我们班组的工作重点，因为我们相信，只要转变家长的教育观念，得到家长的支持和理解，我们的工作就会收到事半功倍的成效。我们和家长通过各种不同的方式交流探讨反思改进，进行积极的对话，极大地调动了家长和孩子参与的积极性，孩子老师家长都在活动中不断成长共同进步。塑造特色家园栏，让它成为班级的张亮丽名片。我们充分发挥家园栏的作用，让家长从旁观者变为参与者，如中班以主题系列活动为主，在每个主题活动即将开展时，及时向家长介绍活动的目标和主要的内容，使每位家长了解班级正在开展的活动，并与家长共同收集有关资料不断丰富主题活动内容中班非常重视家长孩子的参与性，她们设计的美丽春天快乐节日长大后我就成了你让世界充满爱等丰富多彩的家园共育活动充分体现了多方互动的成效，让家园栏成为道亮丽的风景和家长孩子的心灵家园。引领家长转变观念提升理论，家长踊跃参加家长讲座和义教活动，更加理解和支持教师的工作。月，老师代表中班组在家长讲座会上详细向家长介绍了中班幼儿的年龄特点及相应的育儿方法，收到良好效果。家长积极行动起来，中班的家长精心设计了体育活动方案我是勇敢的解放军，充分结合我园的园本教研和班组体育活动计划对幼儿进行意志能力等多方面的训练中班在节前夕设计了调查表，邀请家长参与我爱妈妈亲子义教活动，在轻松愉快的氛围中通过妈妈也来当老师，共同布臵室内外环境，给妈妈的画我送妈妈祝福等活动让孩子感受到妈妈工作的不易，在活动中学会了珍惜与感恩，家长也在参与中体会到了教师的辛苦，更加理解和支持我们的工作。本次活动内容和照片妈妈也来当老师还刊登在日报教育新闻专刊上，获得社会各界好评，为幼儿园赢得了荣誉。回顾本期的工作，每次活动与计划，都是中班组老师集体智慧的结晶，虽然忙碌而辛苦，但我们充实并收获着，同时也感悟并反思着，在这丰盈的盛夏，让我们以夏的火热情怀去构建与突破，不断完善与超越，迎接更加灿烂的金秋吧,幼儿园教研活动总结篇作为个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力，紧紧围绕期初制定的计划，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，获得了教育理念和教学实践能力的双重提高，本学期里我们教研组开展了不少工作，也取得了些成绩，现对本学期的教研工作加以梳理，以期待下学期做得更好。现总结如下建立和建全各项制度，提高管理水平重新规范了幼儿园各项制度，共同研讨制定了教师考核细则，让每位老师了解制定考核制度的依据及方式，真正提高教师的工作积极性。设立奖惩资金，对于在工作中有突出表现的教师予以奖励，对于工作邋遢，不积极上进的教师予以惩罚，通过这个方式调动了老师的工作热情，改变做事拖拉的现象。实行工作分工，每个级部设立名级部主任，负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全管理员卫生管理员等，分别负责幼儿园的各项工作的监督。坚持常规管理各班制定教育教学工作计划，每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度，并严格按照计划进行，在教学过程中发现问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整，保证教育教学的正常进行。做到周前备课课后反思和次备课，提高教育教学质量。严格日常规时间管理，形成习惯，养成自然地常规时间意识。加强队伍建设，建立支团结积极向上的教师队伍努力提高教职工思想素质。通过每周的全体教师会开展教师思想素质教育，让老师们明白作为老师应具备的素质，通过每周的例会交流，分享好的经验做法，共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学期我们还屡次组织教师参加市教委举行的音乐美术学科的培训与学习，通过学习，教师们的基础功都得到了坚固与提高，学到了不少本事。十月份，我园举办的教师根本功比赛中，承蒙学校引导的关怀，为我们请来了市音乐界的威望人士老师，她为我们讲解了钢琴的弹奏方式与自弹自唱的配合等音乐常识，使我们受益非浅，钢琴弹奏成为教师们业余时间最大的喜好，许多时候，我们都能凝听到美好的钢琴曲。忙繁忙碌的学期行将结束，教师们边工作边学习，然而每个人都会觉得空虚又快活。以上是我园本学期的教研运动发展情形，下学期将判若两人，争夺让我园的幼教工作上个新台阶。幼儿园教研活动总结篇园本教研是幼儿园教师学习成长的重要阵地。近年来，我们镇中心幼儿园立足本园发展，加强园本培训，使青年教师走上了成才的快车道。在过去的年里我们经过全园教师的努力通过里区绿色幼儿园的验收以及市农村示范幼儿园的验收。通过园本教研活动，我园有位教师在市区获奖。实践证明，我们的培训是有成效的。现将活动总结如下以科学的发展观为指导，高度重视园本教研工作如果说，教师的素质是决定切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对今天我园幼儿教师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以，我们的办园理念就是自主协作探究创新。通过园本教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师名教师专家型教师，从而更好的实现自身的价值。为此，我们根据区教育局的相关文件精神，结合我园的实际情况，确立了教师培训的项内容，即师德培训理论培训教学实践能力培训教育科研能力培训现代信息技术培训提高学历的培训。我们要求每位教师在进园后的年内，必须参加完这项培训并获得相应的学分，否则，视为不合格教师，这就为教师的成长与发展指明了条正确的路子。加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人首先，园长亲自抓幼儿园工作，由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本培训作为提升幼儿园整体工作的重要环，列入幼儿园每周议事日程，每学期，我们还定时召开园本培训研讨会，专门研究幼儿园教师培训工作，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性时效性。建立健全各项制度和计划，确保培训落实到位为确保园本培训落到实处，幼儿园制定了系列园本培训制度如学习制度考勤制度奖惩制度总结制度考核制度园本培训教师职责等。同时，还制定了园本培训工作的阶段计划和长远规划，列出培训的内容和安排，教师再依据总的计划制定出适合自己的小计划。这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促教师自觉的完成学习任务。对此我们强化了考核机制把教师的培训情况作为年度考核评优评聘的重要条件。加大资金投入，为园本培训提供坚实的物质基础俗话说兵马未动，粮草先行。要想使教师培训工作行之有效的开展下去，必须有经费作保障。年来，幼儿园不断加大幼儿园教师培训的经费投入，先后投资十万多元，幼儿园配备计算机台，添臵了钢琴，建立了多功能活动室购买了供教师作用的大批培训教材光盘书报，并每年拨出专款万余元供教师进修培训和外出参观学习。对积极参加学历再提高的给予定的物质奖励，另外，为使我们的园本培训工作能上升到定的高度，我园领导还多次出面聘请校外专家及名师来园辅导，开阔了教师的视野，提高了教师的教育与研究能力。重视幼儿教师的职业道德教育，培育教师的无私奉献精神万事德为首年以来，我们采取自学集中辅导讲座等方式，对幼儿教师职业道德规范教师职业道德的构建与修养等进行学习和研究。其次，我们每月末举行次职业道德自评自查活动，发现问题，及时整改同时以举办师德教育讲座师德事迹报告等形式，让名优教师以亲身的经历向其它教师进行爱岗敬业的教育。另外，充分利用社区活动，由家长幼儿教师者相结合，对教师定期进行项评议。这项评议是评教师仪表是否端庄，言谈举止是否文明。评教师态度是否和蔼可亲，理解尊重幼儿。评教师是否坚持全面教育积极鼓励幼儿。评教师是否关心爱护每个孩子，使孩子感到老师是最爱我的。评教师是否主动与家长交流，关心孩子在家的表现。评教师是否面向全体幼儿因材施教，使每个孩子在原有水平上有所发展。评教师是否认真备课，精心上课。评幼儿入园离园时教师是否准备充分，认真负责。我们把每次的评议结果都纳入教师的业绩考核档案，每学期根据师德评议结果和工作表现评选师德标兵和最佳教师。对于师德标兵和最佳教师我们给予物质奖励和精神奖励对连续两次评议最差的教师，则调离工作岗位或予以辞退。这样来，老师们都能做到无私奉献。采用灵活多样的培训形式，激发教师主动参与的热情，促进教师成长兴趣是最好的老师培训工作中，如何使教师真正进入培训主体角色，守系到培训取得成效的关键所在。为此，我们改过去传统的人讲，大家记的被动模式，而变为讲研结合专题讲座与个别辅导相结合的方式，灵活主动的进行。首先，把纲要和幼儿园实际相结合，先后让区进修学校汪劲秋老师和汪庄幼儿园园长为我们举办课程设计中提问的方式教师如何说课如何开展区域活动等专题讲座。而且要求外出参观学习的教师，回来后，必须写出篇高水平的活动反思，向全体教师介绍外地的经验和自己的感受，达到人学习集体受益的目的，使大家都在学习中成长。是开展各种竞赛活动，让人人都有参与和施展才能的机会。如在纲要知识竞赛活动中，我们由园长教研组长出题。教师通过学习与思考，进步理解了纲要的重要性。今年月，我们又把说课作为提高教师水平的个侧重点，全园展开。是，为让教师能很好的从经验中去反思积累升华，我们要求每人每月必须写篇教育叙事，内容可以是孩子的追踪记录可以是对个问题的思考想法与体会，可以胜作中遇到的问题，也可以是抒发自己的思想感情等等，但必须是教师的真情实感。记得上海的特级教师应彩云说过这样句话走进孩子的世界，你会变得越来越丰富，我们会从这里收获快乐与支持，这也就是幼儿教育的所在。另外，为了在教育活动中创出自己的特色，我们积极开展了农村小托班幼儿