素质教育的各项活动，全面推进素质教育的实施根据学生特点组建书法美术等特长兴趣小组，分别由王明生占展翅老师负责辅导。成立学校运动队及艺术表演队。体育队分田径队和球类队，分别由占新生王年贺老师辅导。艺术表演队要参加各级组织的文艺会演，由各班班主任负责辅导。继续办好第辑鼓角风杂志，社长吕元新，主编宋选训邓建军，责任编辑姜才河张仲明王迪银，各班语文教师为初期编审，稿件择优录用，录用稿件和发行将与语文教师及班主任实绩分挂钩。继续办好向桥中学广播台。台长及主编王新潮，建立发展支高素质的编辑播音员队伍，除节假日外，每天次播音或播放健康歌曲。各班语文教师和班主任办好手抄报，每学期期，办成学生学习兴趣的阵地。开办好向桥中学第十届美育节，美育节上组织好体操展示乒乓球展示象棋展示书画展示手抄报展示活动，并与相关教师实绩挂钩。建立素质教育评价体系。评价教师，实行师德规范学识水平学生评议教学质量校本培训微机学习的综合性考评办法。评价学生，实行分项考核等级评价特长评价鼓励性评语的综合性考评办法。减轻学生课业负担，注重开展学生的各类活动，培养学生动手操作能力。注重培养特长生，认真辅导，积极参加市县语数外综合能力测评及各类竞赛，前者获奖级别较单科竞赛提升级计奖。强化教育管理，加强对教育教学各个环节的监控管理检查评估。严肃工作纪律，坚持教师集体办公，严格考勤，不循人情，坚决杜绝迟到早退及空堂现象。教务处位同志负责考勤邓建军负责星期星期，宋志生负责星期，宋选训负责星期日。周次结算，并在公示栏中公示，坚决按奖惩条例执行。注重过程管理，控制无教案上堂情况。教务处查班时随机检查上课教师用教案情况，记录的结果纳入绩效管理。定期检查教案作业听课笔记读书笔记。每月最后个星期进行抽查，每期期中期末两次全面检查，好的通报表彰并奖励，差的通报批评并要说明原因，未按期送检的按零论处。检查结果按奖惩条例结帐兑现。认真严密地组织好期中期末两次考试。公平公正公开地做好教育教学工作的评价评估及结帐工作，奖优罚劣。科学分配教育教学工作，并认真做好工作量的结算及工作绩效的考评。加强对非文字科的管理，对音乐美术体育微机及其它不考试科目的教师实行学校评分与学生评价问卷形式相结合的办法。每学期各抽查次，每次每班抽查人，抽查对象由教务处随机抽取，并坚持每月随堂听课次。看是否落实教学常规，看是否按大纲要求授课，绩效得分前后者分别占。加大教研教改力度，注重开展优评选活动。着力抓好新课标的实施工作。创建教研教改氛围，形成教研教改风气，坚持骨干教师传帮带传统。每月开展次校本培训活动，内容以推行素质教育优秀教研教改论文的交流新教材的探讨教法的创新为主。每个教师每学期讲两次公开课或教改实验课，听评十节以上的公开课，教务处以教研组为单位对教师课堂教学评定等级，报请中心学校复评后，对获得级甲等教师给予该年度每月元奖励，级乙等以下教师限期整改。见向桥中学课堂教学等级评定办法每个教研组要完成个教改实验课题，每两周要有次教研活动。如学校承接的子课题实验学困生个案研究，教研活动要有记载。对积极参加课题研究的教师予以绩效奖励。学年每个教师至少要写两篇教研论文，写节优质教案。改变教学模式，让学生真正成为课堂的主人，让学生的活动往课外延伸，严肃认真地上好各种活动课。每两年组织次优秀论文评选优秀教案评选优质课件评选活动，并出版向桥中学优秀论文教案课件案例集。留守儿童的教育问题纳入常规教学管理过程，教务处将作检查。加强教师队伍建设，切实提高教师的整体素质。加强师德修养，切实提高教师的思想品德修养，树立良好的师德规范，教务处建立教师师德档案，按师德管理制度对教师定期进行考评。加强爱生意识，禁止体罚和变相体罚学生猥襄女生岐视差生，各教师要制定好后进生转化计划。学校设立语文数学英语理化生史地政个教研组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。定期召开教研会议教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动资料要详细记录并上报教科室。坚持群众教研活动教研组每周开展次集中教研活动，要求定时定点。资料能够是群众研讨分析学情审定备课提纲反馈教学实践信息等群众备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动资料和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应用心参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动资料记录及时上报教务处。学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人务必有个教研专题或参与项课题研究，每年至少写篇教研论文或优秀案例，主讲节研究课。市级以上含市级骨干教师每人务必主持个教研专题，每期至少写篇教研论文或优秀案例，主讲节研究课或学术报告。县级以上含县级骨干教师每年务必有篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师务必根据学校要求用心参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。年学校教研年度工作计划篇指导思想为了加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高，英语组按照本学期学校计划和学校教务处工作计划，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划。英语教研组以搞好英语日常教学常规，深入开展高效课堂活动为基础，组织教师围绕本学科的重点难点问题开展教研活动，加强和改进我校英语学科教育教学工作，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样注重实效的教研活动创设宽松和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学，提高专业水平和教学能力。工作目标和思路提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。以高效课堂课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。工作重点。，形成教学反思。，丰富校园文化生活。具体工作措施和要求，提高效果，进步发挥备课组的作用。特别是备课候课和作业批改等方面的检查工作。现代教育思想以及新的教育教学手段，提高教师的专业素养及教学能力。结合新教材实验和教改实践，积极开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。届学生的教学及复习研讨工作。组织升学班教师研究高考动态及高考试题，开展好毕业班教学及中考复习研讨活动。，领导教师随时推门听课。每位教师每期听课不少于节。具体措施方面，先由执教教师作好初备设计，再由本组成员讨论，大家纷纷发表自己的看法，对初备内容进行适当增添或删减，最后形成个合理的教案。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录。另方面，还要备教学问题。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑，共同讨论，并谈谈自己的见解，以形成切实可行的解决方案。执教教师必须按照新课程的要求认真备课，采用高效课堂教学模式，在上课的过程中充分调动学生学习的积极主动性，营造良好的课堂氛围。课后结合自己所上的课进行反思，总结课堂教学中存在的优点和不足，以便在今后的工作中得到进步改进和提高。同时，本组的教师要针对所听的课进行评析，讨论，完善听课者反思。为了提高教师的专业水平和业务素质，必须坚持终身学习。主要包括高效课堂观摩交互式平板电脑的使用未可制作观摩与学习小专题研究等等。每次培训，每位教师必须作好记录。积极组织届学生参加英语兴趣小组以及英文歌曲大赛活动。争取更多的学生参与活动，通过这些活动，提高及改善英语课堂。要求组内每位教师严格按照计划执行。依据县上及学校要求，深入开展各类课题研究工作，提高广大教师的教科研能力。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。年学校教研年度工作计划篇指导思想坚持以学校工作计划为指导，以学校的办学目标为准绳，以办人民满意的学校为宗旨，认真落实兴城中课堂教学模式改革的基本要求，全面推进我校课堂模式改革进程，坚持面向全体，关注中差生，下大力气提高年组教学质量和年组教师的教学水平和业务能力，尽快适应课堂教学模式，打好中考攻坚战，在培养学生自主学习合作学习与探究能力等方面下功夫，让每个学生都学习，让每个学生都进步，让每个教师都提升，作到学生与老师共同进步，为我校的整体教学质量的提高而努力奋斗。年部情况分析全年组共名教师，都是中青年的骨干教师，在教学第线经过数次的打磨，已经形成了自己的风格，但是中课堂模式的改革已经对年组教师提出更高的要求，教师结构老中青结合，而且每位教师积极进取，乐于奉献，这些为年部教研工作的开展奠定了良好的基础。主要任务及目标认真实施先学后讲多练的课堂教学模式和课堂教学步流程的具体操作。每位教师至少上节教研组内示范课，并认真进行教学反思并形成书面材料。每位教师要参与集体听评课节以上，及时写好评课材料。每位教师每周听课节以上，认真做好课堂教学实录和教学反思。通过课堂教学模式的改革，让每位学生都进步，每位教师的业务能力教学水平都提升。抓好地理生物学科的中考课程安排，复习模拟训练工作。狠抓班风学风建设。工作措施组建年部教研工作小组组长孔庆国副组长路平组员邵成红于桂峡王梓全李丽教研小组全员参与年级组的教研工作并在各学科教研活动中起组织引领材料整理工作。月日年部召开新模式下的课堂教学改革动员会。在教研领导小组的安排下，分科听课，并及时召开专题教研会。第十周开展优质备课和优质课教师的评比活动。教研时间安排第周周上午听节课，下午开教学研讨会。第周以后周上午听课，下午开研讨会教研地点前周在会议室，第周后在年组领导办公室教研形式同学科听课并评课跨学科听课并评课做好教研记录由路平老师负责记录本的借存，各科备课组长负责记录。辅助措施开展优质备课和优质课堂教学评选活动。全组教师要积极参与教研活动，