这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，讨论我们该怎么办鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。说明怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的引导幼儿做些活动前的准备活动压压腿乘飞机侦察怪兽跳伞打怪兽等。委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。安全教育提醒勇士们注意森林里的危险地带注意观察幼儿的活动地带，尽量远离小湖，初步学会保护自己。老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。师苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽幼儿活动打怪兽配合紧张的音乐幼儿扣上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。要求必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。引导幼儿尝试相互合作的方式，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。小结交流让幼儿互相交流讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。引导个别幼儿更换原来的武器师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗，避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。寻宝藏配合柔和的音乐鼓励幼儿耐心细致地寻找宝藏幼儿之间相互帮助。延伸活动休闲活动交流分享找到的宝藏，和同伴说说你找到了什么幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。为找到宝藏的勇士们颁发勇士奖章。整理，收拾好我们的武器装备回家了。设计思路新课程明确指出强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼，开展各种富有野趣的活动，在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养同时，也要借助社区和周边的环境资源，开展安全的，适宜的多种活动。基于对期课改课程新理念的理解，我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势小区的花园附近，并以我园的总课题实施整合教育，促进幼儿的主动学习为指导，改变了以往狭隘的单的幼儿园活动模式，大胆地让我们的孩子走出幼儿园，走向社区，从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。整个活动，我始终以游戏寻宝来调动幼儿活动的积极性，从接到命令发现有怪兽，到想办法找工具打怪兽，到打败怪兽寻宝藏，最后得到勇士奖章。幼儿始终在有趣的游戏情景激励下，在复杂的地理位臵中，进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力相互合作以及学习自我保护的能力，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验野外活动的快乐。幼儿园中班体育活动方案优秀案例篇设计意图轮胎是孩子们常用的运动器械，我利用轮胎设计组织了本次活动，以登山运动员训练的情景贯穿始终，由易到难，层层递进。第环节是准备活动，着重进行练习手臂的运动，为搬轮胎做准备。第环节为基本部分，共有个游戏游戏跋山涉水，幼儿用多种方法通过由轮胎垫子圈铺成的路，并加入快速跑跳等动作，加大了整个活动的运动量游戏挑战轮胎山，这是本次活动的重点，分为挑战速度挑战难度挑战稳固度挑战高度个环节，让幼儿逐渐掌握搭建轮胎山的技能，培养勇敢的品质，提高身体的协调能力游戏抢占高地，幼儿分组登上轮胎山，感受团队合作的重要。第环节为放松活动和整理活动，让幼儿尝试科学地开展全方位的放松活动，最后收拾整理器材，培养幼儿的主人翁精神及收拾物品的习惯。目标，提高团队合作意识和能力。攀登轮胎山的过程中发展平衡能力，锻炼手臂力量。准备，分红黄蓝队，贴好标记。黄蓝线用轮胎垫子圈铺成条路，汽车轮胎个汽车型号不同，轮胎厚薄也有差异垫子块圈个。哨子，奖牌块，角星若干，做好标记的长竹竿根。向前冲，放松音乐天籁森林。过程准备活动在教师带领下进行热身运动，做从头至脚各关节的放松运动，着重练习手臂动作，为搬轮胎做准备。基本部分游戏跋山涉水山路，尝试用自己喜欢的方式通过。师我们是登山运动员，今天要参加各种训练。首先我们要顺利地通过这条山路，请你们用自己喜欢的方法通过。幼儿自由尝试。，快速通过山路。师现在，我们要挑战速度，请你用最快的速度通过这条山路。幼儿尝试次。你们真厉害，用跳跑等方法顺利通过了山路。游戏挑战轮胎山。教师提出要求请每组小朋友快速取个轮胎放在自己的区域。幼儿分组取轮胎。教师小结只有听清楚要求再出发，才能正确地完成任务。搬轮胎时要边搬边数，拿多拿少都不行。这次速度最快取放轮胎数量正确的组可得颗角星。教师提出要求请每组各搭座轮胎山，听到哨声后在线上集中。幼儿园中班体育活动方案案例篇范文幼儿园中班体育活动方案优秀案例精选篇幼儿园中班体育活动方案优秀案例篇活动目标，练习纵跳触物。活动重点尝试各种跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵跳触物。活动难点按原地纵跳触物的动作要领练习。活动准备。，夹上的小条广告纸表示小虫小虫要多于幼儿人数也可用长绳悬挂小虫分处。立体大骰子个，每面上都有简笔画的跳跃动作若干角星。活动探索放松音乐各段。活动过程小青蛙学本领。播放我是只小青蛙跳荷叶进场。，先要做做准备动作转脚腕手腕，屈膝蹲，原地跳跃等。今天小青蛙要学很多跳跃的本领。请小朋友猜猜上面是些什么跳跃动作，根据骰子上呈现的动作，幼儿练习各种跳跃动作。蛙跳高手跳得远。音乐，幼儿介绍经验，请个别示范，得出要领微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往前跳。注意落下地时，注意脚尖先落地。，比赛跳得远。蛙跳高手跳得高。青蛙苦练跳跃本领是为了干什么呢抓害虫除了跳的远还要什么本领呢自由探索怎样才能跳得高。够得着的道具，微微屈膝，摆臂，双脚用力蹬地往上前跳。注意落下地时，注意脚尖先落地。游戏青蛙捉虫，要去完成它的使命了，那就是保护庄家，捉害虫,教师带领幼儿来到用荷叶呼啦圈布臵成的小河田地里，跳过荷叶进行捉害虫游戏。幼儿分成组，练习纵跳。个轮换练习，等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。学跳跃的本领，抓到害虫，成为蛙跳高手，贴上奖章。放松活动青蛙嬉戏，捏捏腿，敲敲背。幼儿园中班体育活动方案优秀案例篇活动目标学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股头肌的静力性。活动准备物质准备篮球若干个。活动过程热身运动。带领幼儿排个纵队，根据节奏做热身运动。活动导入，教师示范。以和篮球宝宝起玩导入活动。师今天我们起来和篮球宝宝做游戏。请个别幼儿先上前试着原地运球。要求其他幼儿认真观察，他们是怎么拍球的，拍的好不好，好在哪里组织讨论。教师示范原地运球，注意手掌粘球的动作，幼儿认真观察。请个别幼儿尝试运球，教师从旁指导。注意用按压方式运球注意手掌粘球的缓冲动作。脚要像大树生了根样，在原地不动。幼儿练习原地运球，教师巡回指导。结束部分带领幼儿做放松运动。请幼儿有序地回教室，喝水擦汗。幼儿园中班体育活动方案优秀案例篇活动目标练习双脚立定跳远，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部的力量，提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。培养幼儿勇敢，机智和灵敏的反应能力。活动重点练习双脚立定跳远，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部的力量，提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。活动难点发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。活动准备大灰狼头饰个，蘑菇卡片若干。场地中间用大海绵垫围成个小兔的家，字形水沟，场地的另边设臵个大灰狼的家。教师发出的信号还可以多样化，如小鸭子不倒翁小鸟飞等，幼儿依据信号创造性地做模仿动作。幼儿可在定范围内尝试蒙眼闭眼旋转，停止后谁离开范围距离最近谁为胜者。幼儿园中班体育活动方案优秀案例篇活动目标喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的有野趣的活动，培养亲近自然的情感。初步培养勇敢不怕困难的意志力。活动重点尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。活动难点提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。材料准备怪兽，宝藏，勇士奖章各若干投掷工具海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及时抽取。录音机台。活动流程热身引出游戏主题幼儿活动延伸活动活动过程热身活动利用小区中的自然环境如街沿石石路间隔石板路等教师以游戏语言，引发幼儿参与活动的兴趣。教师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。引出游戏主题接到电话森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，讨论我们该怎么办鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。说明怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的引导幼儿做些活动前的准备活动压压腿乘飞机侦察怪兽跳伞打怪兽等。委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。安全教育提醒勇士们注意森林里的危险地带注意观察幼儿的活动地带，尽量远离小湖，初步学会保护自己。老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。师苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽幼儿活动打怪兽配合紧张的音乐幼儿扣上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。要求必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。引导幼儿尝试相互合作的方式，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。小结交流让幼儿互相交流讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。引导个别幼儿更换原来的武器师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗，避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。寻宝藏配合柔和的音乐鼓励幼儿耐心细致地寻找宝藏幼儿之间相互帮助。延伸活动休闲活动交流分享找到的宝藏，和同伴说说你找到了什么幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。为找到宝藏的勇士们颁发勇士奖章。整理，收拾好我们的武器装备回家了。设计思路新课程明确指出强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼，开展各种富有野趣的活动，在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养同时，也要借助社区和周边的环境资源，开展安全的，适宜的多种活动。基于对期课改课程新理念的理解，我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势小区的花园附近，并以我园的总课题实施整合教育，促进幼儿的主动学习为指导，改变了以往狭隘的单的幼儿园活动模式，大胆地让我们的孩子走出幼儿园，走向社区，从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。整个活