新进厂员工生产线技术工人及般操作岗位人员培训时间及方式时间从年月日以后。所有生产线在职职工均进行脱岗培训和在岗培训。脱岗培训由人事部和技术部制定职工工艺培训计划和方案，并组织实施，采用集中讲课的形式。在岗培训由员工所在部门负责人或技术人员，对现有员工的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定员工的培训方向。并指定专人实施培训指导，人事部和工艺专员负责跟踪。培训内容及教材机械装配部分，以‚机械设备的装配与检修‛‚机械加工工艺技术及管理‛教材为主，并结合我公司产品实际装配的问题点实例。电子器件焊接组装及电气调试部分，以‚电子装配与调试工艺‛‚医电产品生产工艺与管理‛教材为主，并结合我公司产品实际电气装配调试的问题点实例。生产线新员工上岗培训与转正生产线新员工入职个月后，进行入职岗位技能培训。其中有小时分段的脱岗理论培训，小时的书面考试及后期的在岗指导培训。各部门负责人应提前周填写和上报新员工的员工培训需求分析调查表，人事部安排具体技能脱岗培训时间。根据考试结果，主考人员应对新员工在考试中未答对或未掌握的知识，结合标准答案进行讲评，保证员工确实掌握了有关知识，并让新员工就讲评和掌握情况在试卷上确认。新员工考试合格者，进入下轮的在岗培训，不合格者则将再次进行培训及补考。若两次考试仍不合格者，将予以淘汰。新进员工实习试用期内，本部门应加强对其成长的追踪考核，实习试用期满，本部门领导应对员工进行在岗操作技能等考评并形成书面结论，最终填写员工在岗技能评价表交人事部审核，并经公司领导签字审批后开始生效。部门的所有岗前培训脱岗在岗及转正鉴定工作，必须在员工的试用期内全部完成，在全部培训合格后，方可转正。否则按有关规定延期或辞退。生产线在职员工上岗培训生产线在职员工要有小时分段的脱岗理论培训，小时的书面考试及后期的在岗指导培训。根据考试结果，主考人员应对员工在考试中未答对或未掌握的知识，结合标准答案进行讲评，保证员工确实掌握了有关知识，并让员工就讲评和掌握情况在试卷上确认。员工考试合格者，进入下轮的在岗培训。不合格者则将再次进行培训及补考。若补考脱岗在岗考核任何项不合格者，按公司有关规定处理。培训的考核管理培训期考核分数为书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的。书面考核考题由各位讲师提供，人事部统印制考卷。满分分，分以上为合格。在岗考核是通过观察操作询问测试等手段，考查受训员工在实际工作中对培训知识或操作技能的应用及操作行为的改善，由其所在部门的负责人及技术人员根据员工在岗技能评价表共同鉴定打分。满分分，分以上为合格。效果评估与备案人事部与技术部通过对受训员工和所在部门的负责人直接交流，进行培训后的跟踪了解，并填写员工培训效果评价表。人事部牵头，各部门每年度应结合本部门各工种员工的实际工作情况和岗位技能要求，不定期分批对本部门人员进行技能考核评价，填写员工在岗技能评价表，对员工的技能情况进行了解。受训员工的考核成绩书面考核应用考核及补考成绩，由人事部留档备案，作为考核部门领导管理能力业绩的重要依据。培训工作流程由人事部组织各生产部门，根据本班组员工的操作技能水平，于年月日前，填写员工培训需求分析调查表上报到人事部。人事部与技术部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括教材购臵人员协调组织讲义的编写场地的安排讲课内容的审核时间安排及进度推进培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等讲课人员在接到任务后，应在日内，制定出培训方案和讲义内容，并报技术部审批。人事部与技术部在每期脱产培训结束后日内，提交该期培训的总结分析报告，报总经理审阅。员工每期脱产培训结束后，都应接受上岗指导培训在岗培训，由各生产部门负责人指定技术人员实施培训，并填写员工在岗技能评价表，报人事部留档。人事部与技术部在员工接受在岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪，并通过系列的观察测试手段考查受训者，在实际工作中对培训知识和操作技能的运用以及操作行为的改善情况，综合统计分析培训后，为企业生产效率和产品质量带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。培训考核的奖惩管理对受训员工的奖惩受训员工培训结束后，能学以致用，成绩显著者或为公司创造较大贡献者，公司将给于通报表扬，并在以后的升职提薪中优先考虑。员工在培训中应专心听讲，做好相关笔记。若在培训中有迟到早退大声喧哗故意影响课堂秩序等违纪行为，将通报批评并扣罚当月工资元人次对部门的奖惩对积极组织落实‚在岗培训‛并使员工操作技能工艺规范产品质量有明显提高的部门，年底公司将根据公司的有关规定，对部门领导和有关技术人员进行奖励元人。部门领导不积极配合支持培训的开展，培训安排落实不到位的，甚至阻扰培训正常开展的，对部门领导通报批评，并扣罚当月工资元人。实用的培训计划方案集锦篇首先，我认为，工程商要建立个培训指导工作的基本原则，这些原则应包括针对甲方不同岗位的人员制定不同的培训计划和培训目标。这里我认为，系统使用团队决不是只有系统操作员种岗位，根据我几十年的经验，个较大系统的操作团队，至少应包括系统管理员领导者系统操作员工作者系统技术员保障者个岗位，这个岗位由于职责不同权限不同，对他们培训的内容和深度也应该不同。所以必须为他们制定不同的培训计划和培训目标，以便在免费售后服务期完结后转换工程商的角色培训与工程同步进行于工程，技术培训是个相对漫长开放性的过程，是贯穿系统建设以及系统使用的个相当长时期的过程，而系统建设施工的过程是培训的个最佳时机，系统设备及线缆的安装敷设调试维护等方面的知识必须在施工过程中才能有机会学习和体会，因此，应当让参训人员通过参与施工过程来积累经验，建立感性认识。应从实际操作出发，理论联系实。市教育局将强化培训过程性管理，加大对远程培训情况抽查和督查力度，既督查教师培训情况，又检查管理员和辅导教师管理指导情况，确保参训教师学有所得学有所长，切实提高教师教学水平，确保远程培训取得实效。暑假期间，国培省培集中培训项目将陆续开始，县市区学校要督促教师按时参加培训。对参训教师要设目标提要求压担子，增强教师培训责任心紧迫感，提高参训教师主动性，提升培训效果。培训结束后，积极组织参训教师开展专题汇报研讨交流教学实践应用等活动，达到‚人培训全校受益‛的良好培训效果，增强培训示范辐射作用。组织提升教师教育教学技能的专项培训工作暑假期间，市教育局将征集班主任教师案例经验材料，精心筛选后，将举办市班主任案例分享交流会，提升我市班主任教师队伍班级管理学生教育工作能力。市名师工作室主持人要及时组织工作室成员开展研讨交流等有关活动，进步提高成员课堂教学水平，为促进我市整个学科发展打下坚实基础。各县市区教育行政部门要积极开展提升教师教育教学技能的专项培训工作，如新教师培训特岗教师上岗培训新课标解读等，通过培训，进步提升教师教育教学水平。有关要求暑假期间，既是教师‚养精蓄锐‛的休息时间，又是极佳的‚充电‛时间。各县市区学校要高度重视暑期教师培训工作，在加强省级远程国培省培管理工作外，要结合当地实际情况，制定暑期教师培训实施方案，有计划的开展‚短小精准‛提升教师专业技能的培训。实施培训中，要加强管理，落实责任，精选培训内容，增强培训的针对性和实效性，切实提高培训质量。要做好培训统计汇总工作，务于年月日前，上报高师处暑期教师培训工作总结。实用的培训计划方案集锦篇时间年月日星期上午点，时间天地点在紫荆花楼大会议室。参加人员约人全体县级领导各乡镇办事处党政把手人大主席政协联络办主任组织委员宣传委员县直机关各单位副科实职以上领导干部人大政协各委办主任党校和县委宣讲团所有人员主持人县委书记彭新军学习安排日上午全面建成小康社会的决胜纲领学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个年规划的建议体会之主讲人市委党校市行政学院副校院长教授赖建明全面建成小康社会的决胜纲领学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个年规划的建议体会之主讲人市社科联调研员陈建光全面建成小康社会的决胜纲领学习中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个年规划的建议体会之主讲人市委组织部党教中心副主任周金宗学习准则条例争做合格党员。主讲人市监察局调研员陈和平有关事项县委中心组全体成员由县委办通知，其他与会人员由宣传部通知授课人员联系主持词起草学习记录记者联系会标茶水座牌由县委宣传部负责，场地安排音响座位等由紫荆花大酒店负责。实用的培训计划方案集锦篇指导思想以邓小平理论和‚个代表‛重要思想为指导，遵照教育法教师法和教育部中小学教师继续教育规定等法律法规。用新的思想新的理论新的知识新的技术武装教师，突出培训工作的时代性创造性实效性，促使全体教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，提高实施素质教育的能力，提高自我发展能力，从而建设支师德高尚，结构合理，教科研能力强，具有创新精神和时代特征的高素质教师队伍。根据我区教师培训方案，特制定本学期教师培训计划。总体目标通过培训使教师更新观念，树立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，增强创新精神和实践能力，提高教育教学能力，努力建设支师德高尚素质优良结构合理教学风格鲜明具有创新精神和创新能力能够适应世纪素质教育需要的高素质教师队伍，并实现教师整体素质和学校综合办学能力同步提高的目的。培训对象目标及培训内容新教师培训培训对象教龄在年内的教师培训内容结合维扬区教师培训方案，学校以实施青年教师导师制为主要方式，加强新年教师教师职业道德规范，教育政策法规，学校规划，教师业务发展方向，学校规章制度，所担任的学科课程标准，教材教法分析及班主任工作等方面的培训。培训目标通过培训，使受训者巩固专业思