，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下加强校本培训，促进教师专业发展作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进步的提高。开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习交流实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。重视了多层次多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习，起讨论，共同参与，发挥着传帮带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节组织听课，评课诊断总结。其中老师低年级教学课，教研组内同事相互听课研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对堂好课有了更全面的认识。结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短共同发展的目的。本学期我校出了校报期，每月布臵语文大世界。教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了年级拼音检测，年级写字检测，年级阅读检测，年级作文检测。教研的活动总结怎么写篇为了丰富新同学们的课余生活，让新同学感受到大学生活的快乐，在艰苦的军训生活中得到适当的放松促进我系新同学们之间的交流，增强整个系的凝聚力，体现我系欣欣向荣的气息，同时给新同学们互相认识，相互团结，增强我系的凝聚力，我系于年月日晚在音乐广场举行了工业工程迎新生大型晚会。同学们在本次晚会中的的热情高涨使整场晚会受到了极大的关注，特对此活动的具体情况做以下总结晚会的节目构成节目是由我系各部选送，经我系文艺部及大学生艺术团精心编排而成的。整台晚会以轻松热烈的形式贯穿始终。节目形式包括歌曲舞蹈话剧唱红歌等。晚会前同学们都经过了长时间的准备，我系各部都积极协调配合做好晚会的准备工作，对此文艺部大学生艺术团及活动部做出周密严谨的晚会策划。晚会当天，现场气氛十分热烈，同学们情绪高涨，节目也十分精彩。晚会形式内容丰富，同学们参与其中得到了很多快乐，融入到欢快的气氛之中。本次迎新晚会中各节目都赢得了同学们的阵阵掌声，唱歌节目更使同学们体会到了团结的力量，现代舞蹈令大家意犹未尽，双截棍教官表演等得到了大家的致好评。总体上来说达到了预期的效果。这次晚会的成功之处本次活动提前安排每个节目参加彩排演出，并提前作了各项好了准备工作。文艺部及大学生艺术团排演节目任务明确，为晚会活动的高质量举行奠定了基础，这是成功之。展培训提升素质。永福镇根据群众需要和劳动力市场的需求，组织个村的农民朋友开展就业培训。主要培训了养猪技术病虫害防治技术求职技能与技巧等内容。等过集中培训现场示范提升农民工素质，扩大农民工就业路径。工会活动开展以来，共新办就业援助宣传栏期，板报期，发放宣传资料份，提供现场就业咨询余次，组织各类培训人次。教研的活动总结怎么写篇我县为全面贯彻落实全国防汛抗旱工作会议精神，切实抓紧抓好防汛抗旱各项工作，各乡镇各有关部门全面部署狠抓落实扎实做好防汛抗旱各项准备工作，积极推进防汛工程措施与非工程措施相结合的各项建设任务，进步提升基层防灾减灾能力，确保我县安全度汛。现将防汛工作情况简要汇报如下健全各级防汛机构。根据实际情况及时调整充实县防汛抗旱指挥部成员，各乡镇也相应进行调整，目前全县个乡镇及个开发区防汛指挥机构，都已全部落实。各村也相应成立村级防汛抗旱领导小组。切实落实各项防汛责任制。按分级管理原则逐级落实以行政首长负责制为主要内容的各项防汛责任制，月日前各乡镇已落实防汛各类责任人，重新核实确定县乡镇村自然村级防汛联络人员及各自然村铜锣长。已确认座水库个中型水库个小型水库个小型水库个山塘的防汛行政责任人主管部门责任人防汛防守安全管理责任人及工程专管人员。并将各项防汛责任人录入山洪灾害监测预警系统平台及短信发布平台。科学修订完善防汛各类预案。继续强化预警到乡预案到村责任到人的工作机制，重新修订完善各乡镇村级防台风暴雨洪涝应急预案的修编工作，提高预案的针对性实效性和可操作性。月日前已全部完成村级预案修编并上传省防汛村级预案管理系统。充分做好防汛抢险物资储备和防汛抢险队伍建设。根据预案要求备足防汛物资，提高全县防灾减灾的应对能力。要求各乡镇提前做好防汛物资储备工作，逐检查对照，及时补充更换，做到数量充足品种齐全质量可靠。在汛期来临之前，各项防汛物资要求到位，其中县级线防汛物资储备冲锋舟艘编织袋万条救生圈个救生衣件土工布平方米强光手电筒把等。要求各乡镇要储备编织袋条，救生衣件救生圈个，强光手电筒把警戒线条安全带条安全绳条雨衣套雨鞋双锄头把铁锹把，龙江沿江乡镇救生衣储备件，救生圈个，并选择合适场地按需储备定数量的砂石料。全县组建支防汛抢险队伍为提高水利工程防汛抢险技术水平，县水利局成立华安县水利防汛抢险专家组人及防汛抗洪应急服务专业分队。做好防汛设备维护，保障防汛指挥系统运行。做好应急视频会商指挥系统维护工作及计算机网络的安全保障工作，制定华安县防汛会商视频会议系统使用及管理办法，定期对县级山洪灾害预警系统数据的维护，各乡镇防汛会商视频会议系统暴雨洪水台风预警报系统软件平台传真服务系统及级防汛预警短信息发布平台等软硬设备均调试完成。确保汛期各种监控预警指挥决策等防汛指挥系统正常运行。督促专用设备集成商创公司汛前完成监测系统及相关软硬件设施的检查维护工作，现已全部完成山洪灾害非工程措施建设新建监测点维护学校班级文化墙上张贴学生和老师的优秀书法作品，并选出了优秀作品进行展览及奖励。以常规为核心，安排好每次教研活动教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点安排好老师们的教研活动。每两周安排次组内教研，以抓好学生的常规，有效教学，同课异构为目标贯穿每次教研活动。集中的同年级课堂教学研讨课活动，每次活动前要求同年级老师集体商讨，第次教研时进行说课，全组成员发表建议，并参与听课。第次教研时进行反思，议课，老师们在教研活动中成长，学生们在教研活动中收获。我们共进行次同课异构活动，另外，我们组是年轻化的教师队伍，是学校语文工作的生力军。因此，要求每位老师认真写好反思，叶澜教授说个教师写辈子教案不可能成为名师，如果个教师写年教学反思就有可能成为名师。教研的活动总结怎么写篇这学期，我校语文教研组的工作在学校的统领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下加强校本培训，促进教师专业发展作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进步的提高。开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习交流实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。重视了多层次多级别的校