1、是肤浅的,都有独到的发现,表明马克思作为位科学家研究的领域之广成绩之大,与马克思是当代最伟大的思想家相呼应。小结个段落,围绕马克思的科学理论环环紧扣,层层推进,高度精确地概括了这个方面的丰功伟绩。板书赞其功指导学生朗读第部分第层,理解其内容的丰富深刻地体会其语言的概括和精当。布臵作业。,并按要求解答小题。第教时教学要点复习前课内容,讲读第部分第层和第部分,总结全文。教学过程复习前课内容。作为科学家的马克思,在理论上有哪些伟大建树。讲读第部分第层第自然段。导读设计研读第段,完成下列练习。作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。其中这指代什么主要的究竟指什么因为马克思首先是个革命家这个过渡句作用是承上启下既承上又启下为什么是的主语是什么宾语是什么这句中第。

2、其德,把课文划分为大部分。讲读第部分第自然段。导读设计要求学生研读第两段,完成下面的练习依次抽出第自然段中下列词语下午两点刻,最还安静地睡着了但已经是同时依次撤换第两自然段中的下列词语第自然段中的停止思想,换成的心脏停止跳动,第自然段中的第个对于换成和,不可估量换成巨大,空白换成严重情况。抄在小黑板上或用幻灯片出示给学生,要求学生对照课文,仔细思考,逐说明删去的词语为什么不能删去用来替代的词语为什么不能替代参考答案下午两点刻写明具体时刻,表明马克思的逝世对于整个世界的非同寻常的影响,是个令人万分悲痛永志不忘的时刻。最选用这个程度副词,突出了马克思在思想界的无与伦比的地位和作用。还流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。安静地睡着了但已经是。

3、且包括经济基础决定上层建筑。而这个顺序在过去却是做得相反的。不仅如此的此指代发现了人类历史的发展规律。马克思还发现了资产阶级社会的特殊的运动规律,这个还在这儿表明围绕马克思的丰功伟绩这个中心,把文章的意思又向前推进了步由人类历史发展的般规律,进而发现了资本主义社会的特殊规律,这就是剩余价值见注规律。这个特殊规律的发现让那些直在黑暗中摸索的经济学家他们看不清资本主义的剥削实质和社会主义批评家们他们诅咒资本主义,空想社会主义下子豁然开朗了。这鲜明的对比,说明了马克思这发现有着划时代的伟大意义。两个发现是指发现了人类历史的发展规律和资产阶级社会的特殊的运动规律。从写作方法的角度看,两个发现与他研究的每个领域是点与面和详与略的关系。这里他研究的每个领域很多,而且都不。

4、。板书在马克思墓前的讲话停止思想,不可估量,空白述其哀英名和事业永垂不朽在马克思墓前的讲话教学设计篇教学目的体会本文围绕中心,内容高度概括语言精确结构严谨的特点,学习悼词的写法。了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩,学习马克思坚定无私地为人类解放而斗争的崇高精神。教学设想本文围绕中心,层层推进,言简意赅,是议论文阅读训练的好教材,可以导读为主,设计些练习,只对重点难点作适当讲授。本文以议论为主,兼有记叙和抒情的悼词,在理解文章思想内容的基础上,对重要段落要引导学生反复朗读,体会文章中强烈的情感。教学时数两教时。第教时教学要点解题,讲读第第部分。教学过程解题以上内容详见教学参考资料补充材料。指导阅读预习提示,然后让学生默读全文,要求按悼词要点,述其哀赞其功颂。

5、与他所研究的每个领域的关系是什么为什么要这样写参考答案发现了人类历史的发展规律,这个规律不仅仅指事实,因为即不仅管到事实,而且管到由事实导引出的结论。这里的事实是指吃喝穿住与政治科学艺术宗教等等。谁是首先,谁是然后的客观顺序,它规定了物质与精神谁是第性的,谁是第性的。即如果没有农民种地,工人盖房织布,人们就根本无法进行学习和从事政治宗教等活动。所以标明由这个简单事实导引出以下的结论要解决吃喝穿住,首先就要进行直接的物质的生活资料的生产,在这个生产中,人们就要结成定的生产关系这个生产关系标志着的定的经济发展阶段就是基础。个民族,个时代的国家制度法的观点,艺术以至宗教观念,都是从这个基础上发展起来的。因此,人类历史发展的规律,不仅是指物质是第性的,精神是第性的,。

6、次说明了什么为什么参考答案这指代马克思的两个发现和他研究的每个领域的独到的发现。但这远不是主要的,主要的还是指马克思首先是个革命家,也就是说,对比马克思伟大的理论创造,他有着更为光辉的革命实践。这里的主要的首先,表明对马克思的功绩的表述再次推到个新的高度。承上是说由于马克思不是为科学而科学,他追求科学在历史上的推动作用,致力于科学的实际应用,表明他从事科学研究的崇高目的就是为了指导革命实践,所以说,马克思首先是个革命家。但这句话又是下文的论题,即他的光辉的革命实践的事实更印证着他对待科学的严肃态度和执着的追求,证明他首先是个革命家。是的主语是使命,宾语是两个参加事业动宾短语。第次表明马克思亲身参加的伟大的革命实践,同他的理论创造样具有划时代的伟大意义。这是因。

7、破折号表示补充说明表达了作者对马克思的无限依恋和对于马克思逝世所引起的感情上的矛盾与深重的悲痛同时也表明了马克思遗容的安详。第自然段中不用心脏停止跳动,而用停止思想,这不单是般的因感情上的需要而用的讳饰的手法,而是为了突出马克思的伟大,因为他是位卓越的思想家。他的逝世,无产阶级和劳动人民失去了个最睿智的最重要的阶级的头脑。第自然段不用和,而并列用两个对于,从在无产阶级实际斗争中的领导作用和研究社会科学的成就两个方面突出了马克思的杰出贡献同时,表明了从两个方面总领起后文的内容。不用巨大,而用不可估量无法估计和衡量,因为后者程度最高,强调了马克思逝世的损失之大,同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。不用严重情况,而用空白,因为前者语意含糊,而后者则说明了。

8、。私敌是指以我为中心,以我的利害区分敌友,这是剥削阶级个人主义的种表现。马克思没有这样的私敌,说明他不存私念。他是坚定地站在无产阶级的立场上,全力以赴地与形形色色的敌对分子作斗争,因而他有许多敌人。这些敌人都是无产阶级的敌人。这个评价含蓄深刻,高度赞颂了马克,思光明磊落大公无私的高尚的革命品格。可能是以不肯定的语气表示肯定的含义。停止思想安静地睡着了永远地睡着了这些短语来表达明确在这里作者采用了讳饰的手法所谓讳饰,就是因为个原因,不便直接说出个意思,而是以比较委婉而又含蓄的语言表达意思,既表现了作者对马克思的敬重,又表现了自己的悲痛之情。第小节安静的睡着了但已经永远的睡着了。转折或补充说明,有潜台词的作用破折号领起的部分撼人心魄地反映了恩格斯内心的巨大矛盾与。

9、克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的,这是对马克思最确切最富概括性的评价。第自然段两句话总领起后文对马克思无与伦比的丰功伟绩和卓绝的斗争精神的赞颂,突出了全文论述的中心,连同第自然段,表达了对马克思逝世的无比沉痛和悲哀的感情。板书述其哀指导朗读第部分要求体会文章用词的精确,深沉的哀悼情调。语速低沉缓慢。先由学生各自朗读,然后指名朗读,酌情指导。讲读第部分第层次第自然段。导读设计研读第自然段,回答下列问题发现了人类历史的发展规律。这个规律即事实,对不对为什么为什么要用达尔文的发现作比较不仅如此的此指代什么马克思还发现了资产阶级社会的特殊的运动规律,这里的还起了什么作用发现这个特殊的运动规律的重大意义是什么两个发现指代什么从写作方法的角度看,两个发现。

10、革命战友无不对他表示尊敬爱戴和悼念,这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对照,这说明了什么他可能有过许多敌人,但未必有个私敌。这里的敌人和私敌有何区别为什么说可能他的英名和事业将永垂不朽的深刻含义是什么参考答案这样是指马克思的划时代的理论创造和革命实践。两个最体现在两个无论上,无论性质怎样的政府,也无论什么色彩的资产者派别,都毫不例外地疯狂地嫉恨他,恶毒地诬蔑他。马克思对此毫不在意,当作蛛丝轻轻抹去,表明马克思对敌人的极端蔑视的大无畏的革命精神和他高度的革命坚定性。对照说明马克思是无产阶级最忠实的代表和导师,同时也说明他的理论和实践给了各国资产者以致命的打击,是资产者不可调和的敌人。这个对照与开头呼应,深化了马克思在科学理论和革命实践中无与伦比的作用和地。

11、悲痛。他希望马克思是暂时地像往常样地睡着,不希望不愿意想到并且说出永远地睡着了,但又不能不说出。小结本段追述马克思逝世的时间地点和情景。分析段明确是从对象无产阶级历史科学是从程度不可估量是从后果空白是从时间不久。作者不断变换角度,主要是强调马克思对于无产阶级革命所起的重要作用是无与伦比的。,第段起何作用它与后两层在内容上是何关系结构上又是什么关系明确从后文看,第段起总纲作用,与后面两层是因果关系结构上是总分关系。马克思发现了人类历史的发展规律,这个规律不仅仅指事实,因为即不仅管到事实,而且管到由事实导引出的结论。这里的事实是指吃喝穿住与政治科学艺术宗教等等。谁是首先,谁是然后的客观顺序,它规定了物质与精神谁是第性的,谁是第性的。即如果没有农民种地,工人盖房织。

12、马克思不仅热烈地向群众宣传自己的科学理论办编小册子,而且顽强地领导着欧美战斗的无产阶级,最后卓有成效地创立了伟士的国际工人协会引导无产阶级以战斗的风貌第第次登上了国际政治斗争的舞台,使无产阶级从自发斗争的阶级进步到自为的阶级。马克思之所以能创立科学的革命理论,正是由于他卓有成效地参加了亿万奴隶摧毁旧世界和创立新世界的伟大革命实践。革命实践是创立理论的基础。伟大的革命理论反过来又指导和推动着伟大的革命实践。所以,马克思首先是个伟大的革命家,又是同样伟大的科学家。板书赞其功讲读第部分第自然段。导读设计研读自然段,完成下列练习正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人,其中这样指代什么两个最体现在什么地方马克思对此抱什么态度说明了什么,整个欧洲和美洲千百万。

参考资料：

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