1、。‛年是抗日战争中敌后战场最困难时期,针对当时党内不少同志‚还保存着种粗枝大叶不求甚解的作风‛,‚为了帮助同志们找个研究问题的方法‛,毛泽东在繁忙的工作中将年至年期间所形成的农村调查报告汇集成农村调查书,并于年月写了农村调查的序言和跋。在这篇文章中,毛泽东明确指出‚要了解情况,唯的方法是向社会作调查。‛为了克服党内存在的主观主义宗派主义和党股等不良作风,解决全党如何掌握并运用马克思主义的重大课题,这时期党开展了大规模的整风运动,即延安整风运动。年月,毛泽东在改造我们的学习中指出党内存在的主观主义的表现,即‚根据想当然,就在那里发号施令‛。年毛泽东又相继作了整顿党的作风和反对党股的报告。毛泽东认为无论是教条主义还是经验主义,都是主观主义的表现,主观主义是‚左‛。

2、导干部自己亲自率队进行调查研究,‚另种是每个高中级领导干部都有敢讲真话的知心朋友和身边工作人员,通过他们可以经常听到基层干部群众的呼声‛。领导发言中国共产党调查研究的探索历程党课讲稿。年,为了弄清各地蓬勃兴起的农民运动究竟是‚好得很‛还是‚糟得很‛,毛泽东考察了湘乡湘潭衡山醴陵长沙县的农民运动情况,写出了湖南农民运动考察报告。这篇报告热情讴歌了农民的革命斗争,激烈抨击了对农民运动的诬蔑和攻击,以大量无可辩驳的事实教育了对农民运动有成见的同志。湖南农民运动考察报告提出的系列重要的群众观点,也为党的群众路线奠定了思想理论基础。这时期其他中国共产党人也对调查研究进行了积极的探索。年月,彭湃回到家乡海丰县赤山约,成立了海丰总农会领导农民革命斗争。年月海丰总农会发布的。

3、的路线方针政策逐步偏离了正确轨道,党的调查研究工作没有能够与党的路线方针政策的制定形成良性互动。但这时期以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人对调查研究进行了多方面的思考和探索,深化了对中国国情的认识,明确了在中国革命中依靠谁团结谁孤立谁打倒谁的问题,党开始找到了中国革命的道路。第,遵义会议之后党的调查研究多方面推进。遵义会议确立了毛泽东在党中央的领导地位,党的政治路线回归到正确的轨道。与此同时,这时期调查研究工作受到全党的重视,得以在更高层次更广范围内推进,调查研究在党内蔚然成风。针对段时期党内存在的教条主义和经验主义,毛泽东在党的届中全会上明确提出马克思主义中国化的命题。年月,毛泽东在研究沦陷区中明确指出‚瞎子摸鱼,闭起眼睛瞎说顿,这种作风,是应该废弃的了。

4、,这时期党的调查研究很大程度上是在‚左‛的指导思想没有根本改变的情况下开展的,不可避免地会存在认识上的局限性。调查研究在改革开放和社会主义现代化建设新时期创新发展第,在改革开放初期推进调查研究工作。‚文化大革命‛结束之后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人恢复了党实事求是的思想路线,将调查研究与坚持党的实事求是的思想路线结合起来,强调‚先作调查研究,然后才有发言权。开会也好,作决议也好,搞文件也好,都要从实际出发,提出问题,总结经验,制定方针政策,这就是实事求是‛。邓小平还指出,中央顾问委员会的成员‚可以联系个基层单位,比如联系个工厂,个学校,个科学研究机关,个地委或者县委,甚至个农村基层组织,深入地了解情况‛。陈云也指出,搞调查研究可以有两种方法,种是领。

5、极宣传党的思想理论,早期中国共产党人积极深入工农之间开展调查研究。年秋冬到年月初,毛泽东先后次到安源调查,并和刘少奇李立等起领导安源路矿工人运动。年月日,中国社会主义青年团中央执行委员会通告第十号以下简称通告明确提出调查农民状况的要求。通告指出‚我们马克思主义者,最注重的是事实,所以我们非做番切实调查的工夫不可。‛年初,毛泽东因病回韶山休养,这期间他广泛深入群众,对韶山地区农村的政治经济状况进行了详细的调查研究,在此基础上写成了中国社会各阶级的分析文。该文奠定了毛泽东阶级分析的理论基础,是中国新民主主义革命思想发端的重要标志。总的来说,这时期由于革命理论准备不足经验缺乏等原因,党还不能将马克思主义基本原理与中国实际有效结合,尤其是随着党内‚左‛倾思想的发展,。

6、倾冒险主义和右倾机会主义的认识论根源,要克服主观主义,调查研究是根本方法。年月日,中共中央同时发布了中共中央关于调查研究的决定和中共中央关于实施调查研究的决定。这两份文件都对党的调查研究机关的设置进行了规定,其中中共中央关于实施调查研究的决定具体规定了调查研究机关的组成部门职责等。之后,为深入了解并掌握调查研究工作的开展情况,督促调查研究工作更好地实施,年月日,中共中央书记处专门发布了关于检查调查研究决定执行程度的通知。在实践中,这时期党中央及各部委办群众团体,纷纷成立了各种调查团,仅在陕甘宁边区,就有以高岗任团长的中共中央西北局调查研究室考察团和以张闻天为团长的延安农村调查团,此外还有中央青委考察团中央妇委妇女生活调查团等。年月日,张闻天带领调查组成员从延。

7、海丰总农会临时简章约农会简章特别对调查研究机构进行了规定。海丰总农会临时简章明确规定农会成立调查部。约农会简章规定设立‚调查员若干人,专任调查本约内农民生活状况及切与本会相关事务‛。年月,由彭湃起草的广东农会章程再次明确成立调查部的要求,并规定了调查部的职责是‚调查农村户口耕地收获及其他农村状况‛。彭湃本人也积极深入群众开展调查研究,撰写了海丰农民运动报告。彭湃在这篇报告中分析了海丰社会的阶级状况,揭露了地主压迫农民的真相,从理论上阐明了农民运动必然发生和发展的根源。同志们重视调查研究勤于调查研究,是中国共产党的优良传统和宝贵经验。回顾党的百年历史,调查研究直起到推动党了解国情促进党科学决策优化党的作风等功能,是否重视调查研究直接关系到党的建设和党的事业的兴。

8、注重的是事实,所以我们非做番切实调查的工夫不可。‛年初,毛泽东因病回韶山休养,这期间他广泛深入群众,对韶山地区农村的政治经济状况进行了详细的调查研究,在此基础上写成了中国社会各阶级的分析文。该文奠定了毛泽东阶级分析的理论基础,是中国新民主主义革命思想发端的重要标志。年,为了弄清各地蓬勃兴起的农民运动究竟是‚好得很‛还是‚糟得很‛,毛泽东考察了湘乡湘潭衡山醴陵长沙县的农民运动情况,写出了湖南农民运动考察报告。这篇报告热情讴歌了农民的革命斗争,激烈抨击了对农民运动的诬蔑和攻击,以大量无可辩驳的事实教育了对农民运动有成见的同志。湖南农民运动考察报告提出的系列重要的群众观点,也为党的群众路线奠定了思想理论基础。这时期其他中国共产党人也对调查研究进行了积极的探索。年月。

9、成败。梳理中国共产党调查研究的探索历程并总结有益启示,对于继承和发扬党的调查研究的优良传统,准确把握调查研究的内在要求,以及对于新征程上开展好党的调查研究工作都具有重要的理论和实践意义。调查研究在新民主主义革命时期逐步推进毛泽东是我们党身体力行率先垂范深入开展调查研究的光辉典范。在世纪初,毛泽东还在长沙第师范学院学习时就认识到调查研究的重要性。年,他和同学肖子升离开学校,用个多月的时间到长沙宁乡益阳安化和沅江县进行游学考察。党成立之后,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在探索中国革命道路的过程中始终注重调查研究,以调查研究深化对中国国情和中国革命规律的认识。第,建党初期中国共产党进行了调查研究的初步实践。党成立之后,为了了解工农疾苦,倾听群众心声,也为了积。

10、研究的光辉典范。在世纪初,毛泽东还在长沙第师范学院学习时就认识到调查研究的重要性。年,他和同学肖子升离开学校,用个多月的时间到长沙宁乡益阳安化和沅江县进行游学考察。党成立之后,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在探索中国革命道路的过程中始终注重调查研究,以调查研究深化对中国国情和中国革命规律的认识。第,建党初期中国共产党进行了调查研究的初步实践。党成立之后,为了了解工农疾苦,倾听群众心声,也为了积极宣传党的思想理论,早期中国共产党人积极深入工农之间开展调查研究。年秋冬到年月初,毛泽东先后次到安源调查,并和刘少奇李立等起领导安源路矿工人运动。年月日,中国社会主义青年团中央执行委员会通告第十号以下简称通告明确提出调查农民状况的要求。通告指出‚我们马克思主义者,。

11、,彭湃回到家乡海丰县赤山约,成立了海丰总农会领导农民革命斗争。年月海丰总农会发布的海丰总农会临时简章约农会简章特别对调查研究机构进行了规定。海丰总农会临时简章明确规定农会成立调查部。约农会简章规定设立‚调查员若干人,专任调查本约内农民生活状况及切与本会相关事务‛。年月,由彭湃起草的广东农会章程再次明确成立调查部的要求,并规定了调查部的职责是‚调查农村户口耕地收获及其他农村状况‛。彭湃本人也积极深入群众开展调查研究,撰写了海丰农民运动报告。彭湃在这篇报告中分析了海丰社会的阶级状况,揭露了地主压迫农民的真相,从理论上阐明了农民运动必然发生和发展的根源。第,调查研究工作在探索社会主义建设道路中艰难推进。年底,我国基本完成了对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

12、出发,首先由神府县贺家川开始,月至月在山西兴县,月至月在米脂县杨家沟,月至次年月在绥德,到月初返回延安,前后持续了年零两个月的时间。回到延安后,张闻天集中精力总结这次陕北晋西北调查的情况,撰写了出发归来记。同志们重视调查研究勤于调查研究,是中国共产党的优良传统和宝贵经验。回顾党的百年历史,调查研究直起到推动党了解国情促进党科学决策优化党的作风等功能,是否重视调查研究直接关系到党的建设和党的事业的兴衰成败。梳理中国共产党调查研究的探索历程并总结有益启示,对于继承和发扬党的调查研究的优良传统,准确把握调查研究的内在要求,以及对于新征程上开展好党的调查研究工作都具有重要的理论和实践意义。调查研究在新民主主义革命时期逐步推进毛泽东是我们党身体力行率先垂范深入开展调查。

参考资料：

[1]（领导发言）以中国倡议推动构建人类命运共同体党课讲稿（第11页，发表于2023-08-12）

[2]（领导发言）新时代航天精神的内涵与实践研究党课讲稿（第5页，发表于2023-08-12）

[3]（领导发言）推进中国式现代化应该怎样正确处理自立自强与对外开放的关系？党课讲稿（第4页，发表于2023-08-12）

[4]（领导发言）推动乡村文化建设健康发展持续发展有序发展党课讲稿（第3页，发表于2023-08-12）

[5]（领导发言）数智化技术助力制造业绿色发展党课讲稿（第9页，发表于2023-08-12）

[6]（领导发言）全党大兴调查研究要牢牢把握“五个必须坚持”党课讲稿（第3页，发表于2023-08-12）

[7]（领导发言）古代治理“微腐败”的经验党课讲稿（第7页，发表于2023-08-12）

[8]（领导发言）巩固中华文化主体性党课讲稿（第3页，发表于2023-08-12）

[9]（领导发言）非遗视野下传统戏曲的保护与发展党课讲稿（第9页，发表于2023-08-12）

[10]（领导发言）把握宣传思想工作根本遵循 打造文化自信自强上海样本党课讲稿（第7页，发表于2023-08-12）

[11]（领导发言）“一融双优”推进福建高校高质量发展党课讲稿（第5页，发表于2023-08-12）

[12]（领导发言）“求真以致公平，解纷以致和谐” 中华传统法律文化的和谐之道党课讲稿（第4页，发表于2023-08-12）

[13]（领导发言）做好群众工作应增强主动性党课讲稿（第2页，发表于2023-08-09）

[14]（领导发言）准确把握“必须坚持人民至上”的立场观点方法党课讲稿（第7页，发表于2023-08-09）

[15]（领导发言）筑牢美丽中国建设制度保障党课讲稿（第2页，发表于2023-08-09）

[16]（领导发言）中华文化具有兼收并蓄的开放胸怀党课讲稿（第3页，发表于2023-08-09）

[17]（领导发言）中华民族现代文明的生成之道党课讲稿（第7页，发表于2023-08-09）

[18]（领导发言）中华民族现代文明的内涵及实践路径党课讲稿（第22页，发表于2023-08-09）

[19]（领导发言）中华民族交往交流交融的历史取向党课讲稿（第3页，发表于2023-08-09）

[20]（领导发言）中国式现代化蕴含的民主观党课讲稿（第6页，发表于2023-08-09）