节音乐课中教研组集思广益，发挥教研组的力量，大胆尝试了自主互助开放型课堂模式，授课教师有教案，和授课后体会。听课教师认真记好听课笔记，并写出反思，针对这节课结合自己学科特点，如何上自己的课，达到优化课堂组织转变学习方式开拓学生视野提高课堂教学质量，上好拓展课。学校教研活动总结范文篇学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻纲要精神，以孩子为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达自由探索自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位臵感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间，在实践中教师与孩子共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下基本情况概述我们结合本园实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动以水粉画创作为主的美术特色活动跟进式的美术课堂研讨活动骨干教师的美术特长课展示等活动，规范教师的教学行为，提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项活动宣传绘画比赛等临时工作。本学期我组成员以稳重灵活认真扎实的工作态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想业务素质。我们团结互助，互相取长补短，有很多收获。加强理论学习，提高思想业务素质。组织教师深入学习纲要精神。根据本学期教研重点，上网收集有关资料，组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研探讨，从学习中提高了自身的理论修养。积极参加各类各项培训学习活动，把信息带回家，与组内老师共同分享。我们组的老师认真学习理论知识，进步提高认识。通过各方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。以活动促教学根据学期初的教研活动安排，美术组教师的致讨论确定，我组有老师老师和叶海雅老师担任跟进式研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领。老师执教小班美术活动快乐的毛毛虫老师执教中班美术蝴蝶老师执教中班美术蜗牛老师执教小班美术花儿朵朵开老师执教小班美术小蝌蚪老师执教小班美术快乐的小水洼老师执教小班美术保护动物。老师认真备课积极上课，为听课的领导老师们留下深刻印象,大家还积极参加了互听互评活动。通过参加系列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提高了美术课堂教学效果。开展美术特色教学活动本学期，我园利用美术特色教师的有力资源，继续开展水粉画特色教学活动。共有大班个班级的幼儿参加了美术特色活动。为了培养幼儿的美术兴趣提高幼儿欣赏美感受美创造美的能力，为了不辜负家长们的期望，我们执教的两位老师对于每周的兴趣活动，都十分认真地对待，精心准备。由于本学期我们继续以教画画为教学内容，分班级分小组进行活动。从课前准备到课后整理，我们老师都非常地认真。同时，我们还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的教学要求，并分别进行指导。在我们精心地辅导下，增强了孩子对水粉画活动的兴趣，使每个孩子都能得到不同程度的提高。学校教研活动总结范文篇轮教研活动结束了，根据我们学校的教学特点与教学内容，我们进行了教学反思与总结。全校老师思想的统是极其必要的工作，如此，才称得上志同道合，继而达到同心同德，我们的事业才能成功。首先是经典课与识字课的反思与总结。我个人认为从以下方面做起，围绕个体系，两个轮子的教育宗旨，教人伦，顺人性，化育英才。注重读书要求的规定。坐姿与指读的方法自不必说，读的声音，也要具体规范。读书不只读给自己的耳朵听，更重要的是读给其他同学听。方面为自己正音，另方面为他人正音。我告诉学生这也是种爱。有种帮助是不帮助。超教学内容阅读。我们用的书是敬爱的吴教授的手写版，无断句。老师可以超出教学所教内容往后断句。你轻缓地读，学生专注地标段句，这也是种倾听能力的培养。而且，学生有了预习的热情，读书的效果特别好。达到有意自学的目的。节课要做到形散神聚。神就是重点，中心。形为神服务。也就是说，识字课的延伸拓展都要为中心服务，不能盲目的加添内容。教师范读与领读时的情感投入。这也是情商的培养吧。呆板的诵读总让人心生疲倦。而情感的投入，就像投石入水。课中处处有德育每个教师都是孩子的心理安抚师。对孩子进行情绪安抚，抓住教育的契机，使孩子亲其师，信其言，班级管理游刃有余互相听课，取长补短。每学期规定教师每人听课节以上，并及时评课写好听课反思或随感，以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高。立足校本，扎实开展教科研活动。以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设。大力开展以校为本的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期金丰陈爱迪孙彩丹李春元戴旭益戴仲陈建明金建琴李舜潘晓丰等老师分别上了公开课，收到了很好的效果。结合新轮教师岗位培训，配合素养提升活动的工作，开展了同读本书活动，学校教研活动总结范文篇我校在县教育局进修学校的直接指导下，紧紧围绕我校的学校办学理念和思路，进步增强服务意识，推进课程改革，规范教学行为，提高教学质量，取得了定的成绩。现作总结如下科组活动及老师工作计划开学前周要求各村小拟定个学期的教研活动计划和教师工作计划，式两份，份交教导处备查，份由村小掌握并按计划开展活动，并且活动要有考勤，要有纪录要有内容。备课要求我们的老师要认真钻研业务，了解和掌握新的教学理念，写教案既备课本备学生，把握重点难点和学生情况，探究教学方式，尽可能使堂课效果的化。同时中心校学期检查老师的教案次，发出问题及时整改，发现优点及时在科组活动中给予肯定和表扬。同时注意发挥集体的智慧，对些课采取集体研讨的方式，同组老师互评互读，相互借鉴，做到人人受益，共同提高。听课教师之间能互相听课，学校规定般教师每学期听课节以上，教导主任节以上，为了及时了解教学情况，促进教师之间的经验交流，每次填写听课之后都必须填写听课记录，特别突出的和较为严重的问题要及时向主管教学领导汇报，期末将听课记录表交教导处查阅。公开课教学各教研组每个学期都要精心组织好本学科教师开展公开课汇报课活动。公开课课前能集体备课，课时能及时记录，课后认真分析讨论总结反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，促进教师学习教学新方法新理念，勇于创新，敢于探究的积极性。开好教师会学生会和学生家长会今年每个学期，我们都对学生会很重视，要求班主任召开班干部会议，了解学生对老师上课的意见和要求，了解学生对学校的要求，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩，努力营造和谐的学习包围，培养和树立良好的学习风气，每学期举行所村小开放课活动，和家长起交流教育孩子的经验和方法，同时收集家长提的意见，以便我们在工作中给予解决。采取民主管理，民主决策，争取教研活动效果的化。认真组织考试，做好质量分析按教导处的安排严格监考，狠抓考风考纪，期终考试从考务安排，监考评卷成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公开公正，以考风促校风，同时要求老师写试卷分析，并且在下学期的科组活动中展开讨论分析总结，寻找教学薄弱点和闪光点，以便于以后教学中克服缺点，发扬优点。学校教研活动总结范文篇指导思想深入贯彻落实教育部的中等职业学校德育大纲，进步加强和改进中等职业学校德育工作。以学校工作意见为指导，次创业年为引导，紧紧围绕学校中心工作，在各处室部门的计划指引下，积极履行管理的职责和任务，勇于探索踏实工作，开创中职部新的篇章。针对学生目前现状，应围绕企业需要什么样的员工如何塑造学校品牌为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。工作目标加强德育队伍建设，利用每月次班主任交流会对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课。大力开展文明礼仪教育活动。通过主题班会演讲板报宣传及各种竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。通过第月次家长听课制促进老师家长学生之间的相互理解，架起座理解的桥梁。工作措施加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。加强校园德育环境建设。花大力气建设好支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行系部值日教师值班和学生会检查制度，做到随时随地随人随事地对学生进行教育。加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第责任人。本学期继续实行精细化班级管理与交流会，达到相互学习相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。，扩大系部学生会与班干部的影响。学生会班级干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。定期对学生会班级干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学起进步。常规教育常抓不懈重过程注实效。抓好行为规范教育。开学第个月，系部将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益学校教研活动总结范文篇本学期我校以科学发展乡镇义务教育事业全面提升教师业务能力为目标，以上级下达的课内比较学活动文件相