1、“.....限制过多的学科竞赛活动，减轻学生和课业负担，保证学生有充足的休息和文体活动时间。规范收费制度，严格财经纪律。学校公开公示收费项目收费依据和收费标准规范收费办法和收费票据，严禁随意增加收费项目和变动收费标准，对违反财经纪律的人员进行严肃处理。加强民主管理，接受社会监督。努力改善教职工的生活工作条件，支持鼓励教师从事科学研究学术交流教学实验和参加学术团体。依法保护学生的切合法权益。学校努力提供舒适的学习和生活环境，保护学生身心健康。不得对学生实施体罚，变相休罚或者其他侮辱人格尊严的行为得歧视品德有缺陷学习有困难的学生不得披露学生个人隐私，不得隐慝毁弃学生信件。要依法维护学校的切合法权益。维护好房产地产教学设备和其他财产，当学校财产受到侵害学校正常教学秩序受到干扰师生合法权益受到侵害时，学校要协同有关部门努力进行维护。加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境......”。

2、“.....优化育人环境进步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导，认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫要加大管理力度，积极配合有关部门，做好治安联防工作，严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫校园管理制度。以广泛深入开展文明校园创建活动，强化校园精神文明建设，严禁切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校园。通过开展各种有益活动，丰富师生的课余生活。组织领导和保障措施精心部署，狠抓落实。为了切实强化学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，依法治校工作小组工作人员由教导处教科室少先队工会，年级组主要人员组成把依法治校工作列为把手工程，做到主要领导自抓，分管领导专门抓。切实把依法治校工作抓在手上，落在实处。加强以法治校队伍建设，不断提高自身政治业务素质。是加强执法人员的政治思想教育，不断提高政治素质，采取多种办法和途径，对执法人员进行法律知识和业务技能培训......”。

3、“.....是加强思想作风和职业道德建设，严明执法纪律，切实强化监督，树立学校的良好形象。加强学生的法制教育。学校要严格按照教育部关于加强青少年学生学生法制教育的若干意见的要求，广泛深入地对学生开展法制宣传教育。在教育过程中要区别不同对象，提出不同要求，把其纳入正常教学轨道。要坚持法制教育课堂教学主渠道，做到学校法制教育经常化制度化。加强教师的法制教育，积极组织广大教师认真学习宪法法律基本知识及教育专业法，掌握与自身利益密切相关的法律法规，同时把法制教育纳入广大教师的必修课，并作为考核的重要内容。通过各种学习方式，使教师具备定的法律学科知识和较高的法律素质。加强学校领导干部的法制教育。学校领导不仅要认真学习和领会相关教育法律法规，增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提高依法治校的能力，保证国家教育方向方针和教育目的培养目标的实现，而且要努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识......”。

4、“.....指导学校实际工作，管理各项事务，维护学校和师生的合法权益。健立健全各项制度，依法规范办学行为。加强学校常规制度建设。学校以国家的法律法规规范性文件为准则，依照我校在教学和管理方面的实际情况，充分完善教师工作教学工作学生工作后勤工作思想政治工作体育卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度。在已制订的各项工作制度的基础上，制定相应的学法知法守法考评办法，做到责权利明确，有章可循，有法可依，并使之规范化，制度化。建立健全学校议事决策制度。学校要依照法律法规的有关程序制订对重大事项决定和处理的个人说了算，以权代法的弊端。逐步建立学校内部申诉制度。学校对教师学生或职员因对学校作出的有关处理而提起的申诉案件，要根据申诉制度及时受理，并按程序处理，做到公开公正执法。加强校纪校风建设，纠正行业不正之风。加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定，在保障教师合法权益的同时......”。

5、“.....从德能勤绩诸方面进行综合评估。对在工作中做出成绩的教职工，依法给予表彰奖励。对工作中不负责任体罚学生，不依法施教违反有关法律法规和校纪校规的，要依照法纪及时给予处理。加强对学生日常行为的教育和管理。按照生守则和日常行为规范的要求，对学生进行经常性的社会公德行为规范和校纪校风的教育。通过抓典型树新风学先进等活动，促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力，引导和组织学生开展自我管理活动，提高学生尊遵纪守法的自觉性。办学活动依法规范情况。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。依法保障教育教学管理秩序，有良好的校风。学校教师学生无严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学质量良好。民主管理机制健全情况。依法建立学校工会和教职工代表大会并发挥积极作用。实行校务公开，校内监督机制完备。中小学建立学校与社区家长联系制度......”。

6、“.....教师权益受到保障情况。依法聘任教师依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教学科学研究参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实行校内教师申诉制度。学生权益得到尊重和维护情况。依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱歧视学生的现象。按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。法制宣传教育成效。认真贯彻国家和教育系统普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施有落实有总结。按照规定开设法制课，做到计划课时教材师资落实......”。

7、“.....学校领导教师学生法律素质明显提高。学校形成学法用法依法办事的良好风气。依法治校工作机制健全情况。学校党政领导重视依法治校工作，制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。学校有专门机构或者领导负责依法治校工作。考评标准为保证依法治校示范校的质量，促进建立现代学校制度，市教育局结合我市中小学依法治校工作的实际情况，按照统标准宽严适当分项测评综合考评的原则，把依法治校示范校的基本标准具体化，制定市中小学依法治校示范校考评标准以下简称考评标准，作为学校自评申报区教育局初评推荐市教育局考评确定依法治校示范校的依据。考评标准设置的级指标有项，即领导依法办学学校章程与管理制度符合规定办学行为规范安全管理规范法制教育制度落实民主管理制度落实教师权益得到保障学生权益得到保障学校权益得到维护依法治校成效显著。级指标划分成若干个级指标，形成完整的考评指标体系加强学生的法制教育......”。

8、“.....广泛深入地对学生开展法制宣传教育。在教育过程中要区别不同对象，提出不同要求，把其纳入正常教学轨道。要坚持法制教育课堂教学主渠道，做到学校法制教育经常化制度化。加强教师的法制教育，积极组织广大教师认真学习宪法法律基本知识及教育专业法，掌握与自身利益密切相关的法律法规，同时把法制教育纳入广大教师的必修课，并作为考核的重要内容。通过各种学习方式，使教师具备定的法律学科知识和较高的法律素质。加强学校领导干部的法制教育。学校领导不仅要认真学习和领会相关教育法律法规，增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提高依法治校的能力，保证国家教育方向方针和教育目的培养目标的实现，而且要努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识，从而能准确理解和运用法律法规，指导学校实际工作，管理各项事务，维护学校和师生的合法权益。健立健全各项制度，依法规范办学行为......”。

9、“.....学校以国家的法律法规规范性文件为准则，依照我校在教学和管理方面的实际情况，充分完善教师工作教学工作学生工作后勤工作思想政治工作体育卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度。在已制订的各项工作制度的基础上，制定相应的学法知法守法考评办法，做到责权利明确，有章可循，有法可依，并使之规范化，制度化。建立健全学校议事决策制度。学校要依照法律法规的有关程序制订对重大事项决定和处理的个人说了算，以权代法的弊端。逐步建立学校内部申诉制度。学校对教师学生或职员因对学校作出的有关处理而提起的申诉案件，要根据申诉制度及时受理，并按程序处理，做到公开公正执法。加强校纪校风建设，纠正行业不正之风。加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定，在保障教师合法权益的同时，对教师履行职责和义务的情况进行考核，从德能勤绩诸方面进行综合评估。对在工作中做出成绩的教职工，依法给予表彰奖励。对工作中不负责任体罚学生......”。