架在河上的桥梁，让我们平稳渡过湍流，登陆彼岸。并且我认为阅读也是学习中必不可少的，无论春天多么远，我亦心坦然今生有书相伴，亦无怨杯清茶，盏黄灯，独处斗室之中，捧起本书，静静地享受其中的韵味，有种举杯邀名著，对灯成人的飘逸与洒脱。书亦人生，人生亦书。书中深刻的语言犹如柄重锤，敲击着你的思想，使你惊醒，不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆，或羞涩或甜蜜或刻骨或铭心。读书好比隐居，独享着书赐予的静之美静之馨静之韵静之醉。读书好比与友人聊天，每本书都是作者思想的闪光。浪漫人生路，有书相伴，你定会感到今生无憾。治学问要有两性是记性，是悟性，记性帮助学，悟性帮助思。只学不死，是死读书学而能思，是活读书就像论语中那句学而不思则罔，死而不学则殆。有学且有思，有思亦有学，乃可成大智。我读书时总会准备支笔，勾勾画画，直线画文章的出彩之处，浪线画运用巧妙的语句和优美词语，并在文章旁边做上批注，写下感想，读次思考次，每次总会有不同的收获，让我受益匪浅。最后的点，也是最重要的点习惯。好的习惯是成功的捷径，从小我就养成了按时学习认真学习的好习惯，这大大有助于我成绩的提高。每天回家后我第件事就是完成作业，作业完成后再进行预习复习的内容，先主后次，有条不紊。这种好习惯已经成为了我每天的作息表，大大提高了我的学习效率。很多同学都问我是怎么学的，要取得好成绩有什么方法，我的回答就是摧毁点，即明天再说慢慢来马马虎虎。这点是我们中学生普辫存在的问题，学习中总是不能及时地解决每个发现的问题，比如说遇到生字词总是跳过，不能准确地确定字形字音，时间长就会形成知识点的盲区。我的父母常对我说马虎就是不会。所以要想取得好成绩就必须要认认真真，不放过任何细节。只有摧毁了这种不良习惯，养成好的学习习惯，我们的学习成绩才会有质的飞跃。目辬勤奋坚持阅读习惯这是我拙劣的片微经验与见解，希望对大家能够有所帮助。最后祝各位领导老师事业有成桃李满园，祝各位家长万事如意心想事成，祝各位同学学习进步，更上层楼。谢谢大家,家长会议上的演讲稿篇尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友们大家好,我是年级班妈妈，首先请允许我代表家长们感谢学校和老师对孩子们的辛苦付出。前段时间，接到班主任侯老师的电话，问我是否愿意跟家长们分享下教育孩子的经验。说实话，对于这份邀请我觉得有些意外，但却又十分的珍贵，这是对自己孩子的份认可。承蒙老师的信任，非常荣幸我今天站在了这里，和大家分享孩子的家庭教育，也借此机会，我们起共同学习，共同进步。现在我们国家推崇家庭教育，我个人也非常重视。但是，伴随孩子的成长，有个问题直萦绕在我的心里。第个问题是，是不是陪着孩子做作业就是好的家庭教育是不是给孩子报很多兴趣班就是好的家庭教育还有那家庭教育要给孩子什么呢我想了很久，直到今天让我和大家分享的时候，我想，好的家庭教育应该是给孩子健康的身心保护孩子的自尊心，激发他的上进心。初为人母的我，开始并不知道如何去培养个优秀的孩子。于是，我买了很多关于教育孩子的书，关注了很多公众号，微博，我就像海绵样急需吸收和学习这类的内容。我相信在座的各位和我样都关注过李玫瑾魏坤琳金韵蓉樊登等等这些育儿名人吧。其实，从始至终并没有刻意的去培养他，并且总觉得自己做的还远远不够好。对于他的教育我更多的是顺其自然。那如果非要说点什么，我回想了下他从小到大我是怎么做的，简单的总结了几点首先就是言传身教。父母是孩子最好的老师，孩子是父母的影子。这句话大家估计听得耳朵都长茧了，但是这么简简单单的句话做起来可不简单。我们做父母的，要时刻注意自己与孩子相处过程中的言行。孩子在岁之前是性格养成的关键时刻。有本书说过岁以前学习的信息量是岁之后学习信息量的总和。所以在此之前我们尽可能让他们学会去爱给他们耐心，给他们养成好的习惯给他们正确的价值观给他们能自主学习的能力。小时候他们没有分别是非的能力，他们只会学着身边最亲近的人的样子。就像等他们大点了，妈妈会发现，孩子说话的语气和自己很像。走路的姿势和爸爸样，等等。所以，如果你希望孩子跟你样，你就先做好榜样。如果你打游戏，你孩子定打游戏，如果你爱看书，你的孩子也定爱学习。这个榜样，老师是带不来的,管控好我们自己，就是给孩子最好的教育。正面管教神器优点清单。之前读男孩的自驱型成长这本书时，作者提到了个叫做优点清单的工具，清单里包括了宽容活跃有冒险精神适应力强等等多个孩子的优点形容词，居然可以有这么多，是不是和我样很吃惊，接下来呢，他就建议家长可以把孩子展现出来的优秀品质圈出来，以排解我们每天排山倒海的焦虑感。其实这份清单有更大的用途。第步打印出两份优点清单。家长把你觉得孩子拥有的优点圈出来，沾边就行。这样我们就会对自己的孩子有个正面客观的认识。相信我，圈完之后你会身心愉悦。优点可不仅仅只有学习好，原来我家娃还挺棒的,然后拿出另外张和孩子起坐下来，让孩子自己圈出来他们认为自己的优点，对些孩子比较难理解的词我们可以给他解释比如说幽默风趣，在解释过程中呢，孩子也对自己有了个积极全面的认识，哦，原来我还有这么多的优点自信心就慢慢建立了起来。最后观察两份清单的不同之处，带着孩子起复盘，我们可以告诉孩子，他们拥有却没有意识到的优点，比如我会跟说，妈妈觉得你是个很爱干净，有条理的孩子，做完作业都会把书桌收拾干净，玩完的玩具都会放回他原来的位臵。孩子这时就会觉得原来我还隐藏着这么多优点啊。前面这几步能把孩子的优点具体化，除此之外，这份清单还有纠错的作用呢,相信我，没有孩子会拒绝多个优点的。和孩子起看下，像是没有圈出来的优点呢，就是我们下步努力的方向，每到两周让他自己选择个新的优点，比如上周，我和新圈出的优点是勇敢。然后带她去打疫苗的时候他没哭，特别得意说妈妈。我是不是勇敢的男孩这种自发性的行为会比我们唠叨百辫都管用,然后过段时间再跟他们看辫这个正面清单，看看他们的正面辬签是不是又增加了,建议大家可以把这个清单贴出来，这样可以更加直观的看到孩子们的进步，在这个过程中，孩子的自信心，自我驱动力，自我掌控感都能得到很好的提升,高质量陪伴。樊登曾提议黄金时间的概念。什么叫黄金时间呢，就是那个画面能让孩子记辈子。我到现在也会经常想起些小时候印象特别深的那种父母陪伴的温馨画面，不是有句话是这样说的吗，要给孩子高质量的陪伴，并不是他在那看电视你在那儿玩手机就是陪伴，而是拿出全部的身心去关注孩子，看他的举动，与他共情甚至参与进去，放下切目的性功利性的去陪他玩，看着他玩的开心你也可以陪他哈哈大笑，这样才能提高你的陪伴质量。我和他爸爸的工作都比较忙，好在，就算再晚，哪怕只有分钟分钟，我们回到家也会陪他认真地玩会。你跟孩子玩了件事，让孩子很开心，让他觉得父母很关注他，这对他来说就是黄金时间。适当放手，做个懒妈妈。我是个比较懒惰的妈妈，从小，选择放养式的带娃方式，他喜欢干什么我尽量不去打扰他，玩具给他，如果他要玩，就直等到他玩够了再去逗他，给他足够的独处时间，从他几个月大就可以独立玩将近半小时了，我觉得这对于孩子的专注力是个很好的培养方式。这大概也是懒妈妈的好处吧。等他大点了，周围朋友都会说，等孩子上了小学，你就不这么自在了。我度陷入了孩子上小学的恐慌之中。可等他真上了小学，我竟然没有点不适应，每天点半准时起床，从不赖床，反而是我这个当妈的，常常起不来。现在我儿子都会给我热好牛奶催我起床了,孩子他爸常取笑我说，也不知道你俩谁是妈谁是娃,看，原来我才是孩子养成好习惯最大的收益人啊。男子汉从小就要培养。从他懂事起，我就没有把他当成个孩子，我们之间的关系是平等的，更像是像朋友样，他可以要求我，可以批评我，可以关心我，可以帮助我，我常跟他说，你是男孩，妈妈是女孩，男孩要帮助女孩子的。我经常会让他帮我做些事，帮我拿东西，帮我扔垃圾，帮我做些他可以做的事情。从小就养成了独立的性格，不会过分依赖家长。我也会跟他分享今天的不开心，他的小手抱着你安慰的那刻，瞬间就觉得世界如此美好。看，他们就是有这种魔力,我记得有次，我感冒了，吃完药后就准备休息，孩子和他爸爸去外面玩，回来的时候给我买了我爱吃的水果，但是因为我刷牙了，就说不吃了。会儿，他就端着洗好的水果跑到我跟前说妈妈，这是我洗的，可甜了，你吃完漱漱口就行然后端着盘子站在我床头看我吃了几口，完事又跑到卫生间拿着我的漱口杯和脸盆，说妈妈，漱口吧，把水吐盆里就行。那刻，我真挺感动的，个岁的小男孩变成了个细心温柔的男子汉。把学习当成种兴趣。学习本来就是件快乐的事，虽然我也是工作之后才刚明白。但是我们要把这种获取知识的快乐传递给我们的孩子，让他们感受到其中也是有很多乐趣的。大部分时间我都是鼓励他的，比如他学会了个新的字词，首新的诗歌，我都会很开心的夸他，表扬他。这样他就更能找到其中的成就感了。上幼儿园时候，有朋友问我，你孩子学什么了学声母韵母了吗数学学到还是了我竟然答不上来。我直觉得孩子学习都是上学之后的事，就算是读到大学毕业，他们也有十几年甚至更久的课堂时间，当下就是好好玩。突然天，我开车带她出门，他竟然念出了好多广告牌上的字，我真的很意外，我说你怎么认识这么多字啦他说这都是幼儿园老师教的啊。我说你可真厉害，妈妈那时候都是上学之后才认识的字呢,你看，孩子就是这样，总能在不经意间给我们些意外之喜,该玩的时候尽情玩，学的时候才是全身心学。我们不要在孩子们玩的时候植入学，那孩子也就不会在学的时候惦记着玩了。我们都知道，教育孩子不单单是学校的事情，更是家长的事。在他小学之前我们家可以说直都是散养娃，直到他到走进小学的校门，我和孩子爸爸互相监督，以身作则，比如回家后把手机收起来，尽可能少看电子产品，晚上没事的时候我们会在他的小书房里读些书，自己喜欢看什么就读什么，可以是小说，可以是任何的书。开始孩子不愿意