民族不同于其他民族的模式。我国学者中国人民大学著名教授张立文先生在传统学引论现在叫传统学讲里有句比较学术的表述传统是人类创。

4、财富，是不多见的。更重要的是，他并未止步于文化态度上的致敬，在其执政实践中更是自觉地把中华历史文化精华与中国特色社会主义紧密对接，在中国梦以及内政外交各个方面，都将中华优秀传统文化当作根与魂。习近平也讲扬弃，但不同之处在于，传统文化更进步说儒家文化，对于他而言并不是散发着陈腐气息的沉重包袱，而是可以通过现代化创造，焕发强大能量推动民族复兴的独特战略资源。事实上，如果没有足够的文化自信和创新能力，选择传统文化作为战略资源，风险并不小。这个美国学者谈的观点难道不值得我们深思吗我觉得他说得很有道理，而他的文章里面还说习近平面对的难题是，不能使中国成为文化的流浪儿精神的乞食者，因此必。

5、念奴娇过洞庭，这是个文人骚客怀才不遇的作品。与之相比，习近平总书记这首念奴娇完全是写的新的革命内容新的人物形象。张孝祥的念奴娇过洞庭是这样写的洞庭青草，近中秋更无点风色。玉鉴琼田万顷，著我扁舟叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕,这里面有两句大家要注意表里俱澄澈肝胆皆冰雪，习近平平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格价值追求精神境界作风操守的要求。习近平总书记强调，人格是个人精神修。

6、践行社会主义核心价值观的精神，来增强中国文化的软实力。习近平总书记具有深厚的国学底蕴，他的讲话或文章引经据典，成为常态。他身体力行，对中国优秀传统文化充满自尊和自信，对国学经典的学习与运用之功，为广大党员干部做出了表率。中华传统文化博大精深，浩如烟海的国学经典中，蕴涵着许多修身做人之道为人处事之道知人用人之道为官为政之道及治国理政的思想智慧。尤其是其中有关怎样做人怎样为官修身与执政的智慧方略，作为珍贵的本土化营养，对我们党员干部来说，无疑值得真诚地吸取消化转型，为我所用。修身为政，我们可简单称作修为，这是中华文化中个特别好的词。修是修养，为是为政作为的意思。在中国传统文化里面。

7、化与创新性发展，要守正初心正本清源。第，文明交流互鉴的思想。传承和弘扬传统文化并不是故步自封，妄自尊大，而是要交流互鉴。文明是多彩多姿十分丰富的，文明之间要交流互鉴。我们要正确认识和把握传统文化的精髓，重在尊重继承转型和发展，然后以史为鉴，古为今用。我们要认真领会党中央关于弘扬优秀传统文化培育和践行社会主义核心价值观的精神，来增强中国文化的软实力。习近平总书记具有深厚的国学底蕴，他的讲话或文章引经据典，成为常态。他身体力行，对中国优秀传统文化充满自尊和自信，对国学经典的学习与运用之功，为广大党员干部做出了表率。中华传统文化博大精深，浩如烟海的国学经典中，蕴涵着许领导发言做中华。

8、面。所以当各位都纠结于社会主义核心价值观个字记不住或理解不透的时候，大家看看习近平总书记怎么做的。清华大学国学院院长陈来教授提出了中华文明与中国文化的基本特点广大悠久统多元中华文明的基本特征刚健不息厚德载物中国文化的基本精神崇仁贵和尚德利群中国文化的基本价值协和万邦世界大同是中华文明的世界理想。著名学者张岂之提出了中华优秀传统文化核心理念，包括天人和谐道法自然居安思危自强不息等条内容。还有的学者提出中华民族精神可以用两条来概括自强不息刚健有为的锐意进取精神厚德载物有容乃大的兼容并蓄精神。这两条出自周易。周易讲究文武之道，讲究阴阳，讲究自强不息刚健有为锐意进取。习近平总书记在年。

9、优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者党课讲稿社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。这句话值得我们深刻体会。要把社会主义核心价值观融入社会发展的各方面，不是外在的，不是高悬的个字，而是要把它转化为人们的情感认同和行为习惯，这是内化于心，外化于行。所以才有后面的坚持全民行动干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。领导发言做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者党课讲稿。在视察兰考时，习近平总书记将这首词吟诵了出来。现在这首词刻在焦裕禄干部学院门口的块大石头上，旁边就是焦裕禄亲手种出的那棵泡桐树，是那永久的纪念。根据习近平总书记这首词念奴娇，我找出了首南宋张孝祥。

10、扣舷独啸，不知今夕何夕,这里面有两句大家要注意表里俱澄澈肝胆皆冰雪，习近平总书记写的是依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。肝肺皆冰雪写得挺好的，但是是文人骚客的精神，而习近平总书记写的则是对焦裕禄的追思，是种对传统文化的转化。所以我们说，做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，是要付出行动的，而不仅仅是挂在口头，就像习总书记所说，要担负起新的文化使命，要在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化的进步。党的十大报告指出中华文化的强大感召力和吸引力。我们的先人早就认识到远人不服，则修文德以来之的道理。阐释中华民族禀赋中华民族特点中华民族精神，以德服人以文化人是其中很重要的个。

11、中共中央政治局第十次集体学习时的讲话中总结了大中国精神，他强调，我们要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱重民本守诚信崇正义尚和合求大同的时代价值。后来在次讲话里，习近平总书记又提出大传统美德自强不息敬业乐群扶正扬善扶危济困见义，而是要把它拿过来，要借鉴古代的智慧，为我们所用，吸取其中有用的东西。所以，传承中华文化绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是创造性转化创新性发展。在强调坚定文化自信的同时，习近平总书记也特别重视文化安全。年月，习近平总书记在主持中央国家安全委员会第次会议时，提出要坚持总体国家安全观，构建集政治安全国土安全军事安全经济安全文化安全社会安全科技安全信息安全。

12、向来强调理论和实践的紧密结合。大学里在视察兰考时，习近平总书记将这首词吟诵了出来。现在这首词刻在焦裕禄干部学院门口的块大石头上，旁边就是焦裕禄亲手种出的那棵泡桐树，是那永久的纪念。根据习近平总书记这首词念奴娇，我找出了首南宋张孝祥的念奴娇过洞庭，这是个文人骚客怀才不遇的作品。与之相比，习近平总书记这首念奴娇完全是写的新的革命内容新的人物形象。张孝祥的念奴娇过洞庭是这样写的洞庭青草，近中秋更无点风色。玉鉴琼田万顷，著我扁舟叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。。

参考资料：

[1]（领导发言）走进崇高，培育社会主义核心价值观党课讲稿（第8页，发表于2023-06-07）

[2]（领导发言）重阳节在当代的内涵与意义党课讲稿（第9页，发表于2023-06-07）

[3]（领导发言）中西文化交流的历史脉络党课讲稿（第22页，发表于2023-06-07）

[4]（领导发言）中秋节蕴含的中华文化基因及其传承党课讲稿（第11页，发表于2023-06-07）

[5]（领导发言）中秋节的起源、传承与当代价值党课讲稿（第17页，发表于2023-06-07）

[6]（领导发言）中华优秀传统文化是中国特色社会主义核心价值观之基党课讲稿（第18页，发表于2023-06-07）

[7]（领导发言）中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展党课讲稿（第9页，发表于2023-06-07）

[8]（领导发言）中国特色社会主义文化是我国文化产业繁荣发展的基石党课讲稿（第25页，发表于2023-06-07）

[9]（领导发言）中国书法发展过程中的书体演变党课讲稿（第26页，发表于2023-06-07）

[10]（领导发言）中国世界史研究的回顾和展望党课讲稿（第19页，发表于2023-06-07）

[11]（领导发言）中国人的生产与生活智慧——走进中华优秀传统文化党课讲稿（第15页，发表于2023-06-07）

[12]（领导发言）中国人传统生活中的智慧党课讲稿（第11页，发表于2023-06-07）

[13]（领导发言）中国古代书院与传统文化、历史名人之关系党课讲稿（第16页，发表于2023-06-07）

[14]（领导发言）中国传统文化与人类命运共同体党课讲稿（第13页，发表于2023-06-07）

[15]（领导发言）长城文化与人类命运共同体党课讲稿（第10页，发表于2023-06-07）

[16]（领导发言）战神韩信的悲壮一生党课讲稿（第21页，发表于2023-06-07）

[17]（领导发言）与新诗为邻党课讲稿（第23页，发表于2023-06-07）

[18]（领导发言）以梦为马的中国党课讲稿（第9页，发表于2023-06-07）

[19]（领导发言）一代文化大家左宗棠党课讲稿（第11页，发表于2023-06-07）

[20]（领导发言）扬中华传统美德，养社会风清气正党课讲稿（第14页，发表于2023-06-07）