1、“.....每月次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这法宝的重大作用。具体安排每周次主题班会。高中班主任实习工作计划书篇范文高中班主任实习工作计划书精选篇高中班主任实习工作计划书篇了解班级学生基本状况排出特殊学生名单单亲家庭学生家庭贫困学生自控力差的学生学习成绩差的学生等，对这些学生多关心多帮助。合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。加强道德教育规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉旗知识的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。开展以自主与责任教育，以学生发展为本......”。

2、“.....并努力依据校计划，从个途径认识自我，对自己负责对小事负责自我评价自我教育加强自主与责任教育创设良好的文化氛围充分利用板报宣传栏主题班会本学期依据目标开展如何正确对待男女生交往诚实守信学习经验交流我的大学梦给父母份满意的答卷考场上的我等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养我能行，我定能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。做好期末考试动员和结束工作。高中班主任实习工作计划书篇在实施素质教育加强课程改革注重学生能力的今天，创建良好的班级群体，培养学生完整的人格，是班主任义不容辞的任务。班主任是个班级的组织者和教育者......”。

3、“.....让学生按照培养目标成长为德智体全面发展的新代，我会在班主任的工作中继续学习探索创造性地工作，所以我专门制定了小学年级班主任的工作计划。第，建立学生的日常作息，培养学生的自理能力。教育是帮助人养成好习惯，好习惯是人生取之不尽的财富。为了培养学生良好的行为习惯，我会利用上课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，并根据学生的年龄特点开展文明语言文明行为等活动。通过学习教育学生从身边的小事做起，可以养成文明礼貌爱老师爱学习友善的行为，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生团队的管理，包括排队锻炼上楼下楼等饭等校等会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前准备，上课认真听讲，自觉完成作业。第，遵循好的指导，做好转化问题学生的工作......”。

4、“.....对这些学生多关心多帮助。合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。加强道德教育规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉旗知识的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。开展以自主与责任教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从个途径认识自我，对自己负责对小事负责自我评价自我教育加强自主与责任教育创设良好的文化氛围充分利用板报宣传栏主题班会本学期依据目标开展如何正确对待男女生交往诚实守信学习经验交流我的大学梦给父母份满意的答卷考场上的我等主题教育活动......”。

5、“.....培养我能行，我定能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。做好后进生转化工作。加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。加大家庭学校联系力度本学期召开次全体家长会，每月次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这法宝的重大作用。具体安排每周次主题班会。主要任务班主任主要任务注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康......”。

6、“.....同各科教师交流帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动积极开展第课堂，引导学生组织各种兴趣小组指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上团结友爱的集体。每周组织召开次班务会，讨论讲评及解决班级有关学习生活纪律思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态第，协调好与父母的关系，开好家长会。孩子的进步和集体的成长离不开老师和家长。在校外，我经常和父母联系，交流学生的思想和学习。不应夸大或缩小学生的优缺点......”。

7、“.....争取与家长合作，促进家庭和校外教育，促进学生德智体全面发展。在家长会上，可以打破以前老师说学生听，家长可以讲自己的教育经历和疑惑，学生可以讲自己的学习经历和感受的模式，让大家互动。第，确立班级集体的目标。阶级集体的共同目标是阶级集体的理想和方向。没有共同目标，阶级集体就失去了动力。所以，个好的班级应该有个集体目标，这个集体目标应该是长中短期相结合的。逐步实现目标的过程会产生激励作用，形成强大的阶级凝聚力。班主任作为班级的组织者，应该根据学生的思想学习和生活来制定班级的目标。在实现阶级集体斗争目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福......”。

8、“.....高中班主任实习工作计划书篇班级基本情况高班共人，名女生，名男生，其中有个特长生美音体各个，名择校生。有个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分左右。班级风气好，学习氛围浓厚，但讨论氛围不够，也就是说交流学习不够，这就导致好的学习方法得不到交流，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快，男生较活跃，女生大多较安静，男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。服从学校学院系和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。重点观察到个有特殊情况的学生，进行开导和教育。联系到名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。每日总结，每周总结......”。

9、“.....督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。第，协调好与父母的关系，开好家长会。孩子的进步和集体的成长离不开老师和家长。在校外，我经常和父母联系，交流学生的思想和学习。不应夸大或缩小学生的优缺点，应采取与家长学习讨论的态度，争取与家长合作，促进家庭和校外教育，促进学生德智体全面发展。在家长会上，可以打破以前老师说学生听，家长可以讲自己的教育经历和疑惑，学生可以讲自己的学习经历和感受的模式，让大家互动。第，确立班级集体的目标。阶级集体的共同目标是阶级集体的理想和方向。没有共同目标，阶级集体就失去了动力。所以，个好的班级应该有个集体目标，这个集体目标应该是长中短期相结合的。逐步实现目标的过程会产生激励作用，形成强大的阶级凝聚力。班主任作为班级的组织者......”。