1、“.....在很大程度上影响了他们健康成长。留守儿童是祖国的花朵，是未来的希望，关注留守儿童不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。我们可以对他们进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守儿童自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留守儿童营造健康平等和谐的成长环境。为此，文学院社会实践服务团经联系确定协助连云港灌云县下车乡政府进行留守儿童情况调查，调查了解实践地点的留守儿童数量生活情况心里健康情况等从留守儿童中找出那些家庭生活贫困学习优秀的孩子，为他们捐赠些学习用品，鼓励他们好好学习，健康成长帮助当地小学开展素质教育，协助当地老师对小朋友进行艺术兴趣方面的辅导对留守儿童存在的突出问题，向乡政府提出可行性建议，共同来帮助留守儿童，并且很荣幸我成为社会实践服务团里的成员之。此次活动以分享成长经历，共享精彩世界......”。

2、“.....并围绕这个主题我参与下几方面的活动招集当地小学年级到年级的名留守儿童入营，夏令营期间我们将开展文体知识游戏等各方面活泼轻松的活动，从而丰富小朋友们的暑期生活，同时提高综合素质，并以小型晚会结束夏令营。队员事先准备贴有邮票的信封和淮海工学院信纸，组织留守儿童为在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通过家书手机短信送亲情环节，使孩子们把聚积内心已久的想对父母说的话表达了出来，志愿服务团队员同时用手机短信的方式把孩子们的话发给了他们的父母，使远在外地的父母可以与孩子情感交流。家书手机短信送亲情缩短了孩子们与父母的距离，让孩子们的情感得到了释放，达到了亲子情感互动的目的。我们将从农村学生中选出两户留守儿童家庭，从我们的团队中选位来自城市的队员，分为两组与两个农村的学生联谊，住进他们家。感受他们的生活，对留守儿童有更加深刻的体味，要求队员以不同的形式......”。

3、“.....并形成总结式的文字，方便大家交流。为更有效的帮助那些家庭有经济困难的留守儿童，我们采用爱心筹款的方式给予帮助，让他们能够更好的生活学习。对他们进行些基本的应急知识的教育，川青海地震给了我们血的教训，应急知识的教育是十分必要的。最后我们向孩子们发放宣传手册，让他们更全面的了解地震避险应急知识，保护好自己，也可以将逃生知识宣传给更多的人为了培养孩子们的协作能力，队员们首先安排了背靠背夹气球的游戏，孩子们小小的胳膊紧紧搭在起，牢牢夹住气球，鼓作气地向前跑，连鞋子掉了都顾不上。应孩子们的要求，又增加了个绑腿跑的游戏。接着，大家围成个圈做丢手绢的游戏，在表演环节中，有的孩子表现得活泼大方，有的则找来伙伴帮忙。素质拓展训练是青少年成长过程中的必修课。培养留守儿童的协作意识和团队精神也显得十分必要。这次活动非常成功，达到了预期的效果，体现了活动团结信任协作勇气的宗旨......”。

4、“.....增强了彼此间的团队精神，释放了自我的潜能。，知心哥哥姐姐伴成长每位队员与名孩子结对，做孩子们的知心哥哥知心姐姐。单独辅导孩子各科功课，志愿担当孩子们的爱心家教，帮助他们提高对各科的兴趣与成绩，并帮助孩子们解决日常学习和生活中的难题。为寻求长效机制，社会实践之后，知心哥哥姐姐们将留下联系方式，与孩子们保持长期的书信联系，为孩子们排忧解难，分享成长经历。举行社会实践活动总结篇很高兴能有这样的次机会,今天我去了我们市的敬老院老年活动中心进行社会实践，在那里我和几名同来的朋友为那里的老人做了些力所能及的简单工作，之后又陪老人聊天，我们知道，老人最缺少的就是关爱，最害怕的市孤单和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的环境中享受自己的夕阳红。今天大早，准确的说是年月日，早上还下着雪，我和几名同学约好同前往位于市郊的敬老院，我们带了些水果怀着很兴奋的心情路直奔目的地......”。

5、“.....我们上前去问，原来他们早知道有几个大学生要来看望他们，这样的事情令我们受宠若惊。我们随同老人们起进入了里面，进入里面的娱乐室，整个房间里坐满了人，和我们之前想的完全不同，老人们见我们来了很高兴，我们做了自我介绍之后，便按照事先的安排为老人们表演了几个简单的小节目，说实话这几个节目用我们的话来说是惨不忍睹，但老人们还是高度赞扬了我们弄得怪不好意思的，老人们也不示弱，有为满头白发的老爷爷给我们唱了小段京剧，那架势。丝毫不逊于我们看过的正规京剧演员的表演，之后我们才知道，这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不允许，早就成了正式演员啦，这水平真是了不得。后来，我们又和老人们聊天，从这些聊天中，我有很多感触。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心......”。

6、“.....也有是到楼下做些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。下午点多，等我们吃完饭，般这时老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在散步和锻炼身体，看见我们来了就和我们起玩些小游戏。通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望。通过今天的实践，我懂得了很多，我以后希望有更过这样的机会,总之，今天很开心,举行社会实践活动总结篇银杏树老人服务中心的服务方式涵盖了目前养老市场的各个方向。现旗下共有个点丁山服务站是以老人餐厅形式开办，主要为老人提供各种营养餐，特殊饮食，当然也面向大众，老人可以根据自己的爱好定餐，这里有专门的营养师为各种情况不同的老人制作各种专用菜谱......”。

7、“.....目前正在装修，完工后将设臵张床位，环境优美，软硬件设施齐全。终于，在复试中，我比较出色地通过，为，了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是月号至月号，但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发，我有天的时间。在这天中，我做了很多准备继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好名助教这个问题，咨询请教了些有经验的朋友和长辈。因为我知道不要打无准备的战的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法做些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生点东西，起码能让他们体会到名助教老师对待工作对待学生的那份热情与认真。终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学......”。

8、“.....这个现在回想起来充满着回忆的地搜集整理以及掌握学习英语的为，了并取得了非常本文由为大的进步。依然记得，我们班最小的小朋友芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，安慰她说要做个坚强的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说，老师也想妈妈，但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子。举行社会实践活动总结篇今年的周末社会实践活动日子早已远扬，同学们感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短暂日子里，让大家难以忘怀，大学生周末社会实践个人总结。此次社会实践，开阔了大学生的视野，锻炼了大家的耐性，加大了大家与社会的接触面，进步激发了我们的学习就业创业的激情。使我们认识了自我，对生活对社会有了更深的理解。总之......”。

9、“.....同学们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质培养高素质人才的个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的走出去，到农村工厂社区去，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会服务人民服务社会发展，在活动中提升自我。周末社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去......”。