组织各级各类教研活动开展校内教师公开课活动学区校际教师观摩课活动。通过这些活动，促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流学生竞赛方面为了提高学生的综合素养，提高学生英语综合能力，鼓励学科优秀学生，各段自行组织了相关的英语竞赛，年级举行了英语词汇竞赛，年级的阅读知识竞赛，年级的综合知识竞赛。英语组响应了龙湾区爱阅读和乐表达比赛进行了选拔活动，其中选拔的学生参加了区爱阅读乐表达比赛，层层选拔人次获得等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导严格考试管理，加强了教师教学质量监控，对考试情况及时召开教学质量分析会，面向全体进行教学质量跟踪调查，切实关心每位学生的成长，全面提高教学质量。认真组织各级各类教研活动开展校内教师公开课活动学区校际教师观摩课活动。通过这些活动，促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流。学校教研活动总结文案篇本学期英语组在学校的正确领导下，以区发展中心学校工作计划为指导，再加上校优秀的教研组的评选制度的引进促进了全体英语老师的积极参与，我们组呈现新景象，特别是英语老师们多次撰写的通讯绝对能反映了英语组的积极性，现将本学期的工作做如下总结与反思。教研组建设开学初根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教研活动制度备课制度教研组活动记录。组内教研气氛浓厚，教师有较强的教科研意识，积极参加各种教科研活动，自觉学习教育教学理论。本学期，我们组共展开了次教研活动，开出了节有质量的公开课。全组教师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。认真布置及批改作业。认真组织月考期中考试期末考试。坚持教学工作认真备课。我们在教学过程中，在熟悉教材的基础上，不断翻阅资料，充分讨论，然后实施，不断更新观念。为赶上时代步伐，我们还经常上网查阅资料，了解现代教学新模式新成果新观念，取人之长，补己之短，结合实际教学付诸实施，并注意创新，形成自己的教学风格和特色。在教学中，我们语文教研组全体老师通过认真学习教学理论，确立立足课内，放眼课外，课内辐射课外，课外拓展课内的教学主导思想，努力使课堂教学激励化素质化落到实处，注重基础知识训练。课外不占课，作业少而精已成为我们教研组的组风，对印发的每份讲义，每份练习，备课组长都认真把关，在做到统备课统进度统练习的前提下，提倡特色教学，努力使每位老师形成自己独特的风格。认真上课。做到为主教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到突出突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出激励育人推进课程改革，实验好新教材突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准，领会其改革的精神实质，科任教师熟悉新教材，逐步摸索出适应新教材，适应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生收集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动，开展了形式多样的教研活动，对新课程实施不断总结。充分发挥教研活动作用加强教研活动，充分发挥教研活动的作用，教研活动管理制度化科学化，教务主任认真对教师进行教学研究教学改革教学业务的管理。重点抓备课教法研讨命题研究质量分析。做到有针对性，有实效性。同学科教师加强沟通，充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用，认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作全面检查。坚持教学工作认真备课。我们在教学过程中，在熟悉教材的基础上，不断翻阅资料，充分讨论，然后实施，不断更新观念。为赶上时代步伐，我们还经常上网查阅资料，了解现代教学新模式新成果新观念，取人之长，补己之短，结合实际教学付诸实施，并注意创新，形成自己的教学风格和特色。在教学中，我们语文教研组全体老师通过认真学习教学理论，确立立足课内，放眼课外，课内辐射课外，课外拓展课内的教学主导思想，努力使课堂教学激励化素质化落到实处，注重基础知识训练。课外不占课，作业少而精已成为我们教研组的组风，对印发的每份讲义，每份练习，备课组长都认真把关，在做到统备课统进度统练习的前提下，提倡特色教学，努力使每位老师形成自己独特的风格。认真上课。做到为主教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到突出突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出激励育人