中书写有的项清澈倔强玷污堕落点缀雏形畅谈观测慷慨闲适禀告风韵报酬奥恼蹂躏分辩下面标点符号不恰当的项爸爸的同事们称我‚小广东，‛也有的叫我‚亚非拉，‛那是因为我皮肤黑的缘故。儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼‚小龟找到爸爸妈妈啦‛在日常生活中，我们待人要诚实，不说假话，不说空话写作，也要诚实，不说假话，不说空话。学会观察是很重要的，因为文章是客观事物包括思想感情的反映。从新华字典中查字，查法完全正确的项‚戮‛和‚辔‛两字，按部首分别查‚‛部和‚口‛部按音序分别查‚‛部和‚‛部。‚舐‛和‚敛‛两字，按部首分别查‚舌‛部和‚‛部，然后按笔画分别查划和划。‚亘‛和‚‛两字，按音序分别查‚‛部和‚‛部，按部首分别查‚‛和‚‛部。‚屑‛和‚宵‛两字，按部首分别查‚尸‛和‚‛部按音序都查‚‛部。下列词语全部属于褒义词不含中性词的组爱护成果跃跃欲试联想牺牲理想呕心沥血鼓励珍惜袒护别出心裁首脑愉快善意寥寥无几继续下列各句中没有采用比喻的修辞方法的是在茫茫太空，月亮是地球的近邻。‚土星号‛火箭像巨人样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达百多米。飞船像叶孤舟在太空中缓缓行驶。这小步，对整个人类来说，是巨大的飞跃。结合语境解释下列词语。昂首挺立畅谈可望而不可即神往请把重新调整后句子的顺序填在下面方格里。登月舱与飞船对接成功。阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球。飞船进入大气层，回到地球。登月舱打开舱门。飞船飞过了月亮和地球引力的中间点，向月球进发。宇航员被唤醒，登月舱升空，离开月球两位宇航员换乘登月舱。火箭推动‚阿波罗号‛飞船发射升空。地面呼叫，飞船减速，准备登月。登月舱平稳降落在月球上。正确的顺序是阅读两篇语段，回答如下问题地勤人员对火箭作了极为仔细的检查，情况切正常。指挥中心发出点火指令，计算机开始自动工作。自动点火装臵点燃了点火器，‚土星号‛发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。位宇航员躺在舱内，观察着各种仪表的读数。此时，他们承受着巨大的压力，那是由于火箭的加速而引起的超重力。发射后分秒，第级火箭自动脱落，两级火箭继续上升。达到公里高度时，第级火箭自动脱落，速度达到每秒公里。离地分秒，第级火箭发电机启动工作，飞船在预定的时间预定的高度进入预定的轨道。此刻，‚阿波罗号‛飞船的高度为公里，速度为每秒公里。飞船像叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点，日晚上点分，又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球公里的地方，月亮和地球在这点上引力平衡。从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。第段文字记叙了，是按照的顺序写的，可以用下面的示意图表示点火发射火箭加速第级火箭发动机启动。为什么交待时间精确到秒简析‚飞船像叶孤舟在太空中缓缓地行驶‛的表达效果。飞船的速度是很快的，为什么‚飞船像叶孤舟在太空中缓缓地行驶‛中用‚缓缓‛词，是否矛盾用波浪线划出第节中描写的句子，如果把它们改为平实的描写，效果有什么不同月亮地球的刹车忻迎对于生命的自然状态来说，地球的动态无疑起着积极的作用。然而，当人类诞生以后，过分的星球动荡将会是灾难。试想，如果到处是火山，是海啸，是山崩地裂，人类将会为此而疲于奔命，将会终日生活在极度惊恐之中。然而，我们的运气的确很好，地球有个刹车装臵，它把地球的动态逐渐地从个很快的转速减缓到较慢的转速，这就是月亮。月亮的引力对地球的动态默默施加了十多亿年的影响，在十多亿年的时间里，降低了地球半左右的旋转速度，从每天大约个小时的昼夜交替，渐变为后来的小时。细算下，平均每天减少秒。这是个极小的数字，却是极重要的数字。这个数字既不能大，也不能小。大了，就会使地球的转速降低得太多，不利于地球的动态小了，就是刹车动力不够。人们不知道月亮到底是怎么来的，几种分析都不够圆满。但有点可以肯定没有月亮，地球的环境将不如现在这么美好。因为很多学者认为，是月亮的存在使地球的旋转姿势稍有偏斜，因此就有了季节的区分。但这个说法并没有得到数字意义上的论证，因为火星虽然没有与这么大的‚月亮‛为伴，火星的旋转姿势却和地球样，也是偏斜的。当然，月亮在夜晚起到的照明作用是显而易见的，特别是在没有电灯的远古时期，月亮比今天要显得亮得多。但是，月亮真正的作用似乎是为人类的文明做准备。它曾经离地球只有万公里，亿年前看起来要比现在大倍。如果那时已经有了智慧生命，估计眼神好的人都能看见月亮表面较大的环形山。月亮的存在使地球转速减慢，而地球转速的减慢也减弱了地球对月亮的控制，于是月亮也在点点地远离地球。地球不断地减慢转速和月亮不断地离开地球是以往地月史中最重要的互动关系，而这种关系到人类出现后达到了尽善尽美的境地。现在地球的天是小时，这使我们都有个温馨的漫漫长夜，有着不必时刻警惕灾难警报的安详睡眠，有着不断升值的房地产生意。月亮送给我们人类的真正礼物就是自有地球这颗行星以来最稳固的地壳。除了对我们生活的关照，月亮还是我们认识太阳及宇宙的非常出色的不可替代的工具。月亮逐渐离开地球至今，月亮的月面直径与太阳的视觉直径完全致，因此，发生日食时，人们就可以通过月亮对太阳的遮挡来仔细观测太阳。如果没有月亮造成的日食，人们对太阳的认识恐怕还要延迟很多年。人们之所以能够在年代应用核聚变发明氢弹，其中的部分原因也许和月亮的存在有关系，因为氢弹的发明是从太阳的能源机制中获得了启发的。氢弹的发明对人类是个威胁，它警告人类不要自己毁灭自己。实际上，个注定要彻底毁灭整个人类的东西旦被制造出来，人类反而有了前所未有的理智。有趣的是，直到现在，人类已经有了超过年的世界范围的和平，而从理论上说，人类现已具有在地球转完圈之前就彻底毁灭自己的能力。月亮通过大海的韵律制动地球，这很有意思。地球上的水居然是美妙的刹车媒介，海洋的潮涨潮落就是对地球转动能量的抵消。最终，这些水会使地球失去月亮，因为海洋的潮汐将更多地降低地球的动能，这样就会继续减少约束月亮的引力。按照这个程序，月亮大约会在亿年之后彻底脱离地球。但是我们相信，那时人类已经可以以高度的文明来控制这种事情，至少月亮必将是地球的土地的延伸，人类也定有办法保持月亮和地球的亲密状态。月亮是离地球最近的天体，它的存在给了人类个可以突破地球这颗行星的机会。毋庸臵疑，人类已经把登上月球当做文明的最高成就之。这的确是自生命从海洋爬上陆地以来的最重要的事件。无论从哪个角度讲，人类对自己星球的超越都是非凡的壮举，而不是因为月亮离我们只有万公里，所以这种壮举才得以实现。除了月亮，离我们最近的就是火星或者金星，然而它们也是在万公里以外。如果没有月亮，人类登上外星的计划和豪迈，将至少推迟十多年。‚地球的动态‛是指第节中的。第节中，为什么说这秒是个极小的数字，也是个极重要的数字你同意第节中‚季节区分‛的说法吗为什么第节中‚月亮真正的作用似乎是为人类的文明做准备‛句照应下文哪些事情划线句的结构作用是。你怎样看划线句所提出的看法你认为人类何时能登上除月球以外的其他星球为什么第节中‚那时人类已经可以以高度的文明来控制这种事情。‛你预测人类是如何控制的呢写出设想。月亮上的足迹昂着头直立。尽情地谈。不可即只能够望见却不能够接近。心里向往。语序，时间，检查，第级火箭脱落，第级火箭脱落，进入轨道，也增强文章的生动性。法，生动形象地描绘出飞船在浩大的太空宇宙中飞行的状态。，飞船看起来好像很慢，这是相对参照物而言的，实际速度很快，并不矛盾。‚飞船像叶孤舟在太空中缓缓地行驶‛，‚它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方‛。如果换成平实的语句就不够生动，不能引起读者的兴趣了。海啸山崩地裂段原文，‚这个数字既不能大，也不能小。大了，就会使地球的转速降低得太多，不利于地球的动态小了，就是刹车动力不够。‛这样的题，既可摘原文答，也可自己归纳。驳，你可赞成也可反对，理由要充分。登上月球等。，承接上段来自‚生活的关照‛，开启下段‚认识中不可替代的工具‛。和平谈起，也可展望人类的和平前景。第课月亮上的足迹导学例析训练立体教学案篇教学目标速读课文，概括文章主要。利用信息技术和网络技术进行探究活动。理清文章思路，了解人类登月的知识。激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。教学重点速读课文，养成自主阅读的习惯，理清文章思路，从中了解有关人类登月的知识精心搭设‚桥梁‛把这课过渡到这单元的综合性学习中。教材分析月亮上的足迹文是新教材年级上册第单元的篇课文，从教材编写角度来说，这单元反映的是对自然世界进行科学探索的，其设臵目的主要是丰富学生的科学知识，提高学生阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力，并激发学生的求知欲，培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。这篇课文叙述的是世界最伟大的科学探险登月。作者用平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程。文章所记叙的准备升空登月返航个部分清晰流畅，结尾阿姆斯特朗的话‚这步，对个人来说，是小小的步对整个人类来说，是巨大的飞跃‛，留给读者以无穷的回味，可以从中悟出人类登月的伟大意义。这题材本身就能引起学生丰富的联想和足够的兴趣，而这节课的与这单元的综合性学习探索月球奥秘紧密相连，关于月亮的资料非常丰富，无论是自然现象还是人文现象，都值得探究，可以利用信息技术将两者联系起来作为个月亮的课题让学生自主探究。因此，学习这课，不仅要了解登月的知识，还要精心搭设‚桥梁‛把这课过渡到这单元的综合性学习中，切实开展关于月亮的科学与人文的探究活动。学生分析上这节课的班级学生上课较活跃，有自己的个性，有自己的思想，有自己独特的看法。该班学生信息技术能力较强，计算机水平较好，对网络和网站知识都有了解，并且经常上网查找资料，有定的检索收集加工和处理信息的能