1、“.....教师采用合作探究和读中感悟式的教学模式，通过学生的读读写写议议等活动，调动学生的积极思维，在整个教学过程中，不仅让学生学习知识，更重要的是让学生学到会学的智慧。这两节课教师都采用了课堂教学模式，通过预习探究展示点拨测评等环节进行高效课堂教学模式的教学，使课改理念得到了进步升华。教研活动总结字篇高中英语教研组现有英语教师人，本期在岗人员人。多年来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理。进步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨扎实高效科学的良好教风及学生严肃勤奋求真善问的良好学风的形成。全体老师敬业爱岗博爱学生教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬，从而提高学生对英语学习的兴趣，历年高考成绩在市高考中名列第。年高考又再创辉煌，高高高参加市英语统考，英语成绩均达到市教科所教学成绩突出标准，被学校核准上报市教科所。获教学质量优秀奖......”。

2、“.....我组教师均获全优，全组有老师获教学满意度调查的满意，教育教学工作深受学生喜欢。本期召开教学公开课研讨课观摩课次，听课达余次，发表教学论文余篇，教研会次，备课组活动次。教育教学改革素质教育的实施和教育现代化工程的推进，英语教师在教育思想教学方式教学手段等方面已有了求变的意识渴望和尝试，但大多处在萌芽阶段探索阶段，英语教师积极投身课程改革，获得些宝贵经验，通过教学研讨英语教师集体互帮备课，把握课改脉搏。以实现个结合为最终目标，即与新轮课程改革相结合与全面实施素质教育相结合与学校实际相结合与教育教学管理相结合。英语是个走在教改前头的科目，内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝试中成长。教师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。教研活动总结字篇本学期我校英语教研组，以素质教育和学生的发展为根本宗旨......”。

3、“.....优化教学过程。将围绕课程实施中的实践性问题而展开，学科活动教学中遵循教育教学规律，不断努力提高教研水平和英语教学质量。加强教育教学理论的学习，转变教育观念本学期教研组定时定规地开展教育教学的理论学习，并作好学习讨论记录。积极参加区教研组长交流在新课程标准下教学教研的心得。积极学习教育新理念，在教学中我们注意理论与实际相结合，认真进行教改。积极参加教学改革实践，根据小学生学生的特点探讨小学英语教学，创建以活动课为主的教学模式，把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力，采用韵律儿歌歌曲表演等小学教学方法，鼓励学生大胆运用英语。我校积极组织并参加了市区小学英语口语及歌咏比赛。加强常规管理，提高教师英语的科研水平。教研活动总结字篇在这学期的教研活动学习中，我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课听课评课另外还开展了座谈会，读书摘记，学生书画唱歌比赛等而且我们还建立了博客......”。

4、“.....为科学英语音乐等教学开创了条独具特色的道路。本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论相互争辩，活跃思维，以他山之石推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。现在人们常说的句话计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中，往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题，记得那次是我第次在那么多的老师面前开课，所以特别慎重教案改了又改，背了又背，结果课上下来还是很不好，尤其是课堂上实验交流时，很多学生根本没有在听，自顾自的。但我并没有因此气馁，接下来的日子里继续努力，在课堂管理上下功夫。经过这学期的教研活动，我学到了很多东西......”。

5、“.....教研活动总结字篇个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们教研组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将已完成的系列工作总结如下加强师资队伍建设，创立学习型创新型的的教师队伍。切实加强教师师德建设。进取组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强团体意识，更好的服务教学。继续开展了义务教育初中课程标准的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进步转变教师的教学观念。创设教师间互相关爱互相帮忙互相切磋交流的学习型学校文化。主要以探讨有效的团体备课为主题组织教师进行团体备课的研讨活动及进行团体听评课活动，使教研活动活跃在学校中。加强常规管理，优化课堂教学。本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理......”。

6、“.....进取促进课堂教学的有效开展。严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足上好。认真做好期中期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，深刻吸取教训。开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。每学期初期末对教师教案听课记录学生作业情景等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。教研活动总结字篇年，我们从优化日生动安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让日活动更加合理科学。课题，对于我们教研组来说是个新鲜而又充满挑战的任务，本学期，我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就音乐课的唱歌活动这领域展开了研讨，从最初的大量理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大中小各年级各班的教材确定教案讨论教学准备中，每个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分......”。

7、“.....又真正将我们各自的教学理论教学经验和形成的新思路新方法得以交流和提升，每个活动，都从最初的模式研讨出份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出个优秀的教学活动。这过程是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高，最后，每个教师从唱歌活动的观摩和教学中，找到了个新的教学方法用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中利用生动形象的图谱，为幼儿创造视听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这经验的总结，也就形成了我们教研活动的个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨观摩中提炼了我们的课题研究。其次，在活动过程中，努力做到真正以幼儿为中心，教师只是他们的支持者合作者和引导者。无论是在幼儿进行实验时，还是在总结发言时，我都会耐心的倾听，暂不发表意见，以免打乱幼儿的思路。等试验结束后我会要求幼儿再次进行观察总结......”。

8、“.....增长孩子们的知识。不足之处，对幼儿的要求不够严格，有些实验活动显得有点乱。，个别活动安排不够严谨。，为幼儿提供的活动材料不够充分。，对资料的保存不够完整。教研活动总结字篇本学期，语文教研组在校委会和教务处的领导下，按照学期初制定的工作计划，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，团结协作，真抓实干从规范入手，有目的，有计划，有步骤完成了的各项工作。作为文科教研组，我们深深地感到，应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，为目标案深入发展，而发挥智慧和才能。因此，本学期，我们注重加强自身的理论培训工作，多渠道的进行学习，促进专业发展。语文教研组要求语文教师继续加强生本教育理论与实践经验的学习，使新的生本理念深入人心。在自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进步的提高。开展好教研活动......”。

9、“.....用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习交流实践的过程中，把集体的智慧和新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。要求语文教师加入到语文教学问题设计策略研究的课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略教学评价的能力，牢固地树立了以学生发展为宗旨的思想。教研活动总结字篇学期的工作生活很快又结束了，回顾这学期的英语教学教研工作，既紧张忙碌，又很充实。本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，在教导处的直接领导下，以学校切为了每位学生的发展的办学思想为指导，以整体推进基础教育课程改革为中心，以深化课堂教学为重点，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素质为目标，群策群力抓好英语科教研教学工作，切实提高教科研工作水平......”。