时不能改的也要向老师们解释清楚。继续完善各种制度。继续完善学校管理制度教职工考核制度班级考核制度教学工作制度德育工作制度学生管理制度等等，使学校管理更具有人性化合理化。坚持依法治校，加强民主管理与监督。学校认真贯彻国家的教育教学方针，遵守教育教学法规，坚持依法治校，依法治教。设立校长信箱，鼓励师生家长有问题意见积极反映，校长将及时给予回复。校园文化建设是个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，才能构建健康向上的校园文化特色。文化建设方案篇根据安全文化建设方案的总体要求，确保安全发展和谐发展科学发展，进步提升本公司安全生产管理水平，提高各级人员的安全修养和安全意识，改进其安全行为，确保企业的安全基础进步牢固，形成稳定良性长治久安的安全生产和安全管理局面，形成适应于本公司的安全文化属性，特制定本方案。主要目的安全是生产企业永恒的主题，安全文化是企业文化的重要分支和组成，是体现人的生命和健康不受威胁的安全价值观，核心是以人为本，主体是企业员工，关键是安全职责的落实，重点是各类安全文化活动的开展，目的是提高全员的安全意识安全技能，让人人都能懂安全要安全会安全能安全确保安全。通过宣传教育奖惩形象标识文化活动以及与安全文化管理理念的有机结合，坚持整体规划有序推进的工作思路。创建群体氛围，形成适应于本企业的安全文化属性，不断提高企业职工的安全修养和安全意识，改进其安全行为，弥补安全管理手段的不足，促进安全理念文化安全制度文化安全行为文化安全文化体系的完善和提高，从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，实现由他律到自律的自动管理。实现以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻的安全文化环境，确保企业的安全基础进步牢固。指导思想以科学发展观为统领，坚持以人为本安全第预防为主综合治理方针，紧紧围绕本公司安全生产各项目标任务和安全文化体系建设，唱响安全发展主旋律，营造我公司有利于安全生产的舆论氛围和安全文化氛围，建设个性鲜明的安全文化，实现我公司的自主安全管理，强化全员安全意识，提高全员安全素质，推动安全生产主体责任的落实，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑，确保企业的长治久安。总体思路通过安全文化建设，形成富有我公司特点的安全文化理念，通过广泛开展安全文化进车间进班组进岗位等各部门，创新安全文化建设模式，树立安全文化建设典型，使全员的安全知识安全意识安全能力安全素质得到普遍提高，推动本质安全型部门本质安全型车间本质安全型班组本质安全型员工创建。通过学习和借鉴先进的安全管理思想和安全文化理论，结合我公司安全管理实际，经过提炼总结，逐步形成安全文化的价值体系，做到内涵丰富系统完善个性鲜明，逐步形成上下同欲知行合的安全文化，推动我厂公司健康和谐发展。主要原则坚持与上级要求相致的原则。坚决贯彻执行国家安监局省安监局及上级部门有关安全生产和安全文化建设的方针政策和安排部署，结合我公司的实际情况，建设具有我公司特点的安全文化。坚持与发展战略相结合的原则。安全文化建设要与本公司更大更快更强的发展要求相适应，与公司安全生产目标相适应，要充分发挥安全文化对安全生产安全发展的指导推进作用。坚持继承与创新相结合的原则。要继承原有的安全文化传统，结合安全生产的实际情况，借鉴先进的安全文化建设经验和成果，对本单位现有的安全文化进行挖掘总结创新提炼提升，打造富有特色的安全文化。坚持与企业文化相和谐的原则。安全文化是企业文化的重要组成，要坚持与本公司安全第预防为主综合治理的安全生产方针，为安全文化建设提供了正确的导向，要将安全文化与企业文化相互贯通，构建与企业文化相和谐的安全文化。坚持依靠员工并服务员工的原则。安全文化是企业全体员工共同的事，安全文化也是关系全体员工及家属利益的大事，安全文化建设要依靠全员的参与和支持，要让全体员工都能分享到安全文化建设的成果。工作目标总结提炼形成本公司的安全文化理念，得到广大员工普遍认同并自觉执行全员安全意识和安全技能得到提高，员工安全行为得到规范企业安全生产安全管理基础更加牢固，与安全相关的制度规程标准等得到完善和有效执行安全环境和安全氛围更加优化，具有我公司特色的安全文化体系基本形成良好的安全生产局面得到保持和巩固，各项安全生产指标达到先进水平。文化建设方案篇确立新班级文化建设目的关心帮助身边的每位同学，让爱的阳光照亮集体中每个角落。诚信团结勤恳进取竞，进，静，净，敬让我们荡起双浆。，弘扬积极向上的文化氛围。建设班级精神文明，找准切入点。学生的每个成长阶段都有各自的心理需求发展需要。把握学生的需要，找准教导切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的产生。，激昂学生。在我们的新课程教材中，洋溢着浓浓的人文气味。充分使用教材，让学生去感想爱，并且让这种爱在教室中洋溢，在生涯中滋生。，学会赏识。从被赞扬的个体角度瞧，积极的行动获得了确定，加强了自信从未被赞扬的个体角度瞧，形成积极发觉别的人的优点的习气，知道可以从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。经过赏识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。，及时个体教导。在班级精力文明建设中，努力做到集体教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及时对学生个体教导。有时候个人会带头大片，因而，对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行，力求把好事办得更好对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落到最小水平关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导，让学生心情愉快地投入到学习中。建设班级物资文明班级物资文化建设是指课堂环境建设。它是班级精力文明的表示，系师生证明，生生证明沟通交换的平台，系班级舆论导向的载体。新课程教学表示的是种动向和静态相结合的学习过程，它需要师生生生证明有动向和静态的交换需要时常地有大批信息的弥补需要同窗证明的协作竞争和交换等。因此咱们要充沛使用每面墙，让每面墙全说话。美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业。让学生学会观赏别的人的长处，随时养成良好的学习习气。百科海洋。张贴学生搜集的各种小常识，小材料。让学生学会搜集，学会判断，拓展他们的知识面。书画园地。揭示学生俺动手创造的剪贴画书法美术做品等，熏染学生的脾气。图书角。书籍系人类的精神食粮，好书使人得益毕生，为丰厚学生的知识，开朗视野，班级展开捐本瞧本，让图书流动起来的运动。聘任小图书管理员对其归类臵放，办好借阅登记，并完好维护。你追我赶。为培植学生的小组协作精力，咱们以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比，周评，优异小组奖赏面小红旗。次用心设计的班队活动的教导作用远胜于百次空泛的说教。开展班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每个学生经过活动，在思想上受到教导，在行动上获得改良。建设新班级制度文明。班级制度系班级文化建设的保证，也只要在制度的规范下，学生才气更好的发展。那么怎么样建设咱们班级的制度文明，让班级活而有序，在有序中而不呆板呢班级制度要基于民主平等切为了学生发展的原则和学生起磋商拟定班规，让学生认同所拟定的有些制度。，让学生在规范中成长。应该让学生知道，做所有件事务全是有规则的，如在大街上走路有交通规则，要是不遵守交通规则，就轻易发生交通事件和小朋友做游戏，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就会让你退出玩耍在学校里学习，也要遵从学习的限定，不然你的学习修养就会受到影响。同时还可充分使用教材资源，强化其规范意识，培植良好的行为习惯。班规是全班同遵从的制度，包含文化礼仪学习惯例考勤惯例根本规范卫生值勤奖惩制度等不止个方面，是班级运动的行径指南。班规的拟定和完美要激发每位学生加入，普遍听取每位学生的观点和提议，再通过民主表决肯定，这样可得到学生的心理认同，进而内变成其追求的目的，才能使他们以积极的态度去履行，才气促成学生进展自主管理。文化建设方案篇指导思想班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。建立良好的班级文化，可以逐步培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，从而创建良好的班风，形成个具有凝聚力的班级。班级文化建设的主题诚信创建目标应具有班级特色书香氛围浓厚环境优美整洁富有激励性，关注孩子的全面健康成长长远发展的优秀班集体。制定富有特色的班级口号班风班训等，努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。发挥每位学生的创造力，积极参与班级布臵，让每堵墙都‚说话‛，形成班级良好的文化环境。建立健全的班级制度，包括班级公约值日生制度等等，以此约束学生的言行。建立班级岗位责任制，让每位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。建立班级图书角，努力扩大班级藏书量以及报刊量，推荐学生每月读本好书，调动每位学生的读书积极性，鼓励学生摘抄好词好句，灵活利用所学课外知识，让全体学生‚感激书籍，享受阅读‛。具体实施过程完善班级德育工作规程建立支肯干能干的干部队伍。继续实行‚人人有事做，事事有人做‛的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。完善自主管理机制人人有事做，事事有人做。学生看到了自己的价值，从而激发其参与班级管理的积极性，促进了学生主体性的发展。制定最优班级目标。班级每月每周都有自己的目标，目标的形成都力求使学生能认